實(shí)習(xí)記者_(dá)張吉 編輯_趙冰燃 攝影_董德

西班牙留學(xué)前景好：
中國(guó)專(zhuān)科生可直申名校研究生

實(shí)習(xí)記者_(dá)張吉 編輯_趙冰燃 攝影_董德

以西班牙為首的西語(yǔ)留學(xué)目的國(guó)，近年由于就業(yè)前景好，吸引了不少中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。

中國(guó)去西班牙留學(xué)的目標(biāo)人群主要以讀本科和研究生為主，但在想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中，還存在著一個(gè)尷尬的群體：三年制的專(zhuān)科生。目前，許多國(guó)家都不對(duì)中國(guó)的專(zhuān)科生開(kāi)放直升的研究生申請(qǐng)制度，即便可以，申請(qǐng)難度也非常之大。

“在西班牙，除了一些重點(diǎn)大學(xué)之外，絕大多數(shù)的大學(xué)都承認(rèn)中國(guó)的三年制專(zhuān)科學(xué)歷。這也就意味著專(zhuān)科生在讀完語(yǔ)言學(xué)校之后，可以直接申請(qǐng)西班牙大學(xué)的研究生。”寰中教育西班牙留學(xué)部負(fù)責(zé)人王巖向《留學(xué)》介紹道。

只要學(xué)生的能力足夠強(qiáng)，升入頂級(jí)大學(xué)并非遙不可及，這項(xiàng)政策稱(chēng)得上是中國(guó)專(zhuān)科生的福音。

西班牙五所大學(xué)承認(rèn)中國(guó)專(zhuān)科生學(xué)歷

在西班牙，碩士生分為兩類(lèi)：官碩和校碩。官碩以理論知識(shí)為主，校碩以技能實(shí)踐為主。這兩項(xiàng)碩士課程大部分都對(duì)專(zhuān)科生開(kāi)放，并在中國(guó)可以做對(duì)等的學(xué)歷認(rèn)證。這項(xiàng)并不被中國(guó)學(xué)生熟知的留學(xué)信息，確實(shí)能夠方便大部分專(zhuān)科生的申請(qǐng)，為他們拓寬了升學(xué)道路。

在硬性條件上，多數(shù)專(zhuān)業(yè)只要求學(xué)生們達(dá)到西班牙語(yǔ)的B2水平就可直接申請(qǐng)，當(dāng)然水平越高越有申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

“目前我們也在聯(lián)系一些大學(xué)，取得一些對(duì)接項(xiàng)目，已經(jīng)有五所學(xué)校和我們建立了合作關(guān)系。我們所推薦的學(xué)生會(huì)被優(yōu)先錄取，這五所學(xué)校就是專(zhuān)科生能夠直接去申請(qǐng)的研究生的。”王巖告訴《留學(xué)》。

西語(yǔ)留學(xué)市場(chǎng) 后端服務(wù)不足

2008年，本科畢業(yè)后并未直接工作的王巖，選擇DIY去西班牙巴塞羅那自治大學(xué)攻讀營(yíng)銷(xiāo)管理碩士學(xué)位。王巖在取得碩士學(xué)歷后，并沒(méi)有馬上回國(guó)工作，而是繼續(xù)考取了西班牙EAE商學(xué)院（?EAE?Business?School）的MBA金融管理學(xué)位。

雖然在熱情奔放的西班牙，王巖有著不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)慎重決定，最終還是回國(guó)發(fā)展。2011年，王巖進(jìn)入深圳中興科技集團(tuán)開(kāi)始做拉美市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)。在工作過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)對(duì)西語(yǔ)優(yōu)秀商務(wù)人才有著大量需求，于是王巖決定進(jìn)入一家西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，驗(yàn)證自己的判斷。

“我做語(yǔ)培的時(shí)候，有一天有位學(xué)生的媽媽早上打來(lái)電話，讓我救救她的孩子。事后才知道，學(xué)生出國(guó)的時(shí)候中介不給她做后端服務(wù)，她人到了西班牙后，由于沒(méi)有監(jiān)護(hù)人，沒(méi)辦法拿臨時(shí)身份，所以房子和銀行卡都不能辦，很焦?急。”

出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，王巖起初都是親歷親為，幫助每位學(xué)生擺脫意外和困境。時(shí)間久了之后，她發(fā)現(xiàn)這便是西語(yǔ)留學(xué)國(guó)后期服務(wù)市場(chǎng)的空缺。

寰中教育西班牙留學(xué)部負(fù)責(zé)人王巖

于是，她找來(lái)常駐西班牙的朋友，合伙開(kāi)辦了“奧尼圓夢(mèng)教育集團(tuán)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)為學(xué)生提供西班牙留學(xué)的后端服務(wù)。

“奧尼”在西班牙留學(xué)方面的服務(wù)上，頗有亮點(diǎn)，如接機(jī)、租房、辦卡等細(xì)節(jié)服務(wù)，都會(huì)提前為學(xué)生做細(xì)、做好。在這個(gè)過(guò)程中，王巖和她的合伙人也與學(xué)生們建立了深厚的情誼。做后期服務(wù)的日子久了，王巖漸漸發(fā)現(xiàn)西班牙留學(xué)市場(chǎng)的前期也存在著空缺。

恰巧，當(dāng)年在做加拿大后期留學(xué)服務(wù)的寰中教育負(fù)責(zé)人找到了王巖，“作為海歸，我們對(duì)留學(xué)的每一個(gè)步驟都非常了解，不如我們凝聚在一起，把留學(xué)的前期服務(wù)也做起來(lái)?！庇谑牵鯉r正式加盟寰中教育，以合伙人的身份共同參與西班牙留學(xué)服務(wù)的前期與后期。

西語(yǔ)+名校=最強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

目前，我國(guó)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的人才總數(shù)不足3萬(wàn)，近兩年針對(duì)中國(guó)與拉美國(guó)家經(jīng)濟(jì)密切合作，人才需求不斷上升的狀況，西語(yǔ)人才在用人市場(chǎng)上出現(xiàn)了“一才難求”的香餑餑現(xiàn)象。

西班牙語(yǔ)是西班牙及多數(shù)拉丁美洲國(guó)家的官方語(yǔ)言，也是聯(lián)合國(guó)、歐盟和非洲聯(lián)盟的官方語(yǔ)言。按照第一語(yǔ)言使用者數(shù)量排名，全球約有超過(guò)4億人把西班牙語(yǔ)作為母語(yǔ)使用，數(shù)量?jī)H次于漢語(yǔ)的使用人數(shù)。

近年來(lái)，小語(yǔ)種的興起及在就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，讓中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)大大增加了對(duì)西語(yǔ)留學(xué)國(guó)的關(guān)注度。

“學(xué)生為什么不選擇來(lái)西班牙留學(xué)？部分原因也在于西班牙各大學(xué)在中國(guó)的宣傳力度不夠，許多人并不了解西班牙學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)?！?/p>

王巖告訴《留學(xué)》，在西班牙不乏有像格拉納達(dá)大學(xué)這樣，具有400多年歷史的老牌學(xué)校，它在歐洲和牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)一樣，有著很高的聲譽(yù)。此外，像西班牙IE商業(yè)院（Instituto?de?Empresa）這樣在歐洲排名前五位的學(xué)院，共有37000名畢業(yè)生在世界100多個(gè)國(guó)家中，擁有管理職?位?！?/p>

西班牙ESADE商學(xué)院（ESADE?Business?School)的MBA項(xiàng)目一直位于世界名校排名前列，在《華爾街日?qǐng)?bào)》主辦的商學(xué)院排名中，曾超越英美學(xué)校排名，占得榜首。

除商學(xué)院外，作為旅游大國(guó)的西班牙在酒店管理和旅游管理專(zhuān)業(yè)方面都具有很強(qiáng)的實(shí)力。在師資力量上，學(xué)校的教學(xué)及實(shí)踐能力，與瑞士酒店管理專(zhuān)業(yè)不相上下，而在展會(huì)管理專(zhuān)業(yè)上，其畢業(yè)生在歐洲的就業(yè)實(shí)力也不容小覷。

王巖在接受《留學(xué)》采訪時(shí)表示，“我當(dāng)年在回國(guó)找工作時(shí)，曾有一位HR告訴我，你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景不一定能敵過(guò)國(guó)內(nèi)的專(zhuān)科生，但你的西語(yǔ)優(yōu)勢(shì)卻是我們最需要的?！蓖鯉r認(rèn)為留學(xué)生在選學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，理應(yīng)同時(shí)規(guī)劃自己未來(lái)的就業(yè)。例如酒店管理、旅游管理都是去西班牙留學(xué)時(shí)可選的優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)。

拎客

西班牙語(yǔ)DELE考試

DELE語(yǔ)言考試完全按照歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)定考試級(jí)別，它將西班牙語(yǔ)言水平考核分為3個(gè)等級(jí)：A—基礎(chǔ)水平、B—獨(dú)立運(yùn)用、C—熟練運(yùn)用。每個(gè)等級(jí)又分為2個(gè)級(jí)別；B2為高等中級(jí)水平，在一定熟悉范圍的環(huán)境中，基本能有效的掌握并運(yùn)用該語(yǔ)言。例如，能在會(huì)議上針對(duì)某一特定問(wèn)題發(fā)表自己的看法，但無(wú)法參與復(fù)雜的辯論。

去學(xué)生的目標(biāo)學(xué)校做實(shí)地考察

比起老牌留學(xué)機(jī)構(gòu)，寰中教育的規(guī)模不大。王巖直言：“我們無(wú)法撼動(dòng)老牌留學(xué)機(jī)構(gòu)，但在服務(wù)內(nèi)容上我們有自身的服務(wù)特色，也格外珍惜來(lái)找我們的學(xué)生和家長(zhǎng)。每一位學(xué)生都是我們的VIP?！?/p>

對(duì)于前期簽證材料的準(zhǔn)備，王巖告訴《留學(xué)》，寰中教育與其他的機(jī)構(gòu)相似，并無(wú)多少特別，只是兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生做好資料收集，申請(qǐng)簽證。而寰中教育真正具有服務(wù)特色的內(nèi)容，主要集中在后期。

值得一提的是，在前期幫助學(xué)生選擇語(yǔ)言學(xué)校時(shí)，身為負(fù)責(zé)人的王巖每年都會(huì)親自去西班牙考察每一所學(xué)校，而并非只是停留在閱覽學(xué)校的官方資料上，在了解這些語(yǔ)言學(xué)校的特色后，才會(huì)為學(xué)生做出相應(yīng)的推薦。

“我并不強(qiáng)行要求學(xué)生們一定要選擇我推薦的語(yǔ)言學(xué)校。如果她們有喜歡的，我也會(huì)去做調(diào)查，覺(jué)得可行的話，我會(huì)幫助學(xué)生去申請(qǐng)。”

除此之外，在后期服務(wù)上，王巖會(huì)為有困難的學(xué)生提供最大的幫助，特別是在語(yǔ)言訓(xùn)練上，王巖告訴《留學(xué)》說(shuō)，其實(shí)大部分的中國(guó)學(xué)生是有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上并不存在多大障礙，根本的問(wèn)題都出在語(yǔ)言理解上?！皩?duì)于這樣的學(xué)生，我們會(huì)對(duì)他們進(jìn)行幾次語(yǔ)言輔導(dǎo)。這些課程大部分是免費(fèi)的，就是想幫助他們快點(diǎn)適應(yīng)西班牙的學(xué)習(xí)和生活?！?/p>

這種建立在學(xué)生立場(chǎng)上考慮問(wèn)題的服務(wù)態(tài)度也確實(shí)讓王巖得到了回報(bào)。一次去西班牙出差，不巧趕上了飛機(jī)晚點(diǎn)，凌晨到達(dá)西班牙機(jī)場(chǎng)時(shí)，消除王巖疲憊的是等候在候機(jī)廳的十幾名學(xué)生的笑臉?！拔覀儸F(xiàn)在很重視質(zhì)量，必須重視每一個(gè)學(xué)生。無(wú)論是前期還是后期，我們都有專(zhuān)門(mén)的老師在負(fù)責(zé)。寰中現(xiàn)在雖然規(guī)模不大，但是在服務(wù)質(zhì)量上我們是專(zhuān)業(yè)的?！蓖鯉r說(shuō)。

雖然年紀(jì)輕輕，但是三年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)加上多年在市場(chǎng)上的摸爬滾打，讓王巖有了個(gè)“老王”的稱(chēng)號(hào)。

她在接受采訪時(shí)曾提到，“有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)，手機(jī)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)100多條微信。我凌晨三點(diǎn)也曾接到過(guò)來(lái)自境外的電話。有時(shí)候真的特別害怕，怕看到學(xué)生們?cè)诰惩庥鲆?jiàn)困難?！?/p>