高 健 何美菊
(華中師范大學(xué) 文學(xué)院, 湖北 武漢 430079)
學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀與思考
——學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)創(chuàng)新高層論壇綜述
高 健 何美菊
(華中師范大學(xué) 文學(xué)院, 湖北 武漢 430079)
2015年10月18日,華中師范大學(xué)學(xué)報創(chuàng)刊60周年之際,由華中師范大學(xué)學(xué)報編輯部主辦的“學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)創(chuàng)新高層論壇暨華中師范大學(xué)學(xué)報創(chuàng)刊60周年紀(jì)念大會”在桂子山召開。來自《南京大學(xué)學(xué)報》《清華大學(xué)學(xué)報》《新華文摘》等學(xué)術(shù)期刊的主編、社會科學(xué)與自然科學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者以及相關(guān)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)等130余名代表參加了這次會議。本次論壇圍繞“學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)創(chuàng)新”這一主題展開,代表們就學(xué)術(shù)評價的現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系以及學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)評價和學(xué)術(shù)創(chuàng)新中的角色和定位等問題展開了深入探討。
學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)繁榮密切相關(guān),是當(dāng)前學(xué)術(shù)界普遍關(guān)心的問題。華中師范大學(xué)黨委書記馬敏表示科學(xué)的學(xué)術(shù)評價有助于學(xué)術(shù)繁榮,能夠引導(dǎo)學(xué)術(shù)發(fā)展,促進學(xué)術(shù)創(chuàng)新。就當(dāng)前學(xué)術(shù)評價的現(xiàn)狀,代表們紛紛發(fā)表看法,認(rèn)為現(xiàn)有的學(xué)術(shù)評價機制存在諸多不合理之處,應(yīng)提高學(xué)術(shù)評價的科學(xué)性。
一直關(guān)注當(dāng)前學(xué)術(shù)評價機制問題的朱劍(《南京大學(xué)學(xué)報》)在論壇中表示,所謂的學(xué)術(shù)評價,簡單地說就是一個權(quán)威學(xué)術(shù)主體,按照公正的程序,運用科學(xué)的方法,對它所掌握的評價信息進行科學(xué)的處理,得出評價的結(jié)論。但目前的學(xué)術(shù)評價已經(jīng)不同于傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)評價,當(dāng)前所有關(guān)于學(xué)術(shù)評價的爭議,都是圍繞著為政府或者行政權(quán)力部門分配學(xué)術(shù)資源、管理學(xué)術(shù)研究展開的。他指出,目前的學(xué)術(shù)評價體制是被撕裂的,最典型的情況就是出現(xiàn)了兩個學(xué)術(shù)評價主體,一個是學(xué)術(shù)共同體(定性評價),一個是專業(yè)評價機構(gòu)(定量評價)。這樣的情況之下,評價就是撕裂的評價,撕裂的評價就是殘缺的評價,殘缺的評價就帶來了種種問題。
針對目前學(xué)術(shù)評價機制瀕臨失范的現(xiàn)狀,專家學(xué)者們認(rèn)為這與專業(yè)評價機構(gòu)過于量化的評價標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。專業(yè)的學(xué)術(shù)評價機構(gòu)最初以科學(xué)的、量化的、公正的姿態(tài)登上學(xué)術(shù)舞臺,它的出現(xiàn)彌補了之前以學(xué)術(shù)共同體為主體的同行評價在評價中以經(jīng)驗判斷為標(biāo)準(zhǔn)的主觀缺陷。但目前五花八門的學(xué)術(shù)評價制度,以及量化評價體系之評價權(quán)的超界域覆蓋,尤其是日益嚴(yán)重的行政化趨向,使學(xué)術(shù)界對其評價機制和結(jié)果提出了質(zhì)疑。仲偉民(《清華大學(xué)學(xué)報》)指出目前有很多的學(xué)術(shù)評價,對學(xué)術(shù)研究及學(xué)術(shù)創(chuàng)新造成了致命的傷害,主要表現(xiàn)為三個特征:其一,學(xué)術(shù)評價的工具理性。高??蒲泄芾聿块T主導(dǎo)學(xué)術(shù)評價的標(biāo)準(zhǔn),既造成了行政對學(xué)術(shù)的無端干預(yù),又在客觀上鼓勵了學(xué)術(shù)評價機構(gòu)的妄為。其二,學(xué)術(shù)評價的學(xué)科“帝國主義傾向”。從自然科學(xué)移植而來的學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn),套用到人文社會科學(xué)領(lǐng)域,造成以項目制為中心、以刊物或出版社級別為標(biāo)準(zhǔn)、以數(shù)量化為標(biāo)志的評價體系,尤其是各評價機構(gòu)以影響因子等指標(biāo)為學(xué)術(shù)期刊主要評價標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,對人文社會科學(xué)造成了極大的傷害。其三,學(xué)術(shù)評價的政治和社會導(dǎo)向。這種非學(xué)術(shù)評價導(dǎo)向不僅助長各種各樣的機會主義、投機主義,而且會嚴(yán)重危害學(xué)術(shù)風(fēng)氣,危害學(xué)術(shù)的真正進步,造成學(xué)術(shù)虛假繁榮景象。
朱劍也指出,目前專業(yè)評價機構(gòu)的評價是殘缺的。專業(yè)評價機構(gòu)主要是把它們所掌握的各種評價信息盡可能地轉(zhuǎn)化為衡量數(shù)據(jù),再經(jīng)過對數(shù)據(jù)的處理得出評價結(jié)論。但這一評價過程也會出現(xiàn)一些問題,第一,不是所有的評價信息都可以轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù);第二,所有能夠轉(zhuǎn)換成評價數(shù)據(jù)的信息,在轉(zhuǎn)換的過程中也會出現(xiàn)部分有價值的信息流失;第三,在數(shù)據(jù)運算之前必須對數(shù)據(jù)進行分析,而對數(shù)據(jù)分析則要求具有專業(yè)水準(zhǔn),評價機構(gòu)缺乏的恰恰就是對各個專業(yè)的精通程度,所以專業(yè)評價機構(gòu)的評價是殘缺的。
許多學(xué)者也從“影響因子”的角度指出目前學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)的片面性。劉京希(《文史哲》)指出定量為主、定性為輔的評價體系,尤其是純量化的“裸數(shù)據(jù)”評價體系,對于以“影響因子”為主要指標(biāo)的近乎偏執(zhí)的要求,時時處處以數(shù)字說話,就使得其天生帶有注重“形式評價”而非“內(nèi)容評價”的弊端。它看重引文率,而不顧及引文緣由和動機是出于論說需要的恰當(dāng)性引用,還是“為引而引”的不當(dāng)引用或“強制引用”。姚申(《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》)指出,“影響因子”作為目前學(xué)界最關(guān)心的評價手段,是定量評價的重要工具。引入學(xué)術(shù)期刊評價曾起到先前定性評價難以達到的清晰、直觀作用,因此被認(rèn)為具有客觀性和科學(xué)性,但一旦人們將其作用無限放大,作為唯一甚至萬能指標(biāo),就會走向反面。仲偉民也從評價標(biāo)準(zhǔn)絕對數(shù)據(jù)化,甚至就簡化為一個排行榜,評價結(jié)果有失公允以及目前從事學(xué)術(shù)評價的主體并不合格,甚至可以說是嚴(yán)重越位等方面說明評價機構(gòu)是目前學(xué)術(shù)評價走偏的推手。
面對學(xué)術(shù)評價的現(xiàn)狀,蔣重躍(《北京師范大學(xué)學(xué)報》)表示目前的學(xué)術(shù)評價機制已經(jīng)影響到學(xué)術(shù)生態(tài)平衡。鑒于此,與會專家積極呼吁改進現(xiàn)有評價體系,實行科學(xué)的學(xué)術(shù)評價,營造學(xué)術(shù)生態(tài)健康環(huán)境,共建學(xué)術(shù)創(chuàng)新合理化平臺,引導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展,促進學(xué)術(shù)繁榮。田敬誠(教育部社科司)積極呼吁建立最佳的程序來保障學(xué)術(shù)評價的公平公正。學(xué)術(shù)評價的關(guān)鍵在于公正,從法學(xué)角度說程序正義就意味著結(jié)果正義,學(xué)術(shù)評價應(yīng)該建立一種公正程序。朱劍從大數(shù)據(jù)的角度提出改進現(xiàn)行學(xué)術(shù)評價機制的方法,他指出,專業(yè)評價機構(gòu)的長處在于數(shù)據(jù)的挖掘而不擅長對數(shù)據(jù)的處理,所以學(xué)術(shù)評價要走出目前的困境,學(xué)術(shù)評價機構(gòu)必須首先退出學(xué)術(shù)評價領(lǐng)域,專事數(shù)據(jù)的挖掘、整理和發(fā)布,回歸到數(shù)據(jù)開發(fā)者的定位,唯有如此,分裂的評價才可以走向統(tǒng)一,學(xué)術(shù)評價才有希望,學(xué)術(shù)研究才有希望,學(xué)術(shù)期刊才有希望。
如何開展公正科學(xué)的學(xué)術(shù)評價進而推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新,是這次論壇一個重要主題。姜勝利(《南開學(xué)報》)認(rèn)為,學(xué)術(shù)制度對學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)創(chuàng)新起著決定性作用。好的學(xué)術(shù)制度對學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)創(chuàng)新起著促進作用,反之則會起阻礙作用。他在肯定現(xiàn)行學(xué)術(shù)制度對學(xué)術(shù)發(fā)展所起到的積極作用后,也指出了現(xiàn)行學(xué)術(shù)制度明顯存在的過度量化評價、高校研究生培養(yǎng)方案僵硬、引進人才政策和制度執(zhí)行方向偏差等種種弊端,不好的學(xué)術(shù)制度會敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣,不利于學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)創(chuàng)新。在具體談到過度量化評價給學(xué)術(shù)評價帶來的弊端時,劉京希以《禹貢》期刊為例,說明量化研究的不可取。他認(rèn)為,量化研究評價體系尤其是行政化評價體系對于學(xué)術(shù)期刊成長與發(fā)展不利。
國際化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時代背景要求學(xué)術(shù)評價必須因時制宜。姚申認(rèn)為,在與國際化接軌方面,要打破“影響因子崇拜”說,堅持學(xué)術(shù)評價包括人文社會科學(xué)的評價要做到“四個有利于”,即:有利于形成對學(xué)者的學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)水平的基本評價;有利于鼓勵創(chuàng)新意識;有利于形成質(zhì)量并重的評價機制;有利于抑制浮躁學(xué)風(fēng),形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。在堅持“四個有利于”的條件下,就人文社會科學(xué)評價總體來說,仍要遵循定量與定性互不偏廢的原則。
與學(xué)術(shù)評價機制、制度等外部條件相對應(yīng),有的學(xué)者從學(xué)科自身發(fā)展角度對學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)創(chuàng)新發(fā)表了看法。鄭欣淼(故宮研究院)結(jié)合故宮學(xué)的研究認(rèn)為,故宮學(xué)的提出本身就是學(xué)術(shù)上的一個創(chuàng)新。把故宮當(dāng)作一個歷史文化的整體來看,把握了歷史文化研究實質(zhì)。他認(rèn)為就學(xué)術(shù)創(chuàng)新而言,文化理念上的創(chuàng)新非常重要。李佃來(武漢大學(xué)哲學(xué)院)認(rèn)為,學(xué)術(shù)創(chuàng)新并非是在方法、觀點、概念體系上等各個方面提出與過去不一樣的東西。學(xué)術(shù)創(chuàng)新是一件非常嚴(yán)肅的事情,談創(chuàng)新必須把握學(xué)術(shù)本質(zhì)要求。做學(xué)術(shù)要把握兩個端點或維度,一是從現(xiàn)實出發(fā),不空談概念,那么提出的問題才有根基;二是對現(xiàn)實問題的研究要有思想性、理論性,能夠引領(lǐng)規(guī)范我們的時代,使時代良性發(fā)展,從這兩個端點著手,踏踏實實去做,才能解決問題,于此而言就是創(chuàng)新。
柯錦華(《中國社會科學(xué)文摘》)指出,學(xué)術(shù)的生命在于學(xué)術(shù)創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,學(xué)術(shù)就沒有活力甚至死亡。面對學(xué)術(shù)界現(xiàn)在的創(chuàng)新焦慮與急功近利的心態(tài),她指出一天到晚喊口號是不會實現(xiàn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的,一定要立足于現(xiàn)實,對現(xiàn)實問題提出切實可行的對策,從而產(chǎn)生影響力。崔月琴(《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》)認(rèn)為,期刊特色和培育學(xué)術(shù)新人,是提升學(xué)術(shù)評價、推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要節(jié)點。作為一個期刊,要在期刊界獲得聲譽,創(chuàng)出品牌,那么期刊一定要有學(xué)術(shù)資源,有一定研究能力的編輯隊伍。編輯和學(xué)者要建立起學(xué)術(shù)聯(lián)系,有一支學(xué)術(shù)團隊在背后作支撐,形成刊物的特色欄目或者特色專題,而學(xué)術(shù)新人的發(fā)現(xiàn)和扶持是保持期刊特色,推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新的一個重要責(zé)任。
學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)術(shù)成果的載體,是學(xué)術(shù)活動的重要環(huán)節(jié)之一,由于其本身的地位和作用的特殊性,使其與學(xué)術(shù)成果一起成了學(xué)術(shù)評價的對象,同時在對其所刊發(fā)學(xué)術(shù)成果的取舍過程中也使其客觀地具有了學(xué)術(shù)評價的功能。鑒于此,學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)創(chuàng)新中的定位與角色也成為與會代表熱議的話題之一。王澤龍(《華中師范大學(xué)學(xué)報》)認(rèn)為,學(xué)術(shù)期刊承擔(dān)著學(xué)術(shù)評價與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要責(zé)任,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊可以起到參與學(xué)術(shù)討論、引導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的作用。同時我們的學(xué)術(shù)期刊又是廣大學(xué)者、評價機構(gòu)、管理部門的評介對象,學(xué)術(shù)評介又規(guī)約著學(xué)術(shù)期刊。姚申也認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊評價之所以不容小覷,是因為現(xiàn)行學(xué)術(shù)評價機制的途徑之一就是對學(xué)術(shù)期刊評價,通過對學(xué)術(shù)期刊的評價來間接地評價學(xué)術(shù)成果,學(xué)術(shù)期刊評價的偏差,最終會導(dǎo)致學(xué)術(shù)成果評價的偏差。
柯錦華在發(fā)言中論及學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)評價以及學(xué)術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系時指出,學(xué)術(shù)期刊處于學(xué)術(shù)生產(chǎn)機制的末端環(huán)節(jié),它的工作性質(zhì)和它在學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)的位置,決定了它具有評價功能。她認(rèn)為,學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)共同體的組成部分,是學(xué)術(shù)評價和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的把門人。為保證學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)評價過程中的公正性,必須有一系列的制度來作為支撐,她以《中國社會科學(xué)》為例,表示采用內(nèi)部審稿和外部審稿雙方結(jié)合的審稿制度,即編輯審稿制度和外審專家審稿制度兩種審稿制度相結(jié)合的方式,可以起到優(yōu)勢互補的作用,進而保證學(xué)術(shù)期刊評價結(jié)果的公正性。劉京希探討了學(xué)術(shù)期刊評價的標(biāo)準(zhǔn)與形式標(biāo)準(zhǔn)的重要問題,他指出學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)術(shù)生產(chǎn)過程的重要一環(huán),其獨立性和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)無疑是產(chǎn)出有影響學(xué)術(shù)成果的重要保障。而當(dāng)下量化評價體系的行政化卻對期刊人辦刊志趣和主體創(chuàng)造性造成了嚴(yán)重危害。他提醒學(xué)術(shù)期刊界,需認(rèn)清量化評價體系尤其是行政化評價體系對于期刊成長與發(fā)展的束縛與扭曲,期刊界應(yīng)該找尋更適合學(xué)術(shù)期刊成長與發(fā)展規(guī)律的科學(xué)合理的評價方式。
張磊(《學(xué)術(shù)與探索》)指出學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)評價功能可以細(xì)化為內(nèi)部評價和外部評價,其中內(nèi)部評價即編輯和主編的評價,并指出編輯部的評價非常重要,而外部評價即讀者以及機構(gòu)等社會的評價,它既可以為內(nèi)部評價助力,對于促進期刊的質(zhì)量有積極的影響,但同時對其負(fù)面影響也要保持警惕。她認(rèn)為,學(xué)術(shù)期刊在履行學(xué)術(shù)評價功能時,是否嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),對于期刊質(zhì)量非常重要,應(yīng)該把握適度原則,同時還要處理好三對關(guān)系,即:基礎(chǔ)理論研究和現(xiàn)實問題的關(guān)系;熱點學(xué)科(問題)和邊緣學(xué)科(問題)的關(guān)系,期刊有責(zé)任為某些特色學(xué)科、邊緣學(xué)科、小眾學(xué)科乃至瀕危學(xué)科(絕學(xué))留一份空間;學(xué)術(shù)名家和新人的關(guān)系,她認(rèn)為給學(xué)術(shù)新人創(chuàng)造更佳的機會、搭建更多的發(fā)表平臺,甚至對其稿件的評價稍稍寬容一些,懷揣更多的愛心,這對新人、對期刊、對學(xué)術(shù)是一件非常有意義的事。
高自龍(《人大報刊復(fù)印資料中心》)從二次文獻的角度論述了二次文獻之于學(xué)術(shù)評價的作用。他指出,長期以來大家都對文獻研究里的影響因子分析或者引文分析法關(guān)注比較多,而對二次文獻的研究關(guān)注比較少。他以《人大報刊復(fù)印資料》為例,說明二次文摘在選擇轉(zhuǎn)載時并不是隨意的,而是有一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和流程的。通過每年做的重要轉(zhuǎn)載量的比對,顯示出這種經(jīng)過選擇得出的數(shù)據(jù)對學(xué)術(shù)評價是有參考作用的,二次文獻與絕大部分學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量水平具有正相關(guān)性。
解志熙(清華大學(xué)人文學(xué)院)指出,要推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新,一方面學(xué)術(shù)刊物在編輯上的開放包容態(tài)度尤為重要,不能固守地域特性,甚或成為當(dāng)?shù)厝?、本校人的學(xué)術(shù)“自留地”;另一方面必須鼓勵那些立足史實和實際、勇于提出新觀點的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。同自然科學(xué)相比,人文學(xué)科的學(xué)術(shù)評價是很復(fù)雜、很漫長的事,不像自然科學(xué)那樣有比較明確公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)可用,所以對人文學(xué)科論著做出公正中肯的學(xué)術(shù)評價,除了編輯學(xué)術(shù)眼光之外,引入匿名評審制度,無疑是學(xué)術(shù)評價上的一個進步。龔勝生(華中師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院)認(rèn)為,學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文審稿人共存于同一鏈條。學(xué)術(shù)評價的目的,就是通過對學(xué)術(shù)成果的創(chuàng)新性評價完善科學(xué)理論體系,推動科學(xué)技術(shù)進步,進而促進人類生活質(zhì)量的全面提高和人類社會全面的進步;學(xué)術(shù)創(chuàng)新需要學(xué)術(shù)評價引導(dǎo),政策引導(dǎo)、載體引導(dǎo)和專家引導(dǎo)對學(xué)術(shù)創(chuàng)新有推動保障作用;論文審稿人是學(xué)術(shù)評價的主體之一,是創(chuàng)新引導(dǎo)的一個重要因素。