曾曉輝

摘 要：本文從企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理人員在整個(gè)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作中所處的地位和所起的作用出發(fā)，就知識產(chǎn)權(quán)管理人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)和培養(yǎng)方法進(jìn)行了探討和分析。

關(guān)鍵詞：企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)；管理人員；素質(zhì)

我國目前正在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力提倡大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新，知識產(chǎn)權(quán)工作提高到了前所未有的高度，作為中國最大創(chuàng)新主體—企業(yè)來說，知識產(chǎn)權(quán)工作尤為重要，迫切需要大批合格知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)管理人才，那么如何才能做一個(gè)合格的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理人員，是值得我們企業(yè)從事知識產(chǎn)權(quán)工作有關(guān)人員思考的問題。

一、合格的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)

首先，我們要明確企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理人員所處的地位和所起到的作用，筆者認(rèn)為，知識產(chǎn)權(quán)管理人員在知識產(chǎn)權(quán)全生命周期過程中處于一個(gè)承上啟下的一個(gè)中樞地位，對上級部門、領(lǐng)導(dǎo)起到一個(gè)參謀和助手的作用，對下級研究人員起到一個(gè)指導(dǎo)、解惑的作用，要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際狀況，來確定知識產(chǎn)權(quán)管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，保證其工作能夠順利開展。

我們大家都知道企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)工作主要體現(xiàn)在：創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理四個(gè)方面，這就要求知識產(chǎn)權(quán)管理人員至少應(yīng)該基本素質(zhì)有三個(gè)方面.

（一）具備相關(guān)技術(shù)專業(yè)技能

知識產(chǎn)權(quán)的工作的第一要素就是“創(chuàng)造”，“創(chuàng)造”來源我們?nèi)粘５难邪l(fā)工作，只有研發(fā)工作中有了創(chuàng)新的東西，我們才能提煉出相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)，這就要求知識產(chǎn)權(quán)管理人員要從研發(fā)開始就要積極介入，檢索相關(guān)專利文獻(xiàn)，通過對知識產(chǎn)權(quán)信息的分析利用，及時(shí)了解所屬領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)狀況，指導(dǎo)研發(fā)團(tuán)隊(duì)如何繞過現(xiàn)有專利，避免侵犯他人的在先權(quán)利，造成“無效”研發(fā)，無用的浪費(fèi)人力、物力和財(cái)力，在跟研發(fā)人員在工作中更好的溝通中，指導(dǎo)研發(fā)人員要做好知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)劃，明確知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生的類型、數(shù)量、以及產(chǎn)生的階段。

（二）知識產(chǎn)權(quán)管理人員必須了解一定的代理知識，了解基本代理流程，具備知識產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)的相關(guān)技能。

由于我們的科研人員他所關(guān)注的是項(xiàng)目研發(fā)出來的創(chuàng)新成果本身，他們不了解如何將這些成果如何變成國家保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)成果的流程和規(guī)定，這就需要我們幫助解惑和指導(dǎo)，我們知識產(chǎn)權(quán)管理人員就要告訴他們，申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)成果都需要準(zhǔn)備好什么樣文字材料，在文字材料里面中那些方面的是需要重點(diǎn)闡述清楚的，都需要什么樣的側(cè)重點(diǎn)，這樣才能確保成功。就那筆者所在的單位來說吧，每年都有20-30多項(xiàng)研發(fā)項(xiàng)目，我們的創(chuàng)新成果，主要體現(xiàn)形式是專利和版權(quán)軟件，在撰寫專利申報(bào)文件時(shí)，做為管理人員要指導(dǎo)研發(fā)人員撰寫技術(shù)交底書，要明確技術(shù)交底書撰寫的幾部分內(nèi)容，每部分內(nèi)容需要詳實(shí)的程度，才能讓代理人更精準(zhǔn)的理解創(chuàng)新成果的實(shí)質(zhì)，明確知識產(chǎn)權(quán)要保護(hù)的核心成果，及時(shí)快速的申報(bào)，保護(hù)好我們的知識產(chǎn)權(quán)，由于我們有了比較好一套知識產(chǎn)權(quán)申報(bào)流程，對于研發(fā)團(tuán)隊(duì)的研發(fā)成果能夠快速的響應(yīng)，2015年，我們就申報(bào)56項(xiàng)專利及3項(xiàng)軟件登記，獲得專利授權(quán)20項(xiàng)，其中獲得發(fā)明專利3項(xiàng)。有效的保護(hù)了我們技術(shù)創(chuàng)新投入資金的安全。

（三）了解和熟悉各種相關(guān)的法律、法規(guī)

知識產(chǎn)權(quán)管理人是要了解和熟悉各種相關(guān)的法律、法規(guī)，這些知識在知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和保護(hù)以及運(yùn)用中都要涉及到，并一定要傳達(dá)到廣大研發(fā)人員，在我們企業(yè)，我就發(fā)現(xiàn)有的發(fā)明申報(bào)專利在實(shí)質(zhì)審查的時(shí)候，被國家知識產(chǎn)權(quán)局駁回了，說沒有新穎性，一看審查意見通知書，研發(fā)人員也蒙了，原來是自己在申報(bào)專利前已經(jīng)把該項(xiàng)技術(shù)寫出論文，公開發(fā)表了，這就導(dǎo)致成果在申報(bào)專利的時(shí)候由于沒有新穎性，自己把自己否決了。

二、如何培養(yǎng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)

（一）建立好“借智”培養(yǎng)的機(jī)制

我們應(yīng)該借用高校這塊陣地開展知識產(chǎn)權(quán)人員法理的培養(yǎng)。目前，我國已經(jīng)有30多個(gè)高等院校開展了知識產(chǎn)權(quán)的專業(yè)教育，高等院校相對來說，它具有完善的知識產(chǎn)權(quán)課程體系以及教育計(jì)劃，良好師資隊(duì)伍，都有比較雄厚扎實(shí)的知識產(chǎn)權(quán)基本理論，建立有內(nèi)容比較完整系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)法理教材體系。

（二）短期的專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)

有時(shí)候必須要考慮到企業(yè)的工作實(shí)際，不太可能有充足的時(shí)間將知識產(chǎn)權(quán)管理人員送到高校聯(lián)合培養(yǎng)，那我們可以選派這些員工參加短期的專業(yè)化的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的途徑。

（三）以考助學(xué)，開展知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律實(shí)務(wù)的培訓(xùn)

積極給企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理人員創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)他們參加各個(gè)地方知識產(chǎn)權(quán)局舉辦的專利代理人資格培訓(xùn)，這也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑，參加這種考試培訓(xùn)，以考助學(xué)，可以在很短時(shí)間內(nèi)加深強(qiáng)化一些知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)知識和理論，學(xué)習(xí)效果非常好。

（四）實(shí)訓(xùn)化培訓(xùn)

知識產(chǎn)權(quán)代理所相對來說是比較專業(yè)的機(jī)構(gòu)，人才濟(jì)濟(jì)，熟悉各種知識產(chǎn)權(quán)文件的攥寫和申報(bào)，也熟悉各種申報(bào)流程，積累了很多的答辯經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造條件讓知識產(chǎn)權(quán)管理人員進(jìn)入一些知識產(chǎn)權(quán)代理所開展跟班實(shí)習(xí)培養(yǎng)，跟隨代理所比較有經(jīng)驗(yàn)的代理人學(xué)習(xí)代理實(shí)踐，補(bǔ)充在代理實(shí)踐中知識的不足，在實(shí)踐中豐富自己的技能知識。

三、結(jié)論

現(xiàn)代企業(yè)的所面臨的環(huán)境已經(jīng)是日新月異，科技發(fā)展迅猛，企業(yè)想要在經(jīng)濟(jì)大潮中獲得好的生存和發(fā)展環(huán)境，在市場中取得較好的經(jīng)營業(yè)績，必須要做好創(chuàng)新工作，如何管理、保護(hù)和運(yùn)用好創(chuàng)新工作帶來的知識產(chǎn)權(quán)成果，要求企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的管理人員，必須與時(shí)俱進(jìn)，具備相應(yīng)知識技能和管理技能，提高企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]許登甲.知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng).法律圖書館，2011.