衡星爸爸

當(dāng)許多家長為自己孩子不會寫作文愁眉苦臉時，星兒的作文卻如雪片般地見于報(bào)紙雜志，獲獎三十余次。我也經(jīng)常在QQ群里、博客上被問及：如何才能培養(yǎng)孩子的寫作興趣呢？回顧近幾年的育兒經(jīng)歷，我覺得至少有三點(diǎn)最重要。

首先，在引導(dǎo)孩子說上下功夫。會說話，才能會寫作文。從星兒牙牙學(xué)語開始，我就有意識地在教他說話上下功夫，說完整話，說漂亮話。記得一次，星兒的老師布置了一篇狀物作文，他拎著作文本愁眉苦臉地走出校門，不知該從何入手。我們就在回家的路上，一路走一路聊，一路分析一路引導(dǎo)。我問他：你臥室都有什么東西？有什么作用？你能在里面做什么？回家后，星兒整理了一下我們在路上說的話，著筆寫了《我的小臥室》一文，不僅得了優(yōu)秀，而且還發(fā)表在《金陵晚報(bào)》上。家長經(jīng)常引導(dǎo)，讓孩子先把作文說出來，孩子的表達(dá)能力就會一點(diǎn)點(diǎn)提高，寫作興趣自然也就提高了。

其次，在生活中積累素材。許多孩子寫作文時常有“巧婦難為無米之炊”之感。其實(shí)生活是寫作的源泉，要想作文寫得好，就要培養(yǎng)孩子留心生活，向生活討寫作素材。這方面我覺得家長應(yīng)該及時提醒孩子觀察，記錄。很多素材當(dāng)時孩子覺得很有意思，但時間一久就被漸漸遺忘了，等到真正想用時，當(dāng)初的那份感動、趣味早已蕩然無存……就說星兒剛剛獲獎的《一定要把這朵花留下》一文，就是取材于生活中一次極普通的去公園游玩想摘花送給婆婆的經(jīng)歷，得益于及時觀察及時記錄，星兒把自己當(dāng)時內(nèi)心的糾結(jié)寫得惟妙惟肖，開出一朵別樣的花來。

最后，在親身體驗(yàn)中提高興趣。有了一定的寫作功底，持之以恒才是制勝法寶。為了讓星兒對寫作充滿熱情，我讓他積極參加各種活動。作為各報(bào)刊的小記者深入采訪，體驗(yàn)生活；參加各種寫作大賽，享受成功的喜悅。參與的過程就是成長的過程，更何況參賽的見聞本身就是一個極好的寫作素材。

孩子的寫作靈感如花，開始時很嬌嫩，需要我們家長澆灌與培養(yǎng)。給寫作之花一片沃土，它才會開得更嬌艷、燦爛！