張　佳

(上海理工大學(xué) 圖書館,上海 200093)

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雙重角色下的跨界校史研究
——讀《大世界里的豐碑:湛恩紀(jì)念圖書館的前生今世》

張佳

(上海理工大學(xué) 圖書館,上海 200093)

摘要：《大世界里的豐碑:湛恩紀(jì)念圖書館的前生今世》是一本有特色、有味道的校史研究著作和圖書館事業(yè)史書，其中不乏出彩之處。解讀《大世界里的豐碑:湛恩紀(jì)念圖書館的前生今世》一書中“巨人肩膀”的涵義,介紹此書關(guān)于圖書館實踐的一些真知灼見,指出此書是一本跨界的校史研究著作,為“后代人”與“當(dāng)代人”的雙重角色下研究圖書館史提供一個范例,并能讓讀者深刻體味到圖書館史就是一部由具體人物尤其是其中的“小人物”即普通圖書館館員寫就的歷史。

關(guān)鍵詞：湛恩紀(jì)念圖書館;巨人肩膀;圖書館史;圖書館實踐

圖書館對一所大學(xué)的不可或缺性,古今中外的學(xué)人均有論說。梁啟超曾言:“要考察一個學(xué)校里學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,只要跑到他們的圖書館里去翻視各種書籍,就可以知道?！盵1]美國普林斯頓大學(xué)校長吉爾曼(Daniel C.Gilman)指出:“大學(xué)圖書館就是大學(xué)的心臟,若心臟衰弱,各部都要受累,若心臟強壯,各部都能興奮。”[2]湛恩紀(jì)念圖書館的前身滬江大學(xué)圖書館的首倡者、滬江大學(xué)校長魏馥蘭(Francis J.White)對大學(xué)圖書館則有更深刻的認(rèn)識:“任何一所大學(xué)都不能沒有圖書館;只要有了圖書館,不管其他的是否缺乏,大學(xué)均可照常運行;圖書館是大學(xué)的心臟?！盵3]可見,圖書館對大學(xué)的重要。王細榮博士的新著《大世界里的豐碑:湛恩紀(jì)念圖書館的前生今世》(以下簡稱《豐碑》,上海交通大學(xué)出版社2014年6月出版)或許能幫助人們對大學(xué)圖書館有新的認(rèn)識?！敦S碑》一書共八章,大體可分為兩大部分:歷史的和當(dāng)下的,即湛恩紀(jì)念圖書館的“前生”和“今世”。本書是一本有特色、有味道的校史研究著作和圖書館事業(yè)史書,其中不乏出彩之處(如此書書名與之前的著作《棟梁氣貫大世界》相呼應(yīng),并將湛恩紀(jì)念圖書館定為“大世界”*“大世界”是指上海理工大學(xué)軍工路516號主校區(qū),源于20世紀(jì)20年代滬江大學(xué)理科主任、化學(xué)教授梅佩禮(F.C.Mabee)所引用美國浸禮會海外差會干事弗蘭克林(J.H.Franklin,1872—1961,20世紀(jì)20年代任滬江大學(xué)校董)博士的那句名言:“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過……在這樣一個校園里，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個大的世界里?！敝械呢S碑)。下面談?wù)勈枪P者閱讀此書后的幾點感悟。

一、他種意義上解讀“巨人肩膀”

現(xiàn)今各類文獻中所言的“巨人肩膀”或“巨人的肩膀”,大都指之前偉人的工作或留下來的文獻資料。該術(shù)語最早出自于12世紀(jì)的學(xué)者沙特爾的伯納德(Bernard of Chartres)的一句話:“同古人相比,我們好像是坐在巨人肩膀上的侏儒?！盵4]五個世紀(jì)后,牛頓的名言“如果說我比別人看得略為遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上”,使得“巨人肩膀”為世人耳熟能詳。殊不知,牛頓的這句話卻是用來挖苦發(fā)明顯微鏡、提出胡克定律的英國力學(xué)家胡克(Robert Hooke)的。當(dāng)時牛頓和胡克因為光的粒子說和波動說交惡,書信往來掐架不已。針對一封胡克挖苦自己的來信,牛頓回信說:“(關(guān)于光學(xué))笛卡兒往前邁了不錯的一步,您在很多方面又對其做了豐富,特別是把對薄板顏色的思考引入哲學(xué)。如果我能看得更遠的話,那也是因為我站在您這樣的巨人的肩膀上?！?在這里,牛頓表面上稱贊胡克是“巨人”,其實是在諷刺胡克。不僅因為胡克在光學(xué)的成就還稱不上巨人,而且因為大家都知道胡克這個人身材矮小,可能還有些駝背[5]。拋開所謂的嘲諷成分,牛頓認(rèn)為胡克在光學(xué)的成就只是“小人物”,但牛頓的研究成果確實離不開一些“小人物”的工作。實際上,人類“認(rèn)知進化”(如愛因斯坦的相對論),那些不太為人知的“小人物”也可能會起到重要的作用[6]。所以牛頓此語,也還算是寫實?！敦S碑》的作者是科學(xué)史專業(yè)博士,自然熟悉牛頓這句名言的語境,故《豐碑》中的“巨人肩膀”就是在此種意義上指稱湛恩紀(jì)念圖書館中那些普通圖書館員的工作的。關(guān)于這一點,也可以通過瀏覽《豐碑》的《人名索引》看出,因為本書涉及的人,雖然不乏名人大佬,但占絕大多數(shù)的還是那些在圖書館工作的普通圖書館員。

二、圖書館實踐的真知灼見

《豐碑》不是圖書館史志,也不是純粹的圖書館學(xué)專著,而是一本關(guān)于圖書館實踐的著作。其中的一些關(guān)于圖書館實踐的論述,堪為真知灼見。

第八章第二節(jié)《“利劍”的磨礪》中有云:圖書館需要建設(shè)一支多學(xué)科、高學(xué)歷的圖書館館員隊伍,強調(diào)優(yōu)秀的圖書館工作者是“辦館之利劍”。這些與顧廷龍先生早在20世紀(jì)60年代任上海圖書館館長期間所強調(diào) “圖書館是—個綜合性人才場所,什么學(xué)科都需要” 的觀點可謂異曲同工。

第八章第一節(jié),作者效仿清末民初的藏書家章鈺曾命名自己的書齋為“四當(dāng)齋”,提出“‘四當(dāng)’圖書館”之說:作為高校圖書館,讀者饑來之可以當(dāng)食,寒來之可以當(dāng)裘,孤寂而來之可以當(dāng)友朋,幽憂而來之可以當(dāng)金石琴瑟,即要將圖書館打造為學(xué)生校園生活不可或缺的“衣、食、師、友”。這與近年風(fēng)行的“圖書館作為第三空間”的運動,不謀而合,也與幾年前英國文化、媒體和體育大臣安迪·伯納姆(Andy Burnham)所提出“圖書館應(yīng)該成為一個供家人朋友相聚聊天,放松心情享受歡樂的場所……成為治療‘社會孤僻癥’的一劑良藥”[7]的大膽設(shè)想非常契合。

第八章第六節(jié)中,有關(guān)踐行“世界圖書館”理念的敘述,涉及紙本文獻資源建設(shè)和依靠現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的數(shù)字圖書館建設(shè)兩個方面,而目的則是力求將傳統(tǒng)的圖書館建設(shè)成為包羅萬象、超越時空的“世界圖書館”。關(guān)于“世界圖書館”的主題,《豐碑》的作者之前曾發(fā)表一系列的研究論文[8-10]。可見,本書中有關(guān)“世界圖書館”實踐的內(nèi)容,是作者多年關(guān)于“世界圖書館”的歷史研究在圖書館實踐中的具體運用,也是湛恩紀(jì)念圖書館作為一座豐碑來紀(jì)念劉湛恩烈士的最好方式,正所謂:“圖書館網(wǎng)站上的資源和服務(wù),借助學(xué)校VPN(Virtual Private Network,虛擬專用網(wǎng)絡(luò))通道的功能,可使傳統(tǒng)的圖書館越來越接近于突破時空限制的復(fù)合型、現(xiàn)代化圖書館,讓上海理工大學(xué)的師生在世界上任何一個地方、任何時候都能利用其資源與服務(wù),從而使凝聚當(dāng)今上海理工大學(xué)圖書館人熱情的‘世界圖書館’夢與各個歷史時段‘大世界’里的師生對劉湛恩校長的懷念結(jié)合在一起,最終實現(xiàn)象征劉湛恩校長偉大人格的湛恩紀(jì)念圖書館之‘培養(yǎng)公德’和‘開啟民智’的雙重功能?！盵11]158

三、跨界的校史研究著作

目前,業(yè)界對圖書館史研究的熱情并不高,一般僅在館慶或校慶(如上海理工大學(xué)50周年或100周年校慶)期間稍顯活躍?！敦S碑》一書,不僅在拓寬我國大學(xué)圖書館史研究的廣度方面有所貢獻,而且打破館慶或校慶時撰寫圖書館史的慣例,即《豐碑》的作者是自己費時近八年,基于自己的學(xué)術(shù)興趣,在圖書情報工作與校史研究實踐中而自然問世的,即作者自己所謂的“水到渠成”[11]18。另外,作者將《豐碑》一書定位為《棟梁氣貫大世界——上海理工大學(xué)工程教育百年》(王細榮系通訊作者,署名作者為“上海理工大學(xué)校史研究室”)的姊妹篇,故《豐碑》一書無疑是一部校史研究著作。正因為如此,《上海理工大學(xué)報》從第252期(2014年9月25日出版)起,其“校史鉤沉”欄目連載了《豐碑》一書中的部分內(nèi)容[12]。

湛恩紀(jì)念圖書館是一所高校圖書館,最早于20世紀(jì)40年代末為紀(jì)念滬江大學(xué)第一任華人校長、抗日烈士劉湛恩先生而命名的,故她自然與我國近現(xiàn)代高等教育事業(yè)的發(fā)展密不可分,也與上海乃至全國圖書館事業(yè)不可分割。因此,《豐碑》作為一校史研究的著作,必然要橫跨圖書館學(xué)、歷史學(xué)、高等教育學(xué)等學(xué)科。另外,閱讀此書,也不難發(fā)現(xiàn)其作者科學(xué)的治學(xué)態(tài)度,即注重事實,對搜集到的諸多史料,詳加考證,客觀述說,不為尊者諱,不為偏好囿。

《豐碑》一書也充分彰顯了高校紀(jì)念圖書館兼具梁啟超所倡導(dǎo)的“培養(yǎng)公德”和“開啟民智”之雙重功能。誠如著名文藝?yán)碚摷摇⒃虾Ｊ凶鲄f(xié)主席、原華東師范大學(xué)中文系教授徐中玉所言:“此書不僅對圖書館學(xué)、歷史學(xué)、高等教育學(xué)研究者和圖書館從業(yè)者有參考價值,而且對廣大青年學(xué)子也有一定的教化意義。當(dāng)然,書中表達的紀(jì)念圖書館是紀(jì)念館和通俗圖書館結(jié)合的思想,以及所介紹的館藏建設(shè)、經(jīng)費籌措、管理模式和服務(wù)育人等方面的經(jīng)驗,對于當(dāng)今我國圖書館事業(yè)的發(fā)展也具有重要的現(xiàn)實意義?！盵13]尤其值得一提的是,此書也被定位為圖書館用戶教育的補充讀物,對將高校紀(jì)念圖書館史列為圖書館用戶教育或大學(xué)新生入館教育的內(nèi)容之一,具有重要的先導(dǎo)意義。

四、雙重角色下圖書館史研究的一個范例

在《豐碑》一書中,其作者明確指出:“本書雖然總體上是一部圖書館建設(shè)實踐的著作,但它同時也是一部實實在在的圖書館史書?！盵11]8大學(xué)圖書館館史乃圖書館歷經(jīng)多年的人文、歷史積淀及內(nèi)涵、文化底蘊的外在表現(xiàn)。一所大學(xué)圖書館的歷史會涉及到政治、經(jīng)濟、法律、教育、思想、科學(xué)技術(shù)、文化和社會等諸多方面,其內(nèi)涵是十分廣泛和豐富的,值得認(rèn)真仔細地加以深入研究,作為上海理工大學(xué)圖書館“館中之館”——湛恩紀(jì)念圖書館自不例外?！敦S碑》一書以湛恩紀(jì)念圖書館的源流為線索,介紹該館的前生今世,同時述說其各個時段的館舍建筑、文獻資源建設(shè)、服務(wù)提供、文化氛圍營造、人才“利劍”磨礪等情形。由于“歷史是以時間軸展開的一系列事件,既包括過去,也包括正在發(fā)生的現(xiàn)在,還包括即將發(fā)生的未來”[14],故本書是一部地地道道的“后代人”與“當(dāng)代人”雙重角色書寫的圖書館史。

《豐碑》的作者是2004年入職上海理工大學(xué)圖書館的,故針對湛恩紀(jì)念圖書館2004年以前的歷史,他是“后代人”,而針對2004年后湛恩紀(jì)念圖書館的一些事情,他則是“當(dāng)代人”。著名的辛亥革命史和孫中山研究專家,原中國史學(xué)會會長金沖及先生指出:“無論當(dāng)代人也好,后代人也好,其實各有各的‘時代局限性’……當(dāng)代人和后代人所寫的歷史,各有各的優(yōu)點……歷史研究工作者中有一部分人把他自己親身經(jīng)歷過的時代、親眼看到或直接聽到過的歷史(這也算是‘所見世’、‘所聞世’和一部分‘所傳聞世’吧)在經(jīng)過嚴(yán)肅研究后寫下來,實在是一種無可推托的歷史責(zé)任。”[15]本書作者作為上海理工大學(xué)圖書館的一員,通過查閱一些有關(guān)湛恩紀(jì)念圖書館的史料和他自己“所見世”、“所聞世”和一部分“所傳聞世”的內(nèi)容,完整地記錄了湛恩紀(jì)念圖書館歷史當(dāng)中典型且永恒的一瞬,一些有關(guān)圖書館過去、當(dāng)下的事和人,從而為“后代人”與“當(dāng)代人”的雙重角色下研究圖書館史提供一個范例。

五、結(jié)束語

總之,閱讀《豐碑》一書,不僅能知曉湛恩紀(jì)念圖書館的故事、故人和梁啟超所倡導(dǎo)的“培養(yǎng)公德”、“開啟民智”之雙重功能,而且能深刻體味到圖書館史就是一部由具體人物尤其是其中的“小人物”即普通圖書館員寫就的歷史。當(dāng)然,此書也有個別值得商榷的地方。如,本書第三章介紹的專業(yè)圖書館中,“音樂圖書館”,似乎和劉湛恩沒有什么直接的關(guān)系。不過,瑕不掩瑜。作者浸潤在此書字里行間的圖書館實踐和學(xué)術(shù)研究的激情,使得此書對不同層次和不同興趣的讀者均有相當(dāng)?shù)镊攘凸π?正如上海理工大學(xué)圖書館館長王宏光教授在此書的序言中所言:“我們圖書館員閱讀此書,會有如重游故鄉(xiāng)的感覺;其他讀者若瀏覽此書,也一定會對我們圖書館甚至整個圖書館事業(yè)有新的認(rèn)識;如果此書作為我們圖書館用戶教育的補充讀物,也能收到‘潤物細無聲’的效果?！盵16]筆者作為這“大世界”里的一員,作為湛恩紀(jì)念圖書館中的小人物,讀罷此書,感覺置身其中,責(zé)任重大。也許,這就是王宏光館長謂之的“潤物細無聲”吧。

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[11]王細榮.大世界里的豐碑:湛恩紀(jì)念圖書館的前生今世[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,2014.

[12]王細榮.校史鉤沉·湛恩紀(jì)念圖書館的前世今生(一)[N].上海理工大學(xué)報,2014-09-25(4).

[13]徐中玉.序一[M]∥王細榮.大世界里的豐碑:湛恩紀(jì)念圖書館的前生今世.上海:上海交通大學(xué)出版社,2014:i.

[14]孫洪剛.在現(xiàn)實中追憶歷史 在歷史中建構(gòu)未來——《外國古代建筑史》課程簡介[DB/OL].[2014-03-26].http:∥naoce.sjtu.edu.cn/teaching/arch/intro/08-4.pdf.

[15]蕭今.金沖及:當(dāng)代人寫好當(dāng)代史是無可推托的[N].北京日報,2014-05-19(19).

[18]王宏光.序二[M]∥王細榮.大世界里的豐碑:湛恩紀(jì)念圖書館的前生今世.上海:上海交通大學(xué)出版社,2014:ii.

(編輯: 鞏紅曉)

Interdisciplinary Study of the University History from a Dual-role Perspective—ReadingTheMonumentinaLargeWorld:PastandPresentoftheZhan’enMemorialLibraryZhangJia

(Library,University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093,China)

Abstract：The new bookTheMonumentinaLargeWorld:PastandPresentoftheZhan’enMemorialLibrary,is a distinctive and remarkable research monograph of university and library history owing to the wonderful narration in it.This article interprets the meaning of “the shoulders of giants” inTheMonumentinaLargeWorld:PastandPresentoftheZhan’enMemorialLibrary,introduces its insights into library practice,and presents the history of USST across the disciplines of library science,history,higher education,etc.It is a good example of research on library history as dual roles of “posterity” and “contemporary”,inform the reader that the history of library is a history written by some people,especially by “unimportant person”i.e. an ordinary librarian.

Keywords：Zhan’en Memorial Library;the shoulders of giants;library history;library practice

DOI:10.13256/j.cnki.jusst.sse.2015.04.018

中圖分類號：G 250

文獻標(biāo)志碼：A

文章編號：1009-895X(2015)04-0388-04

作者簡介：張佳(1979-),女,工程師。研究方向： 圖書館學(xué)。E-mail:1055774102@qq.com

收稿日期：2014-11-04