石平

國(guó)以才立，業(yè)以才興。千秋基業(yè)，人才為先。人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所起的重要作用，在當(dāng)代中國(guó)顯得越來越突出。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人才就是未來?！边@一重要論述，深刻闡述了加強(qiáng)人才工作的重要性，為我們?cè)谛滦蝿?shì)下進(jìn)一步實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、抓好人才隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。

改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。同時(shí)也要看到，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模很大，但依然大而不強(qiáng)，發(fā)展中有時(shí)還存在著不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)的問題。應(yīng)對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的一系列矛盾和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于全面深化改革，著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，從“要素驅(qū)動(dòng)”“投資驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)版，才能增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，有效提高可持續(xù)發(fā)展能力。而要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，核心是創(chuàng)新，關(guān)鍵是人才。況且，在當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力已經(jīng)從主要依靠物力資本轉(zhuǎn)向主要依靠人力資本，創(chuàng)造成為重要的勞動(dòng)形式，人才成為最寶貴最重要的資源。國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)，從根本上說就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用，深入貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把人才優(yōu)先擺到重要位置，全面開發(fā)世界最大、最豐富的人力資源，努力使我國(guó)由人口大國(guó)轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國(guó)，更好地用人才這個(gè)“第一資源”來推動(dòng)科學(xué)技術(shù)這個(gè)“第一生產(chǎn)力”，用科學(xué)技術(shù)這個(gè)“第一生產(chǎn)力”來落實(shí)發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”，不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

要抓好人才工作，首先要樹立科學(xué)的人才觀，破除不符合科學(xué)發(fā)展要求的落后人才觀。人才是一個(gè)歷史范疇，在不同的歷史時(shí)期人才有不同的內(nèi)涵。由于學(xué)歷和人才緊密聯(lián)系，我們?cè)褜W(xué)歷、職稱作為人才的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，在當(dāng)時(shí)起到了一定作用，但這種“學(xué)歷、職稱”型的單方面界定和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，也導(dǎo)致一些用人單位一味追求高學(xué)歷、高職稱而不講適才適用。實(shí)踐表明，有學(xué)歷和職稱的不一定都是人才，有些做出突出貢獻(xiàn)的人才未必有特定的學(xué)歷和職稱?？匆粋€(gè)人是不是人才，既要講知識(shí)，承認(rèn)受教育程度，又要講能力，看經(jīng)歷，更要講業(yè)績(jī)，強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)?！叭倭?，行行出狀元?！备餍懈鳂I(yè)、各類社會(huì)組織中的腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者，只要能夠掌握適應(yīng)發(fā)展需要的知識(shí)和技能，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并做出貢獻(xiàn)的人，就是黨和國(guó)家需要的人才。因此，我們要堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，提倡“以用為本”，樹立“注重實(shí)績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的觀念，在實(shí)踐中識(shí)別人才、考察人才、評(píng)價(jià)人才，更好地培養(yǎng)和造就優(yōu)秀人才。

要抓好人才工作，必須營(yíng)造良好環(huán)境，完善人才發(fā)展體制機(jī)制。人才的成長(zhǎng)、才干的施展需要良好的環(huán)境，良好的環(huán)境要靠創(chuàng)新體制機(jī)制去構(gòu)建，用好用活人才需要體制機(jī)制作保障。我們要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，完善政策措施，建立健全有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，有利于人才發(fā)揮作用的使用機(jī)制，有利于調(diào)動(dòng)人才積極性的激勵(lì)機(jī)制，有利于人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在選擇人才標(biāo)準(zhǔn)問題上，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，著力做到任人唯賢，反對(duì)任人唯親，讓能干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái)，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利。在選擇人才方法問題上，要用當(dāng)其時(shí)、各得其所，樹立“選人和用人失誤是過錯(cuò)，埋沒和耽誤人才也是過錯(cuò)”的觀念，糾正求全責(zé)備、論資排輩、封閉循環(huán)的惡習(xí)。要深化改革各類人才選拔使用方式，改變“一紙任用，便終身享受”的靜態(tài)管理制度，堅(jiān)決克服能上不能下、能進(jìn)不能出的做法，著力做到“有為的有位、平庸的無位、無能的讓位”，以利于各類人才脫穎而出、充分施展才能。在選擇人才范圍問題上，要拓寬選人用人渠道，對(duì)各類人才一視同仁、廣納人才，打破人才身份、單位、部門和所有制限制，真正把各類優(yōu)秀人才聚集到黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)中來。在培養(yǎng)人才問題上，要堅(jiān)持培養(yǎng)人才和使用人才相結(jié)合，樹立“人才資源開發(fā)投入是收益最大投入”的觀念，糾正“重管理、輕開發(fā)，重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。要加大對(duì)人才工作的宣傳力度，在全社會(huì)大興識(shí)才、愛才、敬才、用才之風(fēng)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量關(guān)心人才工作、支持人才工作、參與人才工作、促進(jìn)人才工作。要大力營(yíng)造人人做貢獻(xiàn)、人人都可以成為人才的社會(huì)氛圍，鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)，努力把人民群眾中蘊(yùn)藏的巨大能量充分釋放出來，開創(chuàng)人才輩出、人才強(qiáng)國(guó)新局面。

時(shí)代呼喚人才，人才推進(jìn)事業(yè)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定不移走人才強(qiáng)國(guó)之路，下大力氣做好人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用工作，使各類優(yōu)秀人才大量涌現(xiàn)、健康成長(zhǎng)，努力造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來。

（來源：《求是》）