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初中田徑特長生的培養(yǎng)方法

2015-03-31 05:55胡明立等
體育教學(xué) 2015年2期
關(guān)鍵詞:初中培養(yǎng)方法

胡明立等

摘 要:如何正確地引導(dǎo)學(xué)生成為優(yōu)秀的體育特長畢業(yè)生,筆者在初中任教十余年中培養(yǎng)出體育特長生40余人,本文介紹自己的一些方法,與同仁分享。

關(guān)鍵詞:初中;田徑特長生;培養(yǎng);方法

一、有規(guī)才能方圓

每年制定出體育特長生在?;顒訒r間。包括訓(xùn)練時間,比賽時間,文化課復(fù)習(xí)考試時間。安排為:訓(xùn)練總時間是開學(xué)到期末結(jié)束,時間準備3~4個月,每星期訓(xùn)練有固定的時間段,星期一,三,五,日,下午4點到5點30分,一個半小時的訓(xùn)練時間。各個學(xué)??梢愿鶕?jù)實際情況進行調(diào)整,學(xué)期末后半個月停止訓(xùn)練進入文化課復(fù)習(xí)階段迎接文化考試。平時要經(jīng)常加強思想品質(zhì)教育,經(jīng)常與班主任聯(lián)系。

二、以身試教

教練員用自身言行引領(lǐng)學(xué)生進步。訓(xùn)練中對學(xué)生還是以鼓勵為主,批評為次,教練員要嚴格要求自己:在學(xué)生面前不要吸煙,玩手機,不要遲到和早退,自己主動參與學(xué)生的訓(xùn)練中,幫助學(xué)生做輔助練習(xí)動作,擺設(shè)體育器材,做示范動作等。教練員嚴格要求自己了,學(xué)生訓(xùn)練遲到,訓(xùn)練中聊天,訓(xùn)練中偷懶等不良習(xí)慣也會自然消失。

用成功的學(xué)生成長經(jīng)歷鼓勵學(xué)生進步。一些教練員以前訓(xùn)練出的學(xué)生來??赐蠋煟ㄋ﹤円咽求w育工作者,或在體育大學(xué)深造,這是最好的教育在訓(xùn)學(xué)生的例子,以這種方式來鼓勵學(xué)生,使學(xué)生的訓(xùn)練積極性提高,態(tài)度轉(zhuǎn)好。

講勵志的故事來引導(dǎo)學(xué)生進步。在訓(xùn)練中與學(xué)生交流,談一些國內(nèi)外優(yōu)秀運動員勵志的故事,劉翔帶傷出戰(zhàn)北京奧運會,三年中起起落落。撐桿女皇伊辛巴耶娃,出身貧苦,從丑小鴨變成白天鵝,28次破世界紀錄。要經(jīng)常性的交流,只有學(xué)會堅持、學(xué)會拼搏,才有出路。筆者所帶出的一些學(xué)生成為優(yōu)秀體育工作者,他們就是一步一個腳印來實現(xiàn)自己的夢想的。

三、積極爭取一切有利條件

爭取一切比賽機會,包括參加省市縣中小學(xué)田徑運動會和單項比賽,只有多參加比賽,學(xué)生積累了比賽的經(jīng)驗,才能提高成績,個性也得到展示。

爭取精神上、物質(zhì)上的鼓勵。每次田徑比賽組委會評出一批優(yōu)秀運動員、最佳運動員。這些獎勵給一些有拼搏精神,但體育成績中等的學(xué)生,給他們鼓勵,使這部分學(xué)生有更好的提升空間,向一流體育尖子生邁進。每年要為學(xué)生爭取訓(xùn)練和暑假飲料補貼,訓(xùn)練補貼可以按學(xué)生在各比賽中的得分來計算,縣級比賽,每人發(fā)固定的金額,每得1分再發(fā)一定比例的金額,破紀錄另外獎勵,省市級再加倍,也可以利用各種渠道為學(xué)生爭取,發(fā)放一些運動鞋、補品等,使學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心。

爭取特招名額。到了升學(xué)階段,教練員既要重點地訓(xùn)練有特招條件的學(xué)生,又要聯(lián)系高一級的學(xué)校,通過與高一級學(xué)校教練員的交流、聯(lián)系等方法向他們推薦學(xué)校的體育特長生。筆者所在學(xué)校最多一年向高一級學(xué)校輸送8個優(yōu)秀田徑體育特長生,也為以后的特招工作打下了很好的基礎(chǔ),同時也得到了家長的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。學(xué)生也有信心參加訓(xùn)練,家長也支持孩子參加運動隊。

爭取體育特長生在班級中的地位。體育特長生有好多是小學(xué)時表現(xiàn)優(yōu)秀的小能手,這些學(xué)生升入初中后作為帶訓(xùn)的教練員可以向班主任推薦作為班干部,既鼓勵了這些學(xué)生,又培養(yǎng)了這些學(xué)生學(xué)會做事做人,只要能力提高了,地位也就提高了。

四、提高專項成績和積極性

每1~2個月進行一次測試,測試的內(nèi)容包括60米、800米、立定跳遠、實心球、專項成績測試?,F(xiàn)在教練員自己都有電腦,可以把每個月學(xué)生的測試成績記錄在案,每次的綜合測試又對學(xué)生進行比較分析,解決弱項成績的問題,綜合成績上去了學(xué)生才會在專項中有更大的進步。測試的成績與學(xué)生要進行交流,使學(xué)生心里明白自己有哪些弱點,哪些方面要加強,只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。在訓(xùn)練中對每個學(xué)生的技術(shù)動作進行打分也是提高體育特長生成績的一個好方法。訓(xùn)練時,成績超過教練員規(guī)定的目標,能減少后面安排的運動量,對提高體育特長生的成績有很好的效果。筆者有一種激勵的方法,大家不妨試試,學(xué)生專項為跳遠,安排了一次跳遠訓(xùn)練,內(nèi)容是全程跳6次,150米6組。第一預(yù)想階段,“假設(shè)學(xué)生超過老師規(guī)定的成績一次,150米少跑一組”,學(xué)生聽了會很興奮。第二實施階段,用激將法——“再不跳過就沒有機會了”。實施過程中要注意動作的穩(wěn)定性、動作的連貫性,也只有在訓(xùn)練過程中注意細節(jié),成績才會提高。第三成果階段,跳過幾次都要兌現(xiàn),重承諾。筆者經(jīng)常用獎勵的方法來刺激學(xué)生,學(xué)生成績一次比一次好,訓(xùn)練積極性也提高了。

五、把學(xué)生視為自己的孩子

對學(xué)生要像自己的孩子一樣對待。具體做法:①訓(xùn)練中成績好時拍拍學(xué)生的肩膀,主動幫學(xué)生拿衣服,天氣寒冷時一句親切的問候,文化課有進步時一句鼓勵的話,都會使學(xué)生倍感溫暖。②一學(xué)期訓(xùn)練結(jié)束后,教練員可以與學(xué)生們共同聚聚或野外聚餐,既培養(yǎng)了組員的團結(jié)性,又可以進行期末總結(jié),對有進步、表現(xiàn)好的表揚,對表現(xiàn)不好的進行教育。③要注意女生的身體狀況,對每個女生例假情況都記錄在案,防止教練員與學(xué)生產(chǎn)生不必要的誤會,做個有心人,讓女生感覺到老師的關(guān)心。④出現(xiàn)一些問題,主動與家長交流,打電話,上門家訪,或請家長來學(xué)校交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

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