【本刊訊】由北京師范大學(xué)和北京市門(mén)頭溝區(qū)教育委員會(huì)主辦，松果陽(yáng)光（北京）教育科技有限公司承辦的“創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式 促進(jìn)教育變革”論壇于2014年12月6日在門(mén)頭溝區(qū)舉辦。

在觀(guān)看《運(yùn)用思維規(guī)律，提升師生學(xué)習(xí)力》的宣傳片之后，門(mén)頭溝區(qū)教委主任李永生代表門(mén)頭溝教委詳細(xì)介紹了近年來(lái)門(mén)頭溝教育改革創(chuàng)新發(fā)展的成效以及“運(yùn)用思維規(guī)律，提升師生學(xué)習(xí)力”項(xiàng)目的探索、推進(jìn)、創(chuàng)新、提升及展望。

“運(yùn)用思維規(guī)律，提升師生學(xué)習(xí)力”是北師大最前沿的教育科研成果，意在充分研究人的思維規(guī)律的基礎(chǔ)上，將思維規(guī)律與教師的教與學(xué)生的學(xué)有效地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)思維導(dǎo)圖等工具，提高課堂效率，從而提升師生學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

作為教育科研引進(jìn)的龍頭項(xiàng)目，2012年11月，門(mén)頭溝教委與北京師范大學(xué)開(kāi)展戰(zhàn)略合作，在全區(qū)引進(jìn)并實(shí)驗(yàn)這一科研項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校在各級(jí)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，把思維規(guī)律與課堂教學(xué)進(jìn)行了有機(jī)整合，探索尊重思維規(guī)律下的師生教與學(xué)規(guī)律，通過(guò)大量的培訓(xùn)提升師生理念，解決推進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題；通過(guò)上百節(jié)實(shí)驗(yàn)課的研討，逐步提煉課堂教學(xué)模式，探索運(yùn)用思維規(guī)律提升師生學(xué)習(xí)力的途徑與方法，逐步將認(rèn)知規(guī)律轉(zhuǎn)化為可操作的方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過(guò)兩年的努力，師生的學(xué)習(xí)力從定量及定性的測(cè)量上，均有著明顯的提升變化，課堂效率大幅提升，師生的綜合能力得到全面發(fā)展。

門(mén)頭溝區(qū)教育變革從思維能力提升入手，直接觸動(dòng)教育的本質(zhì)，促進(jìn)了師生共同成長(zhǎng)與發(fā)展，成為推動(dòng)門(mén)頭溝區(qū)教育質(zhì)量提升的強(qiáng)大動(dòng)力。（王曉波）