陳俊言

舅媽家養(yǎng)了一群雞，有公雞，也有母雞。但我最喜歡的還是那只威武雄壯的大公雞！

大公雞非常威武。頭戴一頂紅色的王冠，身披一件五彩的大紅袍，腳蹬一雙金靴，走路昂首挺胸，簡直就像一位威武的大將軍。平時，大公雞喜歡在院子里與同伴們追逐玩耍，有時還會飛到房屋上引吭高歌！

大公雞非常勇敢。它決不允許其他公雞侵犯它的領地，更不允許其他公雞侮辱它的伙伴。有一次，鄰居家的黑公雞悄悄地溜進舅媽家的院壩。剎那間，只見大公雞發(fā)出刺耳的尖叫，紅著雙眼，憤怒地拍打翅膀，如一只離弦的利箭直射出去啄住黑公雞的雞冠，與它展開生死決斗！只見它們：你啄我雞冠，我就啄你的臉；你啄我的臉，我就踹你一腳；你踹我一腳，我就扇你兩耳光！經(jīng)過幾個回合的殊死搏斗，鄰居家的黑公雞終于敗下陣去，留下一地雞毛，灰溜溜地逃跑了。大公雞帶著勝利者的微笑，在院子里不停地引吭高歌：“喔喔喔！”好像一個百戰(zhàn)百勝的將軍，好不威風！

大公雞非常偉大。平日里，它對本職工作認真盡責，也很講義氣。它每天領著伙伴覓食，自己剛尋到一點兒，就啄一啄，“咕咕咕”呼喚伴伙伴去吃。吃完后，它又領著伙伴去尋找食物。有時它寧愿自己餓肚子，也要讓同伴們吃飽，實在是太偉大了！

這樣一只威武、勇敢、偉大的“大將軍”是不是很可愛呀？

（指導教師：張永碧圖/小兔子媽媽）

寫作亮點：像描寫人物一樣，總結了大公雞的三個特點，極為鮮明，每段的第一句話都是總起句，各介紹一個特點，結構有條不紊。中間又加入細節(jié)描寫，比如與黑公雞決斗、帶伙伴們覓食等情節(jié)，讓文章更加生動，充滿趣味性。

你還可以這樣寫：描寫動物，也可以參考描寫人物的方法，將其看成是身邊的好朋友，找找它的特點，寫寫它的日常，結構上可以用總分總來分條展開。比如你也可以寫母雞，寫它平常生活中的溫順以及在孵蛋時的警覺、勇猛，形成對比，寫出母愛的偉大。

好詞好句好段

喔喔頭戴火紅得不得了。黃豆大小的黑眼珠，咕嚕咕嚕地轉，用警3覺3著每一個人，生怕漏過一個“偷蛋賊”。三角形的黃嘴巴，如同鐵錐一般，讓人看著就害怕。說實話，喔喔的嘴巴雖然不太鋒利，但啄起來還真會疼死人的！它挺得高高的胸脯，羽毛豐滿，看起來就像一只打了勝仗的大將軍。鐵掃把般的花尾巴，色彩鮮，卻又一毛不拔。那雙細細的雞腿，不緊不慢而又不失優(yōu)雅地走動著。（江蘇省海門市東洲小學六（4）班 湯唯嘉 《“護蛋勇士”喔喔》指導教師：秦陳）（好詞：火紅神氣 警覺 打量 鋒利 羽毛豐滿 色彩鮮艷 一毛不拔 不緊不慢 優(yōu)雅）

其他描寫雞的好段

母雞騰地蹦了起來，渾身毛發(fā)直立，雙眼血紅，跨著大步向公雞直奔而去。母雞一近身，公雞就感受到了濃烈的殺氣，它張開大口、展開雙翅，做出一副嚴陣以待的態(tài)勢。眼看就要“兵刃”相接，母雞居然在公雞面前停了下來。公雞以為母雞只是虛張聲勢，就收回了拼斗架勢，但公雞萬萬沒想到，就在這時，母雞跨出一步，伸長脖子狠狠向公雞啄了下去。說時遲，那時快，沒等公雞反應過來，母雞那尖利的嘴巴愣是硬生生地把公雞啄出了幾道深深的傷痕。公雞驚得拖著受傷的身軀，邁著沉重的步伐落荒而逃。（《瘋狂的母愛》江西省贛州市章貢區(qū)文清路小學五（5）班 盧泳嘉 指導教師 鐘華奇）（好詞：血紅濃烈 嚴陣以待 虛張聲勢 架勢 說時遲，那時快 尖利 硬生生 沉重 落荒而逃）

名家描寫雞的好段

“家養(yǎng)的公雞，那才算得上是公雞！瞧他邁步的那個樣子，那是跳舞！聽他打鳴，那是音樂！他所到之處，人們就明白什么是小號手！若是他跑到這里來，若是他把我連葉帶桿一起吃掉，那真是幸福的死！”黃瓜這么說道。（安徒生《家養(yǎng)公雞和風信公雞》）

發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠。（老舍《母雞》）