顏曉雙
【摘要】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承近年來受到了國家及世界的高度重視,這些珍稀的、鮮有傳承的精神財富逐漸面臨著消失的危險。黑龍江省一帶以三少民族為典型,少數(shù)民族的智慧涉及社會生活的方方面面,本文主要以赫哲族說唱音樂為主要依據(jù),分析赫哲族說唱音樂和歌舞的特點,比較研究此類瀕危文化的傳承與發(fā)展問題。
【關(guān)鍵詞】赫哲族;伊瑪堪;舞蹈;說唱樂;文化傳承
隨著近年來各民族間文化的相互融合,許多民族逐漸面臨著漢化危機,然而一些民族長久以來的歷史積淀創(chuàng)造了他們特征鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的民族文化,這些寶貴的藝術(shù)珍品需要進行保護、繼承和發(fā)展。黑龍江是少數(shù)民族較為聚集的地區(qū),白山黑水肥沃的土地使得許多民族的優(yōu)秀文化在這里繁衍生息,說唱音樂便是其中最耀眼的一朵奇葩之一,說唱音樂樂以鄂倫春族的摩蘇昆、赫哲族的伊瑪堪以及達斡爾族的烏欽最具特色,由于漁獵的生活習俗的歷史積淀,使得赫哲族的音樂舞蹈也逐漸形成與生活風格相類似的特征,在歷史長河中,音樂與民族舞蹈的演變交映成輝,形成了生動活潑、樸素且具有親和力的特點,勤勞智慧的少數(shù)民族用他們獨有的曲藝種類表達情感、鞭撻現(xiàn)實、歌頌美好生活。這些珍貴的文化遺產(chǎn),已成為民族文化保護的重中之重。
一 赫哲族說唱樂的表現(xiàn)形式及藝術(shù)特點
(一)伊瑪堪曲調(diào)的表現(xiàn)作用
赫哲族的音樂舞蹈皆是受到其獨有的社會人文環(huán)境影響,因此曲調(diào)也十分具有特點,伊瑪堪說唱曲調(diào)唱法不同表現(xiàn)的內(nèi)涵及思想感情也有很大不同,短小單一的曲調(diào)適用于小寓言故事的吟唱,一曲只用專屬的一個曲調(diào),不需氣勢磅礴的調(diào)式,只需簡單小調(diào)便能表達寓言故事的深層意義,這種短小的曲調(diào)似是將故事娓娓道來,頗有寧靜別致的民族特色。如需表達敘事類的詩歌,則需長篇大調(diào),有歌曲和說唱的雙重特點,即興發(fā)揮以抒懷的曲調(diào)則分為吟詠調(diào),語音的輕重起伏較為明顯,表現(xiàn)方式為說唱。
(二)伊瑪堪的說唱內(nèi)容及長短
在伊瑪堪的說唱音樂中,說唱英雄故事即為大唱,敘事吟詠,如歌頌?zāi)崭磳⑵渖绞论E統(tǒng)統(tǒng)敘述,篇幅長,但隨性發(fā)揮成分較多,唱法不十分固定,可因人而異。而小唱即適用于描述日常生活,如青年男女互訴愛戀、控訴家庭生活等題材,具有歌唱性及抒情性。長短及內(nèi)容有如少數(shù)民族人民性格般隨性自然,可謂是少數(shù)民族人民喜聞樂見的音樂表達形式,也是恒久不變的民族特色得以流傳的原因。
二 赫哲族伊瑪堪的特性表達
(一)親和性的表達特色
由于伊瑪堪來源于生活,與本民族的游牧漁獵生活有著密不可分的關(guān)系,也正是因此使得這種民族藝術(shù)源于生活,也運用于生活。優(yōu)秀的文化形式之所以能夠得到大眾的廣泛認可,最基本具備的特色就是親和力,群眾與藝術(shù)形式無間隔、無距離、不生疏,覺得這種音樂形式已然成為生活中的一部分,說唱音樂也成為了廣大人民群眾調(diào)節(jié)氣氛、傾訴情感、豐富生活的重要手段,人們在農(nóng)閑時節(jié)哼唱兩句,慶賀場合高喊幾嗓、配上民族舞蹈應(yīng)和,好一派獨具特色的愜意生活景象。與平常的漢族說唱方式不同,赫哲族說唱樂與民眾距離近,不在舞臺也不拘泥于環(huán)境,人們通常即興發(fā)揮表達喜怒哀樂,演唱者和聽眾都認為美,這種藝術(shù)形式便流行起來,也正是親和力這一特點才確保了民族音樂永葆生機。
(二)樸素性與生活性相結(jié)合
就審美受眾而言,赫哲族的音樂作品無疑沒有專業(yè)音樂作品那樣形式嚴謹周密,精深晦澀,如伊瑪堪中有短小單一的小調(diào),通常形式簡單內(nèi)容較為大眾化,沒有華麗脫離生活的點綴以及炫耀技巧式的修飾,這種審美內(nèi)容以清新現(xiàn)實見長,脫去浮華的外表,以更為樸素的面貌示人,更能直白的表達出真切的思想感情。曲調(diào)的反復吟詠及氣勢的加強能夠?qū)⒁魳返挠酂醾鬟f更遠,給人以更為震撼的精神力量。盡管樸素,卻更有一番滋味。生活性主要由于歌曲的歌詞內(nèi)容及表現(xiàn)形式以民族語言為主,其次,由于赫哲族的皆伊瑪堪與自然環(huán)境、民族風俗緊密相連,如赫哲族的重大節(jié)日“烏日貢大會”,在慶典大會上夜晚拉起篝火,有說唱伊瑪堪的,有彈撥口玄琴的,有跳薩滿鹿神舞蹈的,在這種生活環(huán)境下產(chǎn)生的音樂形式自然生活性十分突出。
三 赫哲族的說唱音樂與舞蹈藝術(shù)的傳承策略
(一)赫哲族說唱音樂與舞蹈的當代繼承狀況
說起赫哲族的民族音樂,自然少不了舞蹈,赫哲族傳統(tǒng)的民族舞蹈在今天仍然具有鮮活的生命力,薩滿舞、皮西里舞及天鵝舞是最主要最廣泛流傳的舞蹈種類,薩滿舞顧名思義是傳承于滿族的薩滿教傳統(tǒng)祭祀舞蹈,皮西里舞則是由于赫哲族聚居的黑龍江省毗鄰俄羅斯,吸取俄羅斯舞蹈的風格而成的舞蹈種類。其實不只是赫哲族,許多民族包括達斡爾族、鄂倫春族都不同程度的受到滿族薩滿教的影響,因此薩滿舞便成了他們慶祝時主要的舞蹈形式,邊唱邊跳的風俗習慣使得這些民族更加隨性、自由。然而少數(shù)民族舞蹈與音樂一樣,由于沒有負責專門傳播說唱音樂的職業(yè)藝人,因此千百年來民族說唱音樂的傳承皆靠人民群眾的自覺與需要,他們的傳承方式多靠耳濡目染和自然學習,沒有系統(tǒng)的教學,在當代民族大融合的歷史時期赫哲族的藝術(shù)逐漸衰落,生活方式也逐漸向漢人靠攏,原來以游牧漁獵為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化的生活方式,這種依托生活形成的藝術(shù)形態(tài)也由此而逐漸沒落,因此才有了拯救少數(shù)民族文化的危機。作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的赫哲族說唱音樂伊瑪堪,傳承及保護工作正方興未艾,這一任務(wù)任重道遠,需要少數(shù)民族人民齊心協(xié)力,需要政府及社會的高度支持才得以實現(xiàn)。
(二)少數(shù)民族說唱音樂的傳承策略
從當代少數(shù)民族文化傳承的實際看來,少數(shù)民族文化的保護繼承工作已呈燃眉之勢。最重要的也是最基本的方法即是從教學人手,藝術(shù)教育中的生態(tài)保護能夠從新生的一代中培養(yǎng)繼承傳統(tǒng)文化的責任感,系統(tǒng)的文藝學習也能夠有效的快速的使人們掌握少數(shù)民族說唱音樂的精髓,目前來看這是最快速也是最便捷的繼承方式之一。藝術(shù)教育領(lǐng)域也需要給予較多的關(guān)注,即便不能復制給現(xiàn)代人們一個完整的藝術(shù)成長環(huán)境,也能夠一定程度上加深人們對傳統(tǒng)藝術(shù)的理解。重要的是在藝術(shù)教育中應(yīng)將傳統(tǒng)文藝生長的環(huán)境及民族情感傳遞給學生,使他們有感同身受的感覺,不能丟失民族的精神理念,如果一味的硬性灌輸,必然會造成對民族文化價值理解的影響,這種保護與繼承則顯得意義不大。此外,“源生態(tài)保護”是另外一種文藝保護方式,最大限度的還原和維護生態(tài)環(huán)境,只有環(huán)境的適宜才能使文藝的傳承有其生長的土壤,包括政府已經(jīng)作出的各種保護生態(tài)的舉措都可以對繼承少數(shù)民族文藝形成良好的助力。同時,在繼承的同時不要忘了發(fā)展,與時俱進是文藝永葆生機的前提保證,對于研究中發(fā)現(xiàn)有缺陷的地方應(yīng)從其他優(yōu)秀文藝形式中吸取營養(yǎng)。有關(guān)部門也應(yīng)針對赫哲族文藝保護繼承話題制定相關(guān)原則,關(guān)注少數(shù)民族母語環(huán)境,將具有連帶關(guān)系的服裝、裝飾、文學等方面一并給予關(guān)注,最大程度營造良好的發(fā)展氛圍,只有這樣,才能保證赫哲族等少數(shù)民族說唱音樂文化的可持續(xù)發(fā)展。
少數(shù)民族人民的智慧蘊藉成今天寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),所有人類有義務(wù)維護和繼承,少數(shù)民族文化保護和傳承已到歷史緊迫期,在這關(guān)鍵時期面對如此優(yōu)秀的少數(shù)民族文化,我們應(yīng)給予更多的關(guān)注,培養(yǎng)共同的文化認同感,為少數(shù)民族文藝事業(yè)打造良好的發(fā)展環(huán)境,對少數(shù)民族文化給予平等重視,共同營造新世紀的民族文藝,譜寫少數(shù)民族新一輪的興盛華章。