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淺談轉(zhuǎn)型時期公共圖書館館員的作用

2015-05-12 09:24:57王曉麗
卷宗 2015年4期
關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)型時期公共圖書館館員

王曉麗

摘 要:隨著社會的不斷發(fā)展,公共圖書館已經(jīng)成了學習型社會的一個重要組成部分,更是全民素質(zhì)教育的重要場所。當然,要想充分發(fā)揮公共圖書館的功能,必須擁有一支優(yōu)秀有館員隊伍,由于圖書管理員的素質(zhì)直接影響著現(xiàn)代文化的進程。因此,為了打造一流服務(wù)的公共圖書館,本文首先分析了轉(zhuǎn)型時期公共圖書館館員的作用,然后探討了提高轉(zhuǎn)型時期公共圖書館館員綜合素質(zhì)的基本措施。

關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)型時期;公共圖書館;館員

一般來說,公共圖書館是人們獲取信息、尋找資料的重要場所,特別是在提供信息方面的重要性是不言而喻的?,F(xiàn)階段,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展越來越普及,人們獲取信息的渠道變得更加多樣化,坐在家里就能查閱所需信息,這在一定程度威脅著公共圖書館的有效運營,大大削弱了公共圖書館信息資源中心的優(yōu)勢地位。鑒于此,在轉(zhuǎn)型時期,為了緊跟時代步伐,提升公共圖書館的影響力,決不可忽視圖書館館員的的作用。

1 轉(zhuǎn)型時期公共圖書館館員的作用

公共圖書館是人類知識的寶庫,更是廣大讀者培養(yǎng)自身能力的“第二課堂”,這樣才能適應(yīng)時代的發(fā)展。作為公共圖書館的靈魂,館員是圖書館發(fā)展的重要推動力,其綜合素質(zhì)直接影響著公共圖書館的服務(wù)水平。當然,實現(xiàn)和諧的閱讀氛圍,需要圖書館館員與閱讀者的共同努力,尤其是在轉(zhuǎn)型時期協(xié)調(diào)好圖書館與讀者在借閱活動中的行為關(guān)系至關(guān)重要,下面從三方面分析了館員在和諧閱讀中的重要性。

1.1 館員是和諧閱讀的楷模

轉(zhuǎn)型時期,公共圖書館館員是讀者的直接樣本,是營造和諧閱讀的楷模。在公共圖書館的各個部門中,館員直接與廣大讀者打交道的次數(shù)最多,面對不同層次的讀者,他們的一言一行都會給用戶留下深刻的影響,代表著公共圖書館的形象,影響著和諧閱讀的人文環(huán)境。所以,在公共圖書館中,綜合素養(yǎng)高的館員,一定會提升圖書館的整體形象,為讀者樹立一個良好的榜樣。

1.2 館員對讀者起導讀作用

公共圖書館員是讀者獲得信息資源的引路人,在某程度意義上是培養(yǎng)人才的啟蒙老師。許多進入學圖書館的讀者都是為了提升自己,尋找個人所需信息,但是他們在無數(shù)圖書資面前卻常常是束手無策,不得不向館員求助??梢?,館員對讀者起著一定的導讀作用,同時在信息獲取能力方面也起著啟蒙作用,這個過程極易體現(xiàn)“以人為主”的思想,可以為轉(zhuǎn)型時期公共圖書館的和諧閱讀打下堅實基礎(chǔ)。

1.3 館員保障圖書館的運行

公共圖書館館員是圖書館有效運行的有力保障,做好圖書館流通服務(wù)工作,減少資料損失,延長文獻的使用壽命,并對書籍進行準確、整齊的排架,方便讀者利用,這是和諧振閱讀的確必備條件。毫無疑問,這些工作的有效完成,都要經(jīng)過館員之手,館員素質(zhì)直接決定著公共圖書館的合理運行與持續(xù)發(fā)展。

2 提高館員綜合素質(zhì)的基本措施

2.1 培養(yǎng)文化素質(zhì)

在信息化時代中,圖書館管理員要不斷地學習,尤其是要培養(yǎng)其自主學習的能力和習慣,不斷拓展其知識視野,提升文化素質(zhì)修養(yǎng),才能為轉(zhuǎn)型時期公共圖書館管理工作的提供發(fā)展空間。比如:建立館員文化知識學習的激勵制度,即通過考核,激發(fā)出圖書館員對于知識學習的動力,同時可以開展“圖書館管理工作爭先評優(yōu)”等活動,不斷營造一種“自主學習”的良好氛圍,切實提升館員的文化素質(zhì)。

2.2 培養(yǎng)道德素質(zhì)

館員實現(xiàn)了公共圖書館內(nèi)有限的文獻信息資源利用的最大化,也實現(xiàn)了文獻信息資源與人的有效配置,這也意味著館員應(yīng)當滿足不同讀者閱讀的個性化需求,而館員的道德素質(zhì)則是圖書館管理效應(yīng)的集中表現(xiàn)。由于公共圖書館管理工作對于服務(wù)質(zhì)量的要求高,這就要求圖書館管理員正確認識到這一重要的社會價值,不斷培養(yǎng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng),增強責任心,積極地投入到公共圖書館管理事業(yè)之中。

2.3 培養(yǎng)信息素質(zhì)

新形勢下,公共圖書館員以“信息咨詢員”、“網(wǎng)絡(luò)導航員”的角色立足于社會,主要用知識和技能指導讀者,館員應(yīng)當從瞬息萬變的事態(tài)中獲取情報,快速地通過網(wǎng)絡(luò)篩選反映時代前沿精華的文獻情報,并對其進行分析、研究和加工利用。為此,公共圖書館館員必須具備一定的信息素質(zhì),擁有信息意識,以及較強的信息處理能力,要根據(jù)信息源、信息量、信息用戶及需求制定工作計劃,改進工作方式,從而為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。

3 結(jié)束語

總之,在轉(zhuǎn)型時期,提高公共圖書館館員的各方面素質(zhì)至關(guān)重要,傾心打造優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù),這是時代賦予館員的歷史使命。面對新形勢,公共圖書館一定要摒棄陳舊的思想理念,應(yīng)當以讀者為本,充分運用現(xiàn)代信息資源和自身優(yōu)勢,努力為廣大用戶創(chuàng)建出全方位的圖書信息服務(wù)。只有這樣,才能不斷增強轉(zhuǎn)型時期公共圖書館館員的服務(wù)質(zhì)量,確保大眾信息的公平性,從而獲得可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1]杜國志.談如何做好公共圖書館服務(wù)工作[J].黑龍江檔案.2014,(6).

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[3]李鳳潔.淺析新形勢下公共圖書館管理員的綜合素質(zhì)[J].文學教育.2010,(8).

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