宿城區(qū)以“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動”為契機，堅持以用為本、創(chuàng)新發(fā)展、服務創(chuàng)業(yè)，積極發(fā)揮并拓展遠程教育功能，有力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動不斷“升溫”。明確責任，發(fā)揮遠程資源優(yōu)勢。以村支部書記為第一責任人、大學生村官為具體負責人，進一步明確職責、細化分工，強化遠程教育管理A、B崗制度，及時有效開展平臺維護、管理、組織觀看及指導工作。及時排查，確保平臺正常運轉(zhuǎn)。區(qū)遠程辦組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對所有站點進行一次走訪排查，重點檢查硬件故障、軟件漏洞和網(wǎng)絡(luò)連接是否正常，管理員操作是否熟練，學用活動能否正常開展，要求各站點對排查中發(fā)現(xiàn)的問題盡快解決。加大宣傳，建立交流學習陣地。把遠程教育平臺打造成開展網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動經(jīng)驗交流的平臺、學習宣傳的陣地，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的扶持政策、先進典型和成功經(jīng)驗。及時跟進網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動進程，利用鎮(zhèn)政府門戶網(wǎng)、QQ群、廣播等平臺及時報道網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動的進展和成效。 （劉淑清）endprint