胡青松

【摘 要】大學英語無紙化考試是近年來部分高校大學英語改革的新舉措。本文結(jié)合筆者近年來的大學英語教學改革實踐經(jīng)驗，總結(jié)出大學英語無紙化考試常見的一些問題，并提出基本的應對策略，以期更好地促進高校大學英語考試改革的科學化。

【關鍵詞】大學英語 ? ? 無紙化考試 ? ?問題 ? ?對策

一、引言

近年來，高校大學英語改革如火如荼，其考試形式也發(fā)生了重大的變化。許多高校一改傳統(tǒng)的閉卷考試模式，采用無紙化考試，收到了一定的效果，但問題也很多。

二、大學英語無紙化考試的問題

（一）部分領導的認識不夠

大學英語無紙化考試作為新型的考試形式，涉及的內(nèi)容相當廣泛，包括命題、試題的存放、分裝、保密、計算機參數(shù)的設置、監(jiān)考的安排等諸多方面，而且每一個方面出問題都可能嚴重影響考試的效度和信度。但目前的實際情況是，部分大學英語考試的主管領導想當然認為它和傳統(tǒng)的考試區(qū)別不大，或者簡單地認為無紙化考試就是應用計算機來考試，沒有對計算機的兼容性和安全性進行充分的考前實驗，沒有充分考慮到大學英語測試的特殊性，也沒有對監(jiān)考老師和學生進行培訓，其結(jié)果必然不甚理想。

（二）試題設置問題

和傳統(tǒng)的大學英語命題相比，命題者不僅要考慮試題內(nèi)容的效度與信度問題，還要考慮到計算機的參數(shù)設置問題。例如聽力測試題，在傳統(tǒng)的大學英語考試中，聽力題通常是在固定的時段學生同時使用校園調(diào)頻廣播進行聽力測試，而在無紙化考試中，學生可以自主選擇做題的先后順序以及播放聽力的遍數(shù)，這就需要命題者設置必要的計算機參數(shù)，包括聽力的長短、形式、播放的遍數(shù)等，以確?？荚嚨墓接行?。而筆者在審題時發(fā)現(xiàn)，不少大學英語機考試題題型設置單一，部分題目雷同，分值分布不合理，題量不符合教學大綱。

（三）設備問題

一次大學英語考試往往是幾千學生甚至幾萬學生同時開考，大量的數(shù)據(jù)需要同時運行和處理，因此，大學英語無紙化考試對計算機的軟硬件配置要求很高。筆者在監(jiān)考中發(fā)現(xiàn)，不少機房的電腦沒有耳機或者耳機聲音太小，影響學生聽力答題，還有部分學生交卷時無法完成提交或者上傳，答案無法更正等，這些都是設備問題，嚴重影響了學生的考試成績。

（四）考場設置問題

大學英語無紙化考試通常在計算機機房進行，而機房分布很分散以及機房座位靠得太近，這些都給監(jiān)考帶來諸多不便，導致監(jiān)考老師難以找到考場以及監(jiān)考困難，無法有效地控制學生的抄襲、偷看、交頭接耳等作弊行為。有的計算機機房處于當時的某種需要，座位過多或者過少，都無法滿足標準化大學英語考場的基本要求，導致同一班級的考生分布到不同的考場，給分卷、閱卷帶來一定的困難。

（五）試卷管理問題

大學英語考試的試卷必須由專業(yè)教師按照教學大綱和授課實際情況編寫多套試題，盡量避免相鄰座位考生的試卷雷同。同時，試題庫必須由專業(yè)教師團隊負責建設，并且需要嚴格審核，確保試題的信度和效度。紙質(zhì)版試卷必須由教務處統(tǒng)一組織分發(fā)、收交、保密和閱卷。而筆者在監(jiān)考時發(fā)現(xiàn)，試題庫題量太小，學生極易抽取到雷同試卷，紙質(zhì)版試卷收發(fā)負責人不明確，產(chǎn)生許多管理漏洞。

（六）考場管理問題

筆者在監(jiān)考中還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常有學生找不到考場、錯過考試時間、不按機房管理規(guī)定穿戴鞋套、沒有帶考試相關證件，以及學生在機考過程中不知道如何操作等情況，使得監(jiān)考老師焦頭爛額，不停地應對學生咨詢的問題，應接不暇。

（七）考試作弊問題

機考試題往往從題庫隨機抽取，題目的雷同性在所難免，學生會事先背誦范文，考卷結(jié)果顯示雷同卷很多。部分學生甚至使用手機或者互聯(lián)網(wǎng)直接搜索作文和閱讀題目答案，平時學習差的學生卷面成績反而很高，嚴重影響了考試的公平性。

三、應對策略

（一） 制定大學英語無紙化考試預案

主管考試的領導必須高度重視，對機房設備進行充分的實驗檢測，同時必須考慮到英語語言考試的特殊性，做好考前預案，以確保大學英語考試的嚴肅性、特殊性、規(guī)范性和科學性。

（二）召開考前培訓會

教務處必須多次分批組織學生進行上機模擬考試，讓學生熟悉考試基本流程，遵循上機考試的基本要求。同時，還要對各位監(jiān)考教師進行培訓，讓老師了解考場、機考監(jiān)考基本規(guī)范，特別是了解大學英語無紙化考試的特殊性和一些常見的應急處理措施等。

（三）完善大學英語無紙化考試制度

不少高校都有全國大學英語四六級考試經(jīng)驗，但將大學英語無紙化考試作為期末或者常規(guī)性的測試，涉及的面更廣，涉及的考生和監(jiān)考教師更多，必須設置一整套完整的考試制度，特別是試題審核和考試組織，必須有一套規(guī)范合理的程序和操作規(guī)程，以確保考試的公正公平。

（四）計算機設備系統(tǒng)更新升級

計算機軟硬件都必須符合大學英語考試的需要，及時更新?lián)Q代或者系統(tǒng)升級。同時需要計算機專業(yè)人士和英語教師通力合作，共同解決大學英語試題設計參數(shù)的問題，確保大學英語機考的有效性。

（五）認清無紙化考試的局限

無紙化考試比較適用于一般的技能性考試，也就是學生的基本能力測試，即常見的英語等級考試的客觀題測試。而對一些專業(yè)性較強的水平測試和個性化需求的測試則無法完成，例如口語、翻譯、作文測試等。

總之，大學英語無紙化考試是大學英語改革的一種有益的嘗試，它給考試帶來了很多方便，在一定程度上提高了工作效率，節(jié)約了考試資源。同時，它也存在諸多問題，特別是在無紙化考試條件還不完全具備的情況下貿(mào)然實施這種新型的考試形式會對考試的嚴肅性帶來很大的負面影響。它是時代發(fā)展的產(chǎn)物，也是亟待完善的考試形式，需要各級考試主管人士轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，同時也需要謹慎安排，認真組織，才能使大學英語無紙化考試成為未來大學英語考試的重要組成部分。

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