張曉燕

（山西旅游職業(yè)學(xué)院，山西 太原 030031）

大學(xué)生就業(yè)教育中新技術(shù)應(yīng)用研究

張曉燕

（山西旅游職業(yè)學(xué)院，山西 太原 030031）

本文就大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀、微信公眾平臺(tái)的出現(xiàn)以及搭建大學(xué)生就業(yè)信息微信公眾平臺(tái)的可行性進(jìn)行分析，總結(jié)出大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中微信公眾平臺(tái)模式的應(yīng)用。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)；微信公眾平臺(tái)模式；應(yīng)用

現(xiàn)階段，我國的畢業(yè)生逐漸增多，大學(xué)生的就業(yè)問題就成為了首要解決的問題，有很多的大學(xué)生在找工作的時(shí)候非常盲目，覺得沒有適合自己的工作，也不知道自己能干什么工作，要想有效解決這一問題，就需要在就業(yè)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地就業(yè)指導(dǎo)。在新形勢下，大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作已經(jīng)轉(zhuǎn)向了信息化的發(fā)展方向，很多高校通過電子信息軟件來提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的效率，也就是通過建設(shè)微信公眾平臺(tái)建設(shè)來擴(kuò)寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，從而促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

1 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀

目前，大學(xué)生的就業(yè)問題是廣大人民群眾最關(guān)注的問題，一般情況下，大學(xué)生在找工作的時(shí)候，都需要經(jīng)過以下幾個(gè)步驟，首先是大學(xué)生需要了解招聘信息，然后將自己的簡歷投入到相關(guān)的工作單位中，最后找到工作［1］。以往的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)都是現(xiàn)場招聘，這種效果并不明顯，并不能夠解決大學(xué)生的就業(yè)問題。而且也沒有過多的宣傳指導(dǎo)，再加上，工作人員沒有將就業(yè)指導(dǎo)作用發(fā)揮出來，使得大部分的學(xué)生都對(duì)就業(yè)指導(dǎo)很陌生，還有的并不知道這一機(jī)構(gòu)的存在，這就制約了就業(yè)指導(dǎo)工作的開展。

2 微信公眾平臺(tái)的出現(xiàn)

微信公眾平臺(tái)是一種具有實(shí)際意義的平臺(tái)，它能夠解決人們生活中的很多問題。這一平臺(tái)的出現(xiàn)打破了人們以往對(duì)電腦的過分依賴，只要是有手機(jī)的人就可以了解到相關(guān)信息，并且通過這個(gè)平臺(tái)將簡歷發(fā)布出去，還可以對(duì)某個(gè)企業(yè)有充分地了解，進(jìn)而找到好工作，這種獲取信息的方式極大程度地促進(jìn)了大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展［2］。

3 搭建大學(xué)生就業(yè)信息微信公眾平臺(tái)的可行性

微信能夠?qū)崿F(xiàn)各種方式的交流和溝通，還可以對(duì)文字、圖片等進(jìn)行傳送，作為微信的延伸功能——微信公眾平臺(tái)，它能夠讓發(fā)布人和訂閱者之間形成良好的關(guān)系，以下就是構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)信息微信公眾平臺(tái)的可行性：

3.1 發(fā)布信息方便，保障信息及時(shí)獲取

管理者能隨時(shí)隨地發(fā)布消息，訂閱者可以隨時(shí)隨地獲取消息；平臺(tái)服務(wù)端能夠及時(shí)處理數(shù)據(jù)的相關(guān)信息，使大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的工作效率得以提升［3］。

3.2 信息傳播精準(zhǔn)

微信公眾平臺(tái)能夠接受各種用戶訂閱，并且可以通過推薦名片的方式進(jìn)行推廣。通常情況下，公眾平臺(tái)都是一對(duì)多或是多對(duì)多的功能，這都促使著大學(xué)生就就業(yè)指導(dǎo)工作的發(fā)展。目前，大學(xué)生使用微信已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，所以，通過微信公眾平臺(tái)能夠確保就業(yè)信息得到傳播，這在一定程度上改善了就業(yè)信息傳遞滯后的現(xiàn)象。

3.3 傳播形式多樣化

微信公眾平臺(tái)客戶端的信息發(fā)送率和接收率基本上是百分之百的，所以說大多數(shù)的信息都能夠得到閱讀，在微信中，有一個(gè)名片推薦的功能，這樣信息就可以通過好友之間的推薦得到傳播，這樣就使得傳播范圍更加廣泛。同時(shí)，微信公眾平臺(tái)客戶端還可以發(fā)送圖片和視頻，這在一定程度上豐富了信息的內(nèi)容，使人們能夠快速地接受，進(jìn)而滿足訂閱者的需求，也提高了微信公眾平臺(tái)的品質(zhì)。

3.4 傳播方式新穎

微信平臺(tái)的傳播是通過移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行的，它的使用為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提供了良好的工作，大學(xué)生通過移動(dòng)設(shè)備可以準(zhǔn)確了解關(guān)注對(duì)象的信息。實(shí)際上，微信公眾平臺(tái)具有私密交流的功能，它能夠保證隱私不被泄露，不僅通過文字進(jìn)行交流，還可以語音通話，這種新穎的方式，完全克服了傳統(tǒng)的信息傳統(tǒng)方式的弊端。

4 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用

微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用打破了以往的信息傳播方式，并且使傳播的范圍擴(kuò)大，有效的縮短了信息發(fā)布的時(shí)間，由于大學(xué)生每天都在使用微信，所以當(dāng)微信公眾平臺(tái)模式客戶端發(fā)出消息的時(shí)候就可以直接獲取相關(guān)資訊，不僅能夠提高大學(xué)生獲取信息的幾率，還能使就業(yè)指導(dǎo)工作得到推廣。大學(xué)生只要打開微信，關(guān)注對(duì)象傳播的消息就會(huì)顯示出來，就可以獲取信息，這種從大學(xué)生習(xí)慣入手的信息傳遞方式能夠提高信息傳遞的時(shí)間，以往的傳播方式是通過網(wǎng)頁來實(shí)現(xiàn)的，這種信息傳遞方式，人們?cè)跒g覽之后很快就被忘記，而且還會(huì)受到地點(diǎn)的限制，微信的優(yōu)勢就是可以讓大學(xué)生隨時(shí)隨地、不受時(shí)間限制的情況下，獲取準(zhǔn)確的信息。

微信公眾平臺(tái)是采用一對(duì)一、一對(duì)多或是多對(duì)多的傳播方式，可以單獨(dú)傳送信息也可以群發(fā)信息，這種傳播方式縮短了工作的時(shí)間。在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的過程中，工作人員可以通過微信平臺(tái)將招聘信息傳輸?shù)酱髮W(xué)生移動(dòng)客戶端，學(xué)生在了解相關(guān)狀況之后，就可以將簡歷投入其中，然后獲取一份理想的工作［6］。以往的信息傳遞方式主要是口口相傳，在這種傳播方式下，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害信息的準(zhǔn)確性，但是當(dāng)有了微信公眾平臺(tái)之后，信息傳播的方式變得豐富、多樣，不僅可以通過文字進(jìn)行傳播，還能通過圖片和語音甚至視頻的形式進(jìn)行傳播，這種信息傳播的方式較為適合現(xiàn)代大學(xué)生的習(xí)慣。

5 結(jié)束語

綜上所述，在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中應(yīng)用微信公眾平臺(tái)模式，能夠提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的效率，還能夠提升就業(yè)率，所以實(shí)行微信公眾平臺(tái)模式勢在必行。

［1］崔旸，徐進(jìn)航，姜夢溪等.大學(xué)生就業(yè)信息微信公眾平臺(tái)建設(shè)探析［J］.科教文匯，2015（22）：133-134.

［2］吳蓉蓉，王寧.微信公眾平臺(tái)在畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)中的價(jià)值分析［J］.延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（2）：50-51.

［3］崔旸，徐進(jìn)航.基于微信公眾平臺(tái)模式下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)問題研究［J］.科技視界，2015（31）：20，16.

［4］唐兵.淺談微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的運(yùn)用［J］.時(shí)代教育，2015（1）：103-104..

The application of the WeChat in college students employment guidance

ZHANG Xiao-yan
（Shanxi Vocational College of Tourism，Taiyuan Shanxi 030031）

In this paper，the present situation of college students' employment guidance work，the emergence of WeChat public platform and set up university students' employment information WeChat public platform of feasibility analysis，summed up the college students' employment guidance in WeChat public platform model application.

College Students' employment guidance；micro channel public platform model；application

F241.4

A

10.3969/j.issn.1672-7304.2015.04.102

1672-7304（2015）04-0216-02

（責(zé)任編輯：廖建勇）

張曉燕（1974-），女，山西運(yùn)城人，講師，研究方向：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。