張洛禮

偉大的無產(chǎn)階級文化戰(zhàn)士郭沫若三四歲的時候，母親就教他背了不少古詩詞。他四歲半到私塾念書，六七歲開始學習對對子。起初是二字對兒，慢慢再作五字、七字對兒。

有一天，離私塾不遠的廟里的和尚，來私塾找老師告狀。和尚說私塾的學生從廟墻的窟窿里鉆進廟去，偷桃樹上的桃子吃。老師聽了挺有氣，就問學生們是誰干的?？蛇@幫小家伙一個個裝聾作啞地不作聲。老師更有氣了，就隨口說了一聯(lián)：“昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰？”

老師說完了，讓學生們對下句，要是對得好，事情就算了；對不上，挨著個兒打手板！

郭沫若稍微一琢磨，就對了個下句：“他年攀桂步蟾宮，必定有我！”

“攀桂”的意思是考上狀元；蟾宮，指月宮，古時候傳說月亮里有蟾蜍；“步蟾宮”，意思也是能考上狀元，一步登天。

老師看郭沫若小小年紀，志氣這么大，連連夸獎，也就不追究孩子們偷桃的事了。