既反映論文的主要內(nèi)容，也反映作者的寫作水平和能力。摘要應(yīng)是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，應(yīng)具有自明性和獨立性，可以看成是論文的縮寫，即不閱讀全文就能獲得必要的信息。不少論文采用中學(xué)生總結(jié)中心思想句式表述摘要，如“通過……采用……分析……研究……得出……”之類公式化的方式寫摘要。這種摘要一般以經(jīng)濟管理和教育類論文為多，往往與下面四種情況有關(guān)：一是這篇論文沒有什么實質(zhì)性內(nèi)容，二是要表述的內(nèi)容作者自己本身沒有形成明晰的看法，三是作者缺乏概括自己論文的能力，四是受自然科學(xué)論文寫法的影響。摘要不能反映論文主要內(nèi)容和結(jié)論的文章編輯是可以由此對論文及作者水平作出初步判斷。