王會華

南昌縣招商中心 江西 南昌 330200

工商管理提高企業(yè)效益的有效策略探析

王會華

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隨著時代的進步和社會經(jīng)濟的發(fā)展,特別是市場經(jīng)濟體制的確立和完善,企業(yè)在發(fā)展過程中面臨著日趨激烈的市場競爭,在這種情況下,要想獲得發(fā)展和壯大,就需要對工商管理產(chǎn)生足夠的重視,對工商管理培訓(xùn)進行強化,提升企業(yè)整體管理水平。本文簡要分析了工商管理提高企業(yè)效益的有效策略,希望可以提供一些有價值的參考意見。

工商管理 企業(yè)效益 有效策略

本文以某企業(yè)為例進行了闡述,該企業(yè)成立于1995年,屬于房地產(chǎn)企業(yè),注冊資本1500萬元,有400多名員工,如今企業(yè)在發(fā)展過程中面臨著十分激烈的市場競爭,需要通過工商管理,來提升企業(yè)效益。

1 、在企業(yè)中進行工商管理培訓(xùn)的重要性

如今,企業(yè)之間的競爭日趨激烈,企業(yè)競爭力直接受到企業(yè)管理的影響,那么企業(yè)不僅需要提升經(jīng)濟效益,還需要革新管理方式。構(gòu)建一個科學(xué)的管理方式,可以促使企業(yè)競爭力得到提升,經(jīng)濟效益得到擴大。工商管理培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中有著較大的意義,可以改變企業(yè)的發(fā)展方式,企業(yè)員工通過工商管理培訓(xùn),更好的評價企業(yè)的發(fā)展形勢,提升自己的專業(yè)技術(shù)和綜合素質(zhì),對發(fā)展中存在的問題更好的發(fā)展和解決,推動企業(yè)獲得更好的發(fā)展。

2 、我國工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

一是企業(yè)沒有充分重視工商管理培訓(xùn):雖然企業(yè)充分重視人才的培養(yǎng),但是沒有意識到這項工作非常的緊迫,因此,還沒有采取實際行動。另外,政府相關(guān)部門也沒有有效的指導(dǎo)建議企業(yè)如何培訓(xùn)員工;對于企業(yè)來講,沒有對培訓(xùn)體系進行規(guī)范的構(gòu)建,沒有及時聯(lián)系相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu),沒有制定相關(guān)的管理制度。

二是培訓(xùn)師資力量需要進一步增強:企業(yè)內(nèi)部的管理人員是工商管理培訓(xùn)的主要對象,因此,對于培訓(xùn)教師就有較高的要求,除了專業(yè)知識水平較高之外,企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗也要足夠的豐富,這樣方可以有效指導(dǎo)企業(yè)管理人員,綜合客觀的評價企業(yè)現(xiàn)狀,將問題出現(xiàn)的根本原因給找出來,結(jié)合具體問題,來科學(xué)培訓(xùn)管理人員。但是在具體實踐中,很多企業(yè)為了節(jié)約培訓(xùn)成本,邀請的教師雖然理論知識較為豐富,但是實戰(zhàn)經(jīng)驗卻比較的缺乏,這樣就會對培訓(xùn)效果產(chǎn)生較大的影響,無法將企業(yè)問題給真正找出來。

三是采取了較為單一的培訓(xùn)模式考核方式:過去在培訓(xùn)過程中,通常將單一的授教模式給應(yīng)用過來,并且將其應(yīng)用到企業(yè)工商管理培訓(xùn)中。采取這種培訓(xùn)方式,有著單一的課程內(nèi)容,無法將管理人員的學(xué)習(xí)熱情給激發(fā)出來,也無法結(jié)合實踐,培訓(xùn)效果無法得到保證。此外,企業(yè)工商管理培訓(xùn)中,將落后的考核方式應(yīng)用過來,很多在教學(xué)驗收時,依然采取傳統(tǒng)的筆試方法,這樣培訓(xùn)效果就無法得到實現(xiàn)。

3 、如何強化企業(yè)工商管理培訓(xùn),提高企業(yè)效益

一是要充分重視企業(yè)工商管理培訓(xùn):我國很多的企業(yè)因為受到了傳統(tǒng)思維的影響,沒有充分認(rèn)識到工商管理培訓(xùn)的重要性,沒有在年度開銷計劃中加入培訓(xùn)成本,他們認(rèn)為培訓(xùn)僅僅是企業(yè)管理體系中的一個部分,沒有較大的作用。因此,員工在接受培訓(xùn)的過程中,也沒有正確的態(tài)度,僅僅將其當(dāng)做一個可有可無的任務(wù),這樣培訓(xùn)的效果就無法得到實現(xiàn)。根據(jù)這個問題,企業(yè)就需要將工商管理培訓(xùn)的重要性積極宣傳下去,改變企業(yè)人員的傳統(tǒng)觀念,保持正確的態(tài)度。高層領(lǐng)導(dǎo)也需要充分重視工商管理培訓(xùn),并且培訓(xùn)宣傳于企業(yè)內(nèi)部,讓所有的員工都能認(rèn)識到培訓(xùn)的作用。

二是提升培訓(xùn)教師的實力:只有保證了師資力量,工商管理培訓(xùn)方可以得到強化。企業(yè)要想促使培訓(xùn)教師的綜合實力得到提升,就需要對工商管理培訓(xùn)教師認(rèn)證體系進行專業(yè)的構(gòu)建。教師在對工商管理教師資格進行申請之外,會經(jīng)過嚴(yán)格的審核,從多個方面來考證教師的綜合實力,專業(yè)知識水平、道德素質(zhì)以及企業(yè)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗等,都是非常重要的內(nèi)容。教師如果獲得了工商管理培訓(xùn)教師資格,那么還需要進行續(xù)證審核,并且定期經(jīng)常的開展培訓(xùn),以便能夠與時代的發(fā)展所適應(yīng),要跟著時代發(fā)展的腳步,在企業(yè)管理實踐中,積極加入新的思想,通過一系列的方式,檢驗實踐的有效性,以便對工商管理教學(xué)方案進行科學(xué)的制定。

三是對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式進行大力創(chuàng)新:工商管理培訓(xùn)和一般的培訓(xùn)課程相比,具有較大的不同,它的對象有著較高的社會層次,并且是十分復(fù)雜的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目的,會有很多的難題出現(xiàn)于培訓(xùn)過程中。針對這種情況,就需要大力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式。如今,很多的企業(yè)管理培訓(xùn)都將多元化培訓(xùn)模式作為發(fā)展方向,并且隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們從各種各樣的渠道中獲得知識和信息。在這種大環(huán)境下,在工商管理培訓(xùn)中,也需要跟隨時代發(fā)展的腳步,將一些現(xiàn)代化高科技產(chǎn)物給應(yīng)用過來,豐富培訓(xùn)模式。此外,在工商管理培訓(xùn)實踐中,教師需要對教學(xué)模式積極的創(chuàng)新,將新型教學(xué)模式給應(yīng)用過來,如討論型教學(xué)、問答型教學(xué)、合作型教學(xué)等等;實踐研究表明,將這些虛新型的教學(xué)模式應(yīng)用過來,企業(yè)管理人員的專業(yè)知識水平可以得到顯著提升。

四是領(lǐng)導(dǎo)要積極參與進來:要想促使工商管理培訓(xùn)得到真正的強化,就需要將企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)作為切實點。只有領(lǐng)導(dǎo)充分的關(guān)注企業(yè)工商管理培訓(xùn),公司員工方可以更加重視,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,更加積極和主動。首先,企業(yè)經(jīng)營者需要采取科學(xué)的方式,讓領(lǐng)導(dǎo)意識到培訓(xùn)的重要性,看到培訓(xùn)的實用性,這樣領(lǐng)導(dǎo)方可以改變以前錯誤的認(rèn)識。此外,還需要大力建設(shè)培訓(xùn)師資隊伍,要想讓領(lǐng)導(dǎo)真正的信任,就需要向領(lǐng)導(dǎo)展示真正的培訓(xùn)效果,只有具備了專業(yè)的師資隊伍,方可以獲得良好的培訓(xùn)效果,因此,企業(yè)就需要從各個方面來考核教師,以便更好的開展工商管理培訓(xùn)工作。

該企業(yè)從2012年4月開始進行大力創(chuàng)新,采取上述措施來強化工商管理培訓(xùn),經(jīng)過一段時間的實踐,取到了不錯的效果,領(lǐng)導(dǎo)深刻意識到工商管理培訓(xùn)的重要性,邀請了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)講師,在枯燥的培訓(xùn)內(nèi)容中,穿插了一些有趣的事例,激發(fā)了員工培訓(xùn)的積極性和主動性;經(jīng)過不斷的努力,到了今年,工作效率和工作質(zhì)量都得到了顯著提升,企業(yè)獲得了更好的發(fā)展。

4 、結(jié)語

通過上文的敘述分析我們可以得知,在企業(yè)發(fā)展中,非常重要的一個方面是工商管理培訓(xùn),通過培訓(xùn),可以促使企業(yè)管理人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)得到提升,更加客觀的評價企業(yè)發(fā)展形勢,將存在的問題給找出來,然后采取針對性的措施進行解決,推動企業(yè)獲得更好更快的發(fā)展。

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