衛(wèi) 欣

（南京林業(yè)大學人文學院）

隨著農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)化進程的加快，許多農(nóng)民成了網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)在豐富農(nóng)村青少年文化知識、拓展其社會關(guān)系的同時，也滋生一些在現(xiàn)實生活中不易出現(xiàn)的越軌行為[1]。當前，農(nóng)村青少年的網(wǎng)絡(luò)越軌行為與傳統(tǒng)的越軌行為有很大的區(qū)別，是復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下社會關(guān)系的博弈與爭奪，不是靠一般的自律就可以解決的。社會的運行需要一定的規(guī)范，人們的行為也需要一定的制約，網(wǎng)絡(luò)既是現(xiàn)實的延伸，又有別于傳統(tǒng)的人情社會；網(wǎng)絡(luò)需要自由，網(wǎng)絡(luò)也需要治理，越軌行為不利于農(nóng)村社會關(guān)系的良性互動，也不利于農(nóng)村青少年的正常社會化。

一、網(wǎng)絡(luò)越軌行為的類型

早期農(nóng)村青少年的上網(wǎng)動機多是為了聊天、交友、玩游戲、看電影、聽音樂等，偶爾有些越軌行為大多處于零星狀態(tài)。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)社會化程度的加深，人們的關(guān)系越來越依附在虛擬的空間上，農(nóng)民與市民、虛擬與現(xiàn)實的界限日益模糊，農(nóng)村青少年的網(wǎng)絡(luò)越軌行為，已超出一般信息失范的概念，而逐漸成為一種“超現(xiàn)實”的力量，既擾亂了信息傳播的秩序，又為社會治理埋下隱患。本次調(diào)查針對江蘇省蘇南、蘇中與蘇北相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級、高級中學展開，共發(fā)放問卷900份，回收有效問卷873份。

（一）網(wǎng)戀與色的泛濫

網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、匿名性使得許多農(nóng)村青少年能夠大膽地在網(wǎng)絡(luò)中表達自己的想法與訴說自己的情感，但是發(fā)生在農(nóng)村青少年身上的很多網(wǎng)戀，并不是純粹的為了滿足情感需求，而是為了刺激、炫耀和好玩，甚至是披著網(wǎng)戀外衣的色情活動。一方面，處于青春期的中學生對異性有著強烈的情感需求，對異性的關(guān)心充滿憧憬，對與異性的接觸特別敏感。另一方面，青少年處于社會化的重要階段，此時沉迷網(wǎng)戀容易造成消極影響。受傳統(tǒng)婚育觀念的影響，農(nóng)村父母對網(wǎng)戀的危害性認識不足，且容忍度也較城市家長更高。在調(diào)查中，有32.7%的農(nóng)村青少年正在或有過網(wǎng)戀的經(jīng)歷，23.5%有網(wǎng)戀的想法，21.3%愿意與“談得來”的網(wǎng)友見面，其中，一半以上已瞞著家長與網(wǎng)友見過面。

近年來，因沉迷網(wǎng)戀而引發(fā)的兇殺案件并不少見，而被網(wǎng)友騙財騙色的事件更是屢見不鮮。這種網(wǎng)戀并不是一種正常的人際交往過程，更不是純真的愛情，而是網(wǎng)絡(luò)越軌行為在虛擬環(huán)境中的畸形膨脹與肆意泛濫，它不屬于社會化的戀愛與性的范疇。

在我國教育體系中，性一直處于“不得不說”又“不知如何說”的尷尬境地，性教育的諱莫如深與網(wǎng)絡(luò)中充斥著的性信息形成鮮明的對比。隨著“村村通”工程的實施，以及農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)資費的下調(diào)，互聯(lián)網(wǎng)與手機成為農(nóng)村青少年唾手可得的媒體，但是網(wǎng)絡(luò)信息參差不齊，大量以相親、交友為名義的色情網(wǎng)站充斥其中。在調(diào)查中，71.3%的青少年表示受到過色情信息的騷擾，43.2%的青少年表示光顧過色情網(wǎng)站。色情信息對農(nóng)村青少年越軌行為有直接的誘發(fā)作用，在司法案件中，不少暴力性侵行為都是由文字或感官的刺激而引起的[2]。

（二）暴力與對生的漠視

網(wǎng)絡(luò)游戲以逼真的場面吸引消費者，給玩家?guī)韽娏业母泄俅碳ぃ簧俎r(nóng)村青少年上網(wǎng)的直接目的就是為了玩游戲，而且越暴力，越血腥，就越流行。在不斷的攀比中，暴力成了一種時尚，甚至有人提出“暴力美學”[3]的概念。暴力是建立在對“生”的漠視基礎(chǔ)上的快感，而這與“大審美時代”的生命美學嚴重背離。過度的暴力游戲會使青少年習慣了鮮血與死亡，甚至把自己當作是游戲中的人物，造成現(xiàn)實與虛擬之間的錯位，從而造成對生命的褻瀆。

對網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的過度消費，是農(nóng)村青少年深度越軌的重要原因[4]，如果不對其加以控制，那么很有可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的犯罪。2013年云南省曲靖市中級人民法院宣判的一起殺人案件引起了全國關(guān)注，兩名兇手只有十六七歲，他們跨湖南、云南、廣東三省，殺害7人，其中還包括一名孕婦和一名年幼的小女孩。兩人在網(wǎng)吧結(jié)識，酷愛暴力游戲，崇拜武力，當沒有游戲經(jīng)費時萌生了行走“江湖”、殺人練膽子、籌措錢財?shù)南敕ú⒆罱K付諸行動。青少年內(nèi)心有著一種永不服輸與挑戰(zhàn)一切的沖動，這本來是中性的，但是在暴力游戲的驅(qū)使下，這種沖動往往滑向越軌?？梢娞摂M的暴力游戲與現(xiàn)實的越軌行為并不是截然分裂的，它們是相互聯(lián)系的。

（三）謠言與真的迷航

農(nóng)村信息封閉，生活單調(diào)，娛樂設(shè)施匱乏，沉溺網(wǎng)絡(luò)的風險高于城市。從傳播的渠道來看，沉溺者往往過度依賴網(wǎng)絡(luò)，極易落入謠言編織的陷阱；從社會化的角度來看，與世隔絕的人生態(tài)度，為網(wǎng)絡(luò)謠言的興起留下了足夠的空間，導(dǎo)致認知的失衡。在調(diào)查中，上過網(wǎng)和沒上過網(wǎng)學生的比例為7:3，在上過網(wǎng)的學生中有28%的學生每周至少要上網(wǎng)3次以上，是名副其實的網(wǎng)民。根據(jù)上網(wǎng)頻次、時間長度、期望度、焦慮感、是否隱瞞等指標對調(diào)查者進行分析，發(fā)現(xiàn)有11.4%的學生存在沉溺網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，且男性比例明顯高于女性。

就社會關(guān)系而言，網(wǎng)絡(luò)謠言是關(guān)系虛擬化而導(dǎo)致的真實匱乏與信任危機。傳統(tǒng)農(nóng)村信息來源比較單一，往往靠同鄉(xiāng)之間的“打聽”，屬于建立在強關(guān)系上的人際傳播，可以通過關(guān)系的強弱來判斷消息的“信度”，比如父母、老師、親戚可信性較高；可以借助語氣、表情、動作、神態(tài)等間接的手段來推測語言的真?zhèn)危恍枰苯咏佑|信息本身。在網(wǎng)絡(luò)弱關(guān)系中，這些經(jīng)驗都失靈了，高頻接觸的網(wǎng)友可能欺騙你，而你更不可能見到其“廬山真面目”，所以每個人都不得不直面海量的信息并對其做出最終的判斷。農(nóng)村青少年本來信息鑒別的能力就比較弱，如果再得不到有效的指導(dǎo)，更難以應(yīng)付多元的網(wǎng)絡(luò)信息，從而讓謠言鉆了空子；更為嚴重的是，由于缺乏強關(guān)系的監(jiān)管與正確的輿論引導(dǎo)，他們中的很多人又會不自覺地參與謠言的二級、三級傳播，成為新的謠言制造者。在調(diào)查中，26.3%的農(nóng)村青少年有轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)謠言的行為，而其中35%的動機是處于“獵奇心理”或“幸災(zāi)樂禍”。

二、網(wǎng)絡(luò)越軌行為的成因

互聯(lián)網(wǎng)不斷地向農(nóng)村滲透，豐富了農(nóng)民的文化生活，給農(nóng)民帶來了極大的便利，“上網(wǎng)”成為農(nóng)村生活的新常態(tài)。然而對于社會信息一向封閉的農(nóng)村，突然面對全球信息大傳播的開放格局，絕大多數(shù)農(nóng)民其實并沒有做好技術(shù)上和心理上的充分準備，他們?nèi)狈κ褂没ヂ?lián)網(wǎng)的基本素養(yǎng)，在使用網(wǎng)絡(luò)時常常陷入孤立，而農(nóng)村青少年又處于這種現(xiàn)象的最前端，網(wǎng)絡(luò)容易導(dǎo)致其脫離現(xiàn)實的參照群體，從而造成青少年社會化的偏差[5]。

（一）亞文化下的心理失衡

用傳統(tǒng)的思維來探討今天的人際關(guān)系是困難的，“90后”更傾向于通過網(wǎng)絡(luò)來維護、建構(gòu)或者重新安排自己的圈層結(jié)構(gòu)[6]。農(nóng)村青少年也不例外，弱關(guān)系成為這些新新人類快速融入城市的窗口，但也導(dǎo)致其關(guān)系建構(gòu)中的失衡，“遠親不如近鄰，近鄰不如網(wǎng)友”。網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)性，使得他們極度相信機會[7]，一種基于機會性的原則逐漸浮出水面，網(wǎng)絡(luò)已然成為他們社會交往中的中心環(huán)節(jié)，然而機會永遠與風險并行。

網(wǎng)絡(luò)的超強連接，在農(nóng)村青少年身上表現(xiàn)為一種關(guān)系的斷裂，弱關(guān)系的正能量沒有得到充分的發(fā)揮，而其負面效應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)越軌行為卻表現(xiàn)得尤為突出。一是橫向的文化沖突。農(nóng)村與城市存在著兩種不同的文化準則，社會價值的對立，社會結(jié)構(gòu)的多元，容易引起行為規(guī)范上的越軌；二是縱向的文化差異。農(nóng)村青少年處于社會化的過渡階段，有著強烈的提升自己階層地位的愿望，但是社會文化對其關(guān)注較少，或者說主流信息渠道不夠通暢，所以導(dǎo)致其產(chǎn)生反社會的越軌行為；三是區(qū)域的文化集群。農(nóng)村青少年的文化空間相對狹小，同質(zhì)化程度高，在血緣、地緣、學緣等強關(guān)系的作用下，容易形成“繭壁效應(yīng)”，導(dǎo)致群體性的網(wǎng)絡(luò)越軌行為，這種越軌行為隱蔽性強，危害性大，在一定情況下容易轉(zhuǎn)化為團伙犯罪。

青少年屬于社會的亞文化群體[8]，他們在文化上受到主流文化的壓抑，同時農(nóng)民的身份又使得他們對社會階層有著一種天然的不滿，雖然這在現(xiàn)實的生活中已經(jīng)沒有太大的影響，但心理上的隔閡并未完全消失，農(nóng)村人至少不具有任何褒義的色彩。農(nóng)村青少年在網(wǎng)絡(luò)上感到一種前所未有的平等，無論你家庭背景是什么，無論你知識結(jié)構(gòu)是什么，無論你興趣愛好是什么，總能在網(wǎng)絡(luò)交談中或者在論壇上找到與自己志趣相投的群體。因此，農(nóng)村青少年們極其愿意在網(wǎng)絡(luò)中吐露心聲，而這種心聲或者叫隱私，其實是一種私語體，在通常的傳播環(huán)境中，其受到主流媒體或輿論的壓制，使得大家都不會在公開的場合談?wù)撍?，但是網(wǎng)絡(luò)卻是一個公私不分的媒介，私語體被擴大化了，消極的因素被過度地解讀與傳播，從而在帶來極大共鳴的同時也對農(nóng)村青少年的心理造成嚴重損害，特別是當其被別有用心者加以利用時，心聲中的正力量完全消失了，流言便成了謠言，行為便出現(xiàn)了越軌。

（二）弱關(guān)系下的信息失控

由于關(guān)系的松動，網(wǎng)絡(luò)的抗風險能力減弱，即網(wǎng)絡(luò)傳播存在著更大的越軌可能性，微博和微信容易成為謠言滋生的土壤，這并非是單純的道德下滑與管理失范，而是網(wǎng)絡(luò)本身所具有的內(nèi)在功能的顯現(xiàn)。農(nóng)村青少年對于網(wǎng)絡(luò)的雙重性格缺乏清醒的認識，不懂得辨別真?zhèn)危菀纵p信權(quán)威，缺乏科學的判斷力，加之法律意識淡薄，往往不自覺地被網(wǎng)絡(luò)的“花言巧語”所蠱惑，成為網(wǎng)絡(luò)弱關(guān)系下的犧牲品。

一是網(wǎng)絡(luò)弱關(guān)系下，信息的關(guān)系性越軌增加。在社會強關(guān)系的壓力下，關(guān)系性越軌在信息傳播中并不多見，而在網(wǎng)絡(luò)中卻比較普遍。關(guān)系越軌是一種行為、事件與表達上的相互欺凌，表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)上的謾罵誹謗、泄露隱私與人身攻擊等。如果聚焦農(nóng)村青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的受害者，就會發(fā)現(xiàn)這些受害者與信息發(fā)起者往往具有某種強關(guān)系，如親戚、同學、鄰居等，而且這些越軌行為在現(xiàn)實中又是幾乎不可能發(fā)生的。因為，在現(xiàn)實生活中每個人都或多或少地會注意自己的形象，而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，這種強關(guān)系的制約被取消了，稍有不滿人們便會以匿名的方式相互攻擊。

二是網(wǎng)絡(luò)弱關(guān)系下，信息的反饋式修正困難。一般的越軌行為往往會導(dǎo)致直接的后果，從而引起當事人的警覺，產(chǎn)生自責心理，并在一定程度上起到糾正其不當行為的作用。而網(wǎng)絡(luò)越軌行為，被害人的痛苦與不適，侵害者是感受不到的，缺乏自省機制的調(diào)節(jié)，侵害者只會更加肆無忌憚地傳播謠言、戲弄受害者。這在農(nóng)村青少年之間的網(wǎng)絡(luò)攻擊上表現(xiàn)得尤為明顯，本來一次面對面的溝通就可以解決的問題，轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)上的相互揭底，從而造成嚴重的精神傷害。此外，在關(guān)系性越軌后，雖然有很多當事人表示后悔愿意彌補損失，但是由于網(wǎng)絡(luò)的開放性，其后果的消除幾乎是不可能的。

三是網(wǎng)絡(luò)弱關(guān)系下，信息的介入式干預(yù)缺失?，F(xiàn)實生活中的越軌行為，往往容易被身邊的人察覺，但是在網(wǎng)絡(luò)中，越軌行為的隱蔽性很強，沒有特殊的技術(shù)手段，一般不易被察覺，因此，人們會在僥幸心理的作用下，不斷地從事越軌活動，這也是為什么在網(wǎng)絡(luò)中頻繁出現(xiàn)越軌行為的一個重要原因。由于農(nóng)村家庭知識結(jié)構(gòu)偏低，青少年很容易利用技術(shù)優(yōu)勢來規(guī)避父母的監(jiān)督，因此監(jiān)護人的早期干預(yù)比較困難，很多越軌行為往往是直到構(gòu)成犯罪才被家人知曉，而如果盡早采取教育引導(dǎo)措施，有些犯罪行為是完全可以避免的。

（三）強媒介下的結(jié)構(gòu)失衡

社會控制是社會對其成員進行引導(dǎo)、調(diào)節(jié)的過程，是一門管理的藝術(shù)。在農(nóng)業(yè)社會，人們雖然生活在相對狹小的空間，但社會控制的功能卻并不簡單，在“皇權(quán)不下鄉(xiāng)”的背景下，農(nóng)村通過親緣關(guān)系建立起一套完備的宗法觀念，并被披上合法化的外衣，以強關(guān)系為紐帶，保持著農(nóng)村社會的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。在工業(yè)社會，由于社會化大生產(chǎn)的需要，人口的流動性增強，人們的關(guān)系網(wǎng)也不斷拓展，強關(guān)系逐漸不能適應(yīng)社會發(fā)展的需求，法律逐漸取代“習俗”成為社會控制的主要手段，所以從社會關(guān)系的角度來看，法律的強制性并不直接體現(xiàn)為社會的強關(guān)系，恰恰相反它是關(guān)系弱化的表現(xiàn)，人們的關(guān)系變得可以修改與變更。在信息社會，互聯(lián)網(wǎng)的興起吹響了新技術(shù)革命的號角，而手機的出現(xiàn)，更使得媒介真正成了人的延伸，社會化媒體使得交往無處不在，在地球村的背景下，社會關(guān)系的結(jié)構(gòu)變得極為復(fù)雜。

社會化網(wǎng)絡(luò)雖然展現(xiàn)的是人與人之間的信息交流，但人與媒介才是其直接碰面的“第一關(guān)系”，可能是由于“按摩椅”坐得太舒服了，所以我們才忽略了它。面對互聯(lián)網(wǎng)與手機的驅(qū)使，人的異化達到了前所未有的程度，人與世界的關(guān)系被媒介技術(shù)所取代了。當前，我國正步入新型城鎮(zhèn)化的階段，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)的加速發(fā)展，媒體的超常規(guī)建設(shè)，導(dǎo)致傳統(tǒng)組織傳播體系的瓦解與農(nóng)村社會關(guān)系的式微。農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)面臨著轉(zhuǎn)型，農(nóng)村的社會控制面臨著調(diào)適。一方面，網(wǎng)絡(luò)催生出許多新的關(guān)系，人的行為由社會關(guān)系決定，網(wǎng)絡(luò)時代人的行為準則往往異于常態(tài)。另一方面，不斷延伸的社會化媒體構(gòu)造出大量的信息共同體，網(wǎng)絡(luò)滋溢著私人化的語言，我們總是能夠找到和自己觀點一致的群體，無論它是多么荒謬[9]。此外，作為社會化的重要機構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)的“規(guī)范真空”與“控制失靈”也是引起農(nóng)村青少年越軌行為高發(fā)的另一個重要原因。在社會轉(zhuǎn)型期[10]，網(wǎng)絡(luò)的介入既需要與農(nóng)村青少年的需求相一致，也需要與農(nóng)村社會的發(fā)展相統(tǒng)一。

三、網(wǎng)絡(luò)越軌行為的治理

堅持柔性治網(wǎng)、以情動人的原則是治理農(nóng)村青少年網(wǎng)絡(luò)越軌行為的關(guān)鍵。很多青少年表示當自己面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑時無法抗拒，這其實是一種正常的心態(tài)，不必過于自責或者對自己失去信心。在克制不良網(wǎng)絡(luò)行為的一段時間內(nèi)，個人的情感需求并未結(jié)束，心理上的依賴仍然存在，通?？梢圆捎谩耙魄椤钡姆椒?，用別的行為、習慣來代替舊習慣所產(chǎn)生的滿足感。而這一點對于農(nóng)村青少年來說又特別匱乏，因此要從培養(yǎng)良好的生活習慣入手，多參加社會活動，逐步擺脫對網(wǎng)絡(luò)的依賴，當學習、生活中遇到難以克服的困難時，應(yīng)多向老師請教，必要時還可以尋求心理咨詢師的幫助。

（一）立足親情，關(guān)愛優(yōu)先

家庭關(guān)系不和諧或家長長期不在身邊，家庭不能在社會化過程中發(fā)揮正常的作用，這是許多農(nóng)村青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因。一方面，強關(guān)系監(jiān)控缺乏，不少農(nóng)村青少年常年不能和父母生活在一起，偶爾的相聚也多是過度的縱容。另一方面，傳統(tǒng)的家庭觀念強，相信棍棒之下出孝子，稍有越軌思想便拳腳相加。作為孩子的監(jiān)護人，家長對于青少年上網(wǎng)，既不能聽之任之，也不能強行不許，應(yīng)該重視青少年的性格培養(yǎng)，把握青少年的媒介接觸度，觀察青少年在使用網(wǎng)絡(luò)過程中暴露出來的越軌行為，分析其原因，加以引導(dǎo)[11]。對于外出打工的家長，微博、微信可以為他們提供日常交流的平臺，網(wǎng)絡(luò)在一定程度上彌補了家庭強關(guān)系的不足。同時多建立真實的親情聯(lián)系，有利于避免或者排除某些不正當?shù)娜蹶P(guān)系，從而減少網(wǎng)絡(luò)越軌行為的發(fā)生。對于有些家長埋怨“我的孩子就是由于在校學了電腦才沉迷網(wǎng)絡(luò)的。”學?？梢圆捎谩胺床浮钡姆绞?，通過學生對其進行宣傳，也可以直接與家長進行交流，使其及時了解社會發(fā)展的動態(tài)，雙管齊下改變農(nóng)村父母對于網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。作為與青少年關(guān)系最密切的人，家長不僅要多抽出時間來與孩子交流，還要不斷創(chuàng)造自己深度社會化的機會，掌握網(wǎng)絡(luò)社會的行為準則，學會與青少年溝通的技巧，在交流中實現(xiàn)對青少年的監(jiān)管，一味地斥責和限制，只能讓孩子產(chǎn)生更多的逆反心理與越軌行為。

（二）師生友情，文化校園

農(nóng)村青少年利用網(wǎng)絡(luò)打發(fā)業(yè)余時間，最終形成不良的上網(wǎng)習慣，是誘發(fā)其越軌行為的重要原因。對于農(nóng)村青少年而言，學校不僅是傳授科學知識的場所，而且是治理網(wǎng)絡(luò)越軌行為的重要渠道，打破傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式，構(gòu)建完整的校園文化系統(tǒng)，有利于防范農(nóng)村青少年的網(wǎng)絡(luò)越軌行為。一是開展切實可行的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育，普及相關(guān)的法律法規(guī)，提高同學們的自主學習能力，維護網(wǎng)絡(luò)權(quán)利；二是提升校園網(wǎng)的吸引力，利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建有影響力的輿論空間，從而抵制不良的網(wǎng)絡(luò)信息；三是配備專任的輔導(dǎo)員，做好青少年上網(wǎng)前的心理輔導(dǎo)與輿情監(jiān)控工作，及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)越軌行為，并采取相應(yīng)的危機管控措施；四是開展廣泛的“全民閱讀”活動，誦讀經(jīng)典，提高農(nóng)村青少年的審美判斷力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中的低俗文化。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村青少年的網(wǎng)絡(luò)越軌行為多發(fā)生在寒暑假等這些學校監(jiān)管相對薄弱的時期?！皽p負”并不是把學生一放了之，特別是在農(nóng)村地區(qū)，學校應(yīng)該承擔更多的教育管理功能。通過學校的再組織，樹立正確的意見領(lǐng)袖，增加區(qū)域傳播對農(nóng)村青少年的吸引力；通過同學之間相互的促進、比較與改良，樹立正確的交友觀、擇偶觀以及性觀念，共同抵制不良網(wǎng)站的誘惑，為其健康成長營造更加良好的生活與學習環(huán)境。此外，學校還可以結(jié)合農(nóng)村特色，利用身邊資源，開展有益的課外活動，比如農(nóng)業(yè)勞動、民俗活動、趣味運動、集體出游等來轉(zhuǎn)移他們的注意力，通過移情的方式，將沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中的他們拉回來。

作為規(guī)范學生上網(wǎng)行為的“第一負責人”，鄉(xiāng)村教師的責任義不容辭。他們的本地化程度高，與學生家庭往往存在著一定的強關(guān)系，易于開展相關(guān)的說服工作；他們具有相對較高的文化知識，其影響力遠遠超過一般農(nóng)民，能夠發(fā)揮意見領(lǐng)袖的作用。但在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村教師存在認識誤區(qū)，認為只要在課堂上教好課就算對學生負責了。很多年長的教師對網(wǎng)絡(luò)知識了解較少，有的甚至從未接觸過網(wǎng)絡(luò)，這就給農(nóng)村青少年網(wǎng)絡(luò)越軌行為的監(jiān)控與治理帶來了困難。建立一支既具有良好思想道德素質(zhì)，又懂得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和媒介素養(yǎng)的現(xiàn)代農(nóng)村教師隊伍刻不容緩。

（三）社會大情，疏堵結(jié)合

美國社會學家E.A.羅斯認為，社會控制應(yīng)該包含意志的控制、情感的控制、判斷的控制。對農(nóng)村青少年的治理，其實就是社會控制理論對其成員的行為引導(dǎo)與價值糾偏，即網(wǎng)絡(luò)越軌行為的懲治與教育。社會控制的內(nèi)容是多方面的，要從大情大愛入手，疏堵結(jié)合，幫助青少年實現(xiàn)社會化目標。第一，地方政府應(yīng)當建立專門的網(wǎng)警隊伍，出臺相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理辦法，加強對農(nóng)村網(wǎng)吧的管理，排查關(guān)閉沒有經(jīng)營許可的“黑網(wǎng)吧”。同時，提高農(nóng)村學校的網(wǎng)絡(luò)安全防范級別，建立便利高效的反饋機制，將數(shù)據(jù)免費地提供給學校，實現(xiàn)政府、企業(yè)、學校的聯(lián)動機制。第二，教育主管部門對于各種可以預(yù)見的網(wǎng)絡(luò)風險，不僅要“堵”，更要“疏”。雖然網(wǎng)絡(luò)對農(nóng)村青少年的威脅不能掉以輕心，越軌的風險也確實存在，但網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村青少年社會化和受教育方面的積極作用也是前所未有的。主管部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，在加大硬件投入的同時，積極開發(fā)適應(yīng)農(nóng)村青少年的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，從源頭入手，阻擊那些披著網(wǎng)戀交友外衣的色情網(wǎng)站，推出一批適應(yīng)農(nóng)村青少年的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，來滿足其求知與娛樂的需要。第三，網(wǎng)絡(luò)運營商也是社會治理的一個重要環(huán)節(jié)，在免費占有網(wǎng)絡(luò)資源的同時，理應(yīng)承擔起相應(yīng)的社會責任，針對農(nóng)村青少年網(wǎng)絡(luò)越軌行為實施有效的監(jiān)控，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)屏蔽不良信息，過濾有害內(nèi)容，為其提供一個既寬松又安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。不能僅僅為了盈利任意放縱網(wǎng)絡(luò)謠言與網(wǎng)絡(luò)色情暴力，而不去考慮這些內(nèi)容對于農(nóng)村青少年成長的危害。

作為農(nóng)村最具活力，上網(wǎng)頻次最高的群體，青少年理應(yīng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。從社會關(guān)系的角度來看，實名制有利于加強網(wǎng)絡(luò)的強關(guān)系控制，減少網(wǎng)絡(luò)越軌行為的發(fā)生，使?jié)撛诘脑杰壵咂扔陉P(guān)系壓力而不敢輕言妄行，從而優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護網(wǎng)絡(luò)秩序。實名制登錄還可以使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在用戶中篩選出青少年群體，當其上網(wǎng)達到一定時間之后網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就可以采取措施迫使其退出游戲，或者無法登入某些成人網(wǎng)站。對于單機游戲，也可以采取實名辨識的方法，增加必要的提醒功能，設(shè)置有利于青少年成長的內(nèi)容。

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