董紅梅

（華中師范大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢 430079）

河南淮濱方言的語氣副詞“二半年”

董紅梅

（華中師范大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢 430079）

河南淮濱方言的研究成果很少?；礊I方言中的“二半年”是一個高頻語氣副詞，使用靈活，表情達(dá)意非常具體。通過從詞性判別、語氣特征、句法位置、與其他副詞的共現(xiàn)、語義指向以及語用功能六個方面對語氣副詞“二半年”的多角度考察，旨在全方位分析淮濱方言語氣副詞“二半年”的用法。

河南淮濱方言；語氣副詞；“二半年”

引言

淮濱縣地處信陽市的東南部，東與安徽省阜陽市接壤，南部是信陽市固始縣，是秦嶺淮河分界線的一部分。根據(jù)李榮主編的《中國語言地圖集》可知，淮濱方言屬于中原官話信蚌片。河南新蔡方言[1]和內(nèi)蒙古后套話的“半天”[2]（P17-21）與淮濱方言的“二半年”用法相似，“二半年”是淮濱方言中使用頻率很高的語氣副詞，例如：

（1）我以為他是你丈夫唻，二半年不是哩。

（2）二半年這臺電腦是你哩。

（3）二半年是下雪唻，怪不得鎮(zhèn)這么冷唻。

（4）我還以為是雨哩，二半年下的是小冰雹。

史金生[3]（P18-20）曾提出界定語氣副詞的三個標(biāo)準(zhǔn)：①與其他成分組合后充當(dāng)句子成分的能力；②與判斷動詞“是”共現(xiàn)時的位置；③在句中的位置。第一條標(biāo)準(zhǔn)即是有語氣副詞參與構(gòu)成的小句一般不能充當(dāng)句子中謂語、補(bǔ)語以外的成分；第二條標(biāo)準(zhǔn)即是和判斷動詞“是”共現(xiàn)時，通常只用于“是”前面，而不用于“是”后面；第三條標(biāo)準(zhǔn)即是語氣副詞通常處于最外層，而且比較靈活，還可移到句尾?；礊I方言的“二半年”參與構(gòu)成的小句不能充當(dāng)句子中謂語、補(bǔ)語以外的成分，一般都用在“是”的前面，而且句法位置靈活，可前可后，所以它是一個語氣副詞，用來突出表達(dá)一種驚訝意外、恍然大悟的主觀感情色彩。如例句（1）就是用來突出表達(dá)說話者原本以為“他是你丈夫”，而得知事實結(jié)果與自己的主觀想法不一致時的驚訝和意外。例句（3）突出表達(dá)說話者知道這么冷的原因是下雪時的恍然醒悟之情。例句（2）和（4）也是同樣。此外，“二半年”在淮濱方言口語中句法位置靈活，表情達(dá)意非常具體，是一個高頻語氣副詞。

1.“二半年”所表達(dá)的語氣特征

淮濱方言語氣副詞“二半年”所表達(dá)的語氣特征主要有兩大類，我們分別把它叫作“二半年1”和“二半年2”?！岸肽?”主要表示說話人發(fā)現(xiàn)自己的主觀想法或意愿傾向與最終的事實真相或結(jié)果不同，而感到出乎意料、詫異。

（5）我給你買鎮(zhèn)多東西，二半年1你沒吃全扔唻。

（6）我一直以為這是明明哩書，二半年1是你哩。

例句（5）所表達(dá)的意思就是“說話者主觀上認(rèn)為聽話者應(yīng)該吃掉自己買的東西，但事實的真相與說話者的意愿傾向恰恰相反，而感到很吃驚、意外”。在這里，“二半年1”還能表達(dá)出說話者不高興、失落、消極的附加感情色彩。例句（6）所表達(dá)的意思就是說話者的主觀想法“我以為這是明明哩書”和事實結(jié)果“這是你哩書”時不一致的意外、詫異。

“二半年2”主要表示說話人探求得知促使事件結(jié)果出現(xiàn)的原因而感到恍然大悟，豁然明朗。例如：

（7）我說你偷笑啥唻，二半年2是得獎學(xué)金唻！

（8）我說你咋對我鎮(zhèn)溫柔唻，二半年2是有求于我啊！

例句（7）所表達(dá)的意思就是說話人“我”對事件結(jié)果“你偷笑”的溯因是“得了獎學(xué)金”而感到恍然大悟。例句（8）的事件結(jié)果是“你對我鎮(zhèn)溫柔”，探求的原因是“有求于我”，“我”對促使事件結(jié)果出現(xiàn)的原因有了一種豁然明朗的感覺。

2.“二半年”的句法位置

“二半年”的句法位置包括“二半年1”和“二半年2”的句法位置。

2.1 “二半年1”的句法位置主要位于句首、句中和句尾

2.1.1 “二半年1”位于句首，包括位于分句句首和句子之首

2.1.1.1 “二半年1”位于分句句首，句法結(jié)構(gòu)是：S1，二半年S2或二半年S1，S2

（9）我等了你鎮(zhèn)長時間，二半年1你才來。

（10）我以為他們回去唻，二半年1還沒走。

例句（9）所表達(dá)的意思就是說話者在沒說這話前的主觀想法認(rèn)為“我在等你，你應(yīng)該早點來”，而事實結(jié)果是“你才來”，這時的事實結(jié)果和說話者主觀想法不一致而讓說話者詫異。例句（10）的事實結(jié)果“他們還沒走”和說話者的主觀想法“我以為他們回去唻”不一致而使說話者感到意外。

（11）二半年1是來干活，我還以為是來吃飯呢。

（12）二半年1是下冰雹唻，我還以為是下雨呢。

（13）二半年1是你在敲門，我還以為是俺媽回來唻。

例句（11）的事實結(jié)果“來干活”和說話者的主觀想法“來吃飯”不一致，使得說話者感覺有點意外。例句（12）的事實結(jié)果“下冰雹”和說話者的主觀想法“我以為下雨呢”不一致，使說話者感到意外。例句（13）也是表達(dá)說話者感到意外的主觀感情。這一結(jié)構(gòu)主要是說話者把“二半年S1”提前，為了強(qiáng)調(diào)突出其主觀感受，這樣表達(dá)的主觀色彩更濃重。

2.1.1.2 “二半年1”位于句子之首，句法結(jié)構(gòu)是：二半年+NP+VP

（14）二半年1這件衣服是給你買哩。

（15）二半年1是你這個鬼孩偷俺家哩番茄。

位于句子之首的“二半年”也是為了突出強(qiáng)調(diào)說話者的主觀感情，以上兩個例句都說明說話者對事實結(jié)果與自己主觀想法不一致時的吃驚意外。

在淮濱方言中，“二半年1”作為語氣副詞多出現(xiàn)的句法條件是由兩個分句構(gòu)成的，所以“二半年1”既可以位于第一個分句句首，也可以位于第二個分句句首，從當(dāng)?shù)厝说恼Z言習(xí)慣來看，“二半年1”位于第二個分句句首的說法占大多數(shù)，有時兩個分句可以互換位置，不影響說話者意思的表達(dá)，使用靈活。如例句（11）、（12）和（13），前后分句可以互換位置，不影響意思的表達(dá)，只是“二半年1”放在第一個分句句首時主觀色彩更強(qiáng)烈。如果“二半年1”位于句子之首，這也是說話者要故意強(qiáng)調(diào)其鮮明的主觀感受。

2.1.2 “二半年1”位于句中

2.1.2.1 “二半年1”位于分句句中，句法結(jié)構(gòu)是：S1，NP+二半年+VP

（16）我說哪去唻，帽子二半年1叫你戴走唻。

“二半年1”位于分句句中時，主要位于作主語的名詞短語和作謂語的動詞短語之間，起連接作用。

2.1.2.2 “二半年1”位于句子之中，句法結(jié)構(gòu)是：NP+二半年+VP

（17）這件衣服二半年1是給你買哩。

說話者在特定的語境中省略了某一分句，成了一個單句，那么“二半年1”所表達(dá)的主觀色彩就沒有那么強(qiáng)烈。

在淮濱方言中，“二半年1”位于句中的說法很少，但是有時在特定的語境下為表達(dá)某種恰當(dāng)?shù)母星?，“二半?”也會出現(xiàn)在句中。

2.1.3 “二半年1”位于句尾，句法結(jié)構(gòu)是：S，二半年

（18）一碗飯咋還沒吃完呢，二半年1！

“二半年1”位于句尾，屬于口語中經(jīng)常出現(xiàn)的易位現(xiàn)象，為了表達(dá)需要，一個詞經(jīng)常會被調(diào)離原本屬于它的位置。這種句式的前置部分是說話者主觀認(rèn)為聽話者應(yīng)該能達(dá)到說話者的主觀預(yù)期，而事實結(jié)果卻與其主觀傾向不一致，而感到驚訝。整個句子為了突出強(qiáng)調(diào)信息的主要部分，就把次要信息后移。例句（18）就是說話者為了急于表達(dá)聽話者吃飯?zhí)?，而把語氣副詞“二半年1”后置的用法。

2.2 “二半年2”的句法位置主要位于句首和句中

2.2.1 “二半年2”位于句首主要位于分句句首，句法結(jié)構(gòu)是：S1，二半年S2或二半年S1，S2

（19）我說咋找不到人唻，二半年2是趕集去唻。

（20）二半年2是趕集去唻，我說咋找不到人唻。

2.2.2 “二半年2”位于句中，只能位于分句句中

（21）這車子二半年2還沒修，怪不得騎起來咣咣鐺鐺哩。

由以上例句可知，淮濱方言語氣副詞“二半年1”和“二半年2”的句法位置有相同之處，也有不同之處?！岸肽?”一般可以位于句首、句中和句尾，而“二半年2”一般只能位于句首和句中，位于句中也只能位于分句句中?！岸肽?”位于分句句中，至少要有兩個以上的分句，這是因為“二半年2”表示探求促使出現(xiàn)事件結(jié)果的原因而感到恍然大悟，所以構(gòu)成這一句法結(jié)構(gòu)的兩種成分“事件結(jié)果”和“對事件結(jié)果的溯源而豁然開朗”缺一不可。“二半年1”相對于“二半年2”的用法來看位置具有靈活性和變化性。此外，“二半年”在當(dāng)?shù)乜谡Z習(xí)慣中還經(jīng)常會帶上“我說”、“我以為”的話語標(biāo)記，更能表現(xiàn)出說話者的主觀感情色彩。

3.“二半年”與其他副詞的共現(xiàn)

淮濱方言中，與語氣副詞“二半年”共現(xiàn)的其他副詞一般是關(guān)聯(lián)副詞（還、就）、時間副詞（剛才、才、已經(jīng)）、頻率副詞（一直、總是、不斷）、范圍副詞（都、只、全）、程度副詞（很、最）、否定副詞（不、沒、沒有）、重復(fù)副詞（再、又）、其他語氣副詞（怪不得）等。

3.1 “二半年”與關(guān)聯(lián)副詞共現(xiàn)

（22）我以為他們回去唻，二半年1還在這兒（二半年1還沒走）。

（23）二半年1就是你這個鬼孩偷俺家哩番茄。

在淮濱方言中，“二半年”不僅可以和一個副詞共現(xiàn)，還可以和兩個以上的副詞一起出現(xiàn)，如例句（22），單獨和關(guān)聯(lián)副詞“還”可以共現(xiàn)，還能夠和關(guān)聯(lián)副詞以及否定副詞共現(xiàn)，這兩種說話在方言口語交際中都存在。

3.2 “二半年”和時間副詞共現(xiàn)

（24）二半年1剛才那個女孩是你女朋友??！

（25）寫了一下午論文，二半年1才寫幾個字兒唻！

（26）我說她咋不搭理我唻，二半年2已經(jīng)睡哩齁齁哩唻。

3.3 “二半年”和頻率副詞共現(xiàn)

（27）二半年1一直打騷擾電話哩人是他呀！

3.4 “二半年”和范圍副詞共現(xiàn)

（28）我說家里咋沒人唻，二半年2都去趕集唻（二半年2全都去趕集唻）。

此句中，“二半年”可以和兩個范圍副詞“都、全都”一起共現(xiàn)。

3.5 “二半年”和程度副詞共現(xiàn)

（29）我以為他在班里學(xué)習(xí)還差不多，二半年1是最差哩！

3.6 “二半年”和否定副詞共現(xiàn)

（30）叫我來你家我還以為有啥好東西吃唻，二半年1沒東西吃。

（31）我以為他是個好人，二半年1不是哩，真是知人知面不知心！

（32）二半年2沒人在家，怪不得敲半天門也沒人開。

“二半年”能夠和否定副詞以及領(lǐng)悟副詞“怪不得”一起共現(xiàn)。

3.7 “二半年”和重復(fù)副詞共現(xiàn)

（33）我以為他去上海唻，二半年1又在家里碰到他唻。

3.8 “二半年”和其他語氣副詞共現(xiàn)

（34）二半年2鍋忘刷唻，怪不得有餿味兒唻。

4.“二半年”的語義指向分析

語義指向分析是指通過進(jìn)行分析句中某一成分的語義指向來說明、揭示、解釋某種語法現(xiàn)象[4]（P144）。

4.1 “二半年1”的語義指向

淮濱方言中，“二半年1”的語義指向?qū)儆诤笾?，即是指向其后的某一句法成分?/p>

（35）二半年1倩倩是你家兒媳婦?。?/p>

“二半年1”后面跟了一個完整的單句，如果讀音輕重的不同，“二半年1”的語義指向就不同。

“二半年1”指向主語，表示說話人原本可能認(rèn)為“其他人是你家兒媳婦，而不是倩倩”，而事實結(jié)果恰恰與說話者的主觀想法不一致而感到意外驚訝。

“二半年1”指向定語，表示說話人原本可能認(rèn)為“倩倩是其他人的兒媳婦，而不是你家的”，但事實結(jié)果卻與此相反，使得說話者吃驚不已。

“二半年1”指向賓語，表示說話者原本可能認(rèn)為“倩倩是你家親戚或客人，而不是兒媳婦”，而事實真相正好與說話者的主觀想法不一致而感到意外。

“二半年1”用在這里，之所以會出現(xiàn)不同的語義指向，主要是說話者語音含混，或者說話者沒有輕重音或停頓，那么為了明確指向某種語義成分時可采用輕重音或稍加停頓的語氣來表達(dá)。例句（22），如果在主語“倩倩”這兩個音節(jié)上加重讀音，并在其后稍加停頓，這樣就把主語焦點凸顯出來，讓聽話者很明顯地感覺到說話者在突出強(qiáng)調(diào)主語。說話者如果想明確指向定語和賓語，同樣也是加強(qiáng)語氣或稍加停頓就可取得相應(yīng)的表達(dá)效果。

4.2 “二半年2”的語義指向

淮濱方言中,“二半年2”的語義指向也是后指功能，但與“二半年1”不同的是，它指向其后的整個分句，而不是某一句法成分。

（36）我說你天天偷著給誰打電話唻，二半年2是談戀愛唻！

“二半年2”在這里語義指向其后的整個分句“談戀愛唻”，強(qiáng)調(diào)說話者對出現(xiàn)“你天天偷著打電話”的原因的恍然大悟。

5.“二半年”的語用功能

5.1 “二半年”的句類分布

5.1.1 陳述句

（37）他現(xiàn)在混哩鎮(zhèn)好，還以為會請我們?nèi)ゴ箫埖甏暌活D，二半年1是這種小餐館。

（38）二半年1你才釣一個魚，你看人家跟你一塊來哩，都釣一兜子唻。

（39）我說你咋不買吃哩喝哩唻，二半年2布袋口袋里沒錢唻。

（40）二半年2家里沒人，怪不得喊半天沒人搭理唻。

5.1.2 感嘆句

（41）我對你鎮(zhèn)好，二半年1你還是不滿意啊！

（42）哎呀媽呀，二半年2是下雪唻，我說咋鎮(zhèn)冷唻！

5.1.3 疑問句

（43）公安局哩人帶一個人去那個老頭家唻，二半年1你猜是誰？是他那個沒見失散幾年的傻兒子找到唻。

段業(yè)輝[5]（P18-19）認(rèn)為可以從語氣副詞本身是否含有疑問語氣這個角度對語氣副詞進(jìn)行分類。本身就表示疑問的意思，它們可以經(jīng)常出現(xiàn)在疑問句中，本身沒有疑問的意思，但用在疑問句中是由疑問語氣或疑問語氣詞來表示的。如例句（43），“二半年”本身是沒有疑問意思的語氣詞，它能用在疑問句中是由疑問語氣詞“誰”來表示的。

語氣副詞“二半年”多出現(xiàn)在陳述句和感嘆句中。在陳述句中，當(dāng)陳述一件事情的時候加上語氣副詞主要是為了表現(xiàn)說話者的主觀感情；感嘆句是抒發(fā)某種強(qiáng)烈感情的句子[6]（P240），語氣副詞也是為了增強(qiáng)感情，“二半年”符合陳述句和感嘆句的句法位置要求，所以多用在陳述句和感嘆句中?！岸肽辍焙苌儆迷谝蓡柧渲?，但有時為了特殊的表達(dá)需要，也會出現(xiàn)在疑問句中，只是說法比較少?！岸肽辍辈粫迷谄硎咕渲?，不符合祈使句的句法要求。

5.2 “二半年”的表達(dá)功能

5.2.1 預(yù)設(shè)功能

預(yù)設(shè)往往是由話語中某些特定的詞語引發(fā)出來的，這些引發(fā)預(yù)設(shè)的詞語稱為預(yù)設(shè)觸發(fā)語。常見的預(yù)設(shè)觸發(fā)語有動詞性預(yù)設(shè)觸發(fā)語、副詞性預(yù)設(shè)觸發(fā)語、代詞性觸發(fā)語和領(lǐng)屬性、限定性預(yù)設(shè)觸發(fā)語[7]（P225-226）?；礊I話的“二半年”就是明顯的副詞性預(yù)設(shè)觸發(fā)語。

（44）二半年1你還能扛動兩百斤的麻袋，真是好身體??！

（45）我對你鎮(zhèn)好，二半年1你還是不滿意?。?/p>

例句（44）預(yù)設(shè)“你原來能扛動兩百斤的麻袋”或“你現(xiàn)在由于年齡原因扛不動兩百斤麻袋”；例句（45）預(yù)設(shè)“我對你鎮(zhèn)好，你應(yīng)該滿意”。以上兩個例句中，“二半年”所預(yù)設(shè)的信息與事實結(jié)果正好相反，使得說話者意外吃驚。

5.2.2 評價功能

評價是指說話人對說話內(nèi)容的一種態(tài)度和評判[8]（P64）。

（46）我以為你在看書哩，二半年1在打游戲啊!

（47）我說你咋不活蹦亂跳唻，二半年2是感冒唻。

“二半年1”的評價功能主要表現(xiàn)為說話者的主觀想法和事實結(jié)果不一致而感到意外吃驚的主觀評價。例句（46）中說話者的主觀想法是“你在看書”，而事實結(jié)果是“你在打游戲”，是說話者意料之外的事，使其感到吃驚意外?！岸肽?”的評價功能主要表現(xiàn)為說話者發(fā)現(xiàn)“促使事件結(jié)果出現(xiàn)的原因”而感到恍然大悟的主觀評價。例句（47）中說話者發(fā)現(xiàn)聽話者“不活蹦亂跳”的原因是“感冒唻”而恍然醒悟。在淮濱方言中，“我說”、“我以為”等經(jīng)常與“二半年”同時出現(xiàn)，而“我說”、“我以為”的話語標(biāo)記本身就帶有說話者的主觀評價色彩，加上語氣副詞“二半年”后，說話者的主觀評價色彩就更明顯了。

5.2.3 焦點突出功能

焦點是一個句子中在意義上比較突出的部分，是說話人希望聽話人格外注意的部分[9]（P323）。

（48）我以為他在學(xué)習(xí)哩，二半年1在看電視。（49）我說你咋突然臉紅唻，二半年2是喜歡人家。例句（48）突出強(qiáng)調(diào)的焦點是“二半年1”后的分句“在看電視”，例句（49）通過“二半年2”來突出強(qiáng)調(diào)的焦點是說話者發(fā)現(xiàn)“你突然臉紅”的原因是“喜歡人家”?！岸肽辍彼怀龅慕裹c一般都是其后的句法成分，說話時加上“二半年”能夠清晰明確地向聽話者傳遞信息的焦點，引起聽話人的注意。

5.2.4 連接功能

張誼生[10]（P128）指出：“一個連貫的篇章必須具有一定數(shù)量的銜接成分，句與段的排列應(yīng)該符合邏輯，句與句在語義上必須具有內(nèi)在的聯(lián)系。在漢語的篇章中，充當(dāng)銜接成分的除了連詞、代詞、插入語等以外，還包括一部分副詞?！被礊I方言“二半年”就是一個具有連接功能的副詞。

5.2.4.1 連接兩個或兩個以上分句構(gòu)成一個復(fù)句

（50）給他家栽了幾天秧，以為能給個千把兒塊錢，二半年1就給了一兩百塊錢。

（51）我給她發(fā)短信沒人回，打電話也沒人接，二半年2是手機(jī)忘家里唻。

（52）我說他家里亂哄哄哩干啥唻，二半年2是小兩口打架唻。

5.2.4.2 連接兩個或兩個以上句子構(gòu)成一個句群

（53）最近生病了，老想吃點好哩。晚上擱和同學(xué)去小吃街找餐館，找來找去，二半年1就找唻個蘭州拉面館。

（54）一直下唻一個星期哩雨，今天終于晴唻。本來約好十來個同學(xué)去打球，二半年1就來了兩三個。

5.2.4.3 連接句群構(gòu)成篇章

（55）昨天騎車子去做家教，路太滑，拐彎的時候栽倒唻，身上沾了一身泥。去到家教家里，孩子他媽讓我把身上哩泥巴洗干凈再去給孩子上課。

上課的時候，孩子突然說：“老師，你臉上還有泥巴?！蔽乙詾橹挥惺稚?、身上有泥巴，二半年1臉上還有泥巴。

（56）天氣變冷，夜里睡覺也睡得更香唻。我一直要求自己天氣越冷越要早點起來，可是每次鬧鐘響哩時候，還是賴著熱乎乎哩被窩不想起來。

二半年1我這才發(fā)現(xiàn)自己意志力不夠堅定，戰(zhàn)勝不了懶惰。

語氣副詞“二半年”既是句與段的連接語，又是篇章的插入語，能夠明確表達(dá)說話者的意思，為讀者和聽話者提供理解的向?qū)?，具有極其重要、不可或缺的作用。

6.結(jié)語

淮濱方言的語氣副詞“二半年”在當(dāng)?shù)乜谡Z習(xí)慣中使用頻率高，句法位置靈活，具有很重要的方言特色。通過從語氣特征、句法位置、與其他副詞的共現(xiàn)、語義指向以及語用功能等幾個方面對“二半年”作多角度考察，全方位分析了其用法?；礊I方言中還有其他有特色的方言現(xiàn)象值得我們進(jìn)一步探索研究，為方言研究提供更多的材料。

[1]姚敏.河南新蔡方言語氣副詞“半天”研究[D].開封：河南大學(xué)碩士論文，2010.

[2]楊開昌.內(nèi)蒙古后套話中的語氣副詞“半天”[J].晉中學(xué)院學(xué)報，2011，（8）：17-21.

[3]史金生.語氣副詞的范圍、類別和共現(xiàn)順序[J].中國語文，2003，（1）：18-20.

[4]陸儉明.現(xiàn)代漢語語法研究教程[M].北京：北京大學(xué)出版社，2003：144.

[5]段業(yè)輝.語氣副詞的分布及語用功能[J].漢語學(xué)習(xí),1995，8（4）:18-19.

[6]邢福義，汪國勝.現(xiàn)代漢語（第二版）[M].武漢：華中師范大學(xué)出版社，2011:240.

[7]邢福義，吳振國.語言學(xué)概論（第二版）[M].武漢：華中師范大學(xué)出版社，2010:225-226.

[8]齊滬揚.語氣副詞的語用功能分析[J].語言教學(xué)與研究，2003，（1）:64.

[9]袁毓林.句子的焦點結(jié)構(gòu)及其對語義解釋的影響[J].當(dāng)代語言學(xué)，2003，4（5）:323.

[10]張誼生.副詞的篇章連接功能[J].語言研究，1996，（1）:128.

（責(zé)任編輯 孔占奎）

The Modal Adverb of“Er Ban Nian”of Huaibin Dialect in Henan Province

DONGHongmei
（Central China Normal University,Wuhan 430079,China）

The achievements of Huaibin dialect in Henan Province is rare.In this dialect,the“Er Ban Nian”is a highly frequent modal adverb,which is flexibly used and specifically expressed.Through the multiple perspectives investigation of the“Er Ban Nian”from the judgement of speech,tone characteristics,semantic orientation,co-occurrence with other adverbs,semanticdirection and pragmatic functions,the use of modal adverb“Er Ban Nian”of Huaibin dialect is comprehensively analysed.

the dialect of Huaibin in Henan Province；modal adverb；Er Ban Nian

H172.1

A

1008－7257（2015）02－0025－05

2014－11－23

董紅梅（1990－），女，河南淮濱人，華中師范大學(xué)碩士，研究方向：現(xiàn)代漢語語法、現(xiàn)代漢語方言。