□杭州市文三教育集團(tuán)嘉綠苑小學(xué)六（3）班 肖亞軒

訪(fǎng)“友”

□杭州市文三教育集團(tuán)嘉綠苑小學(xué)六（3）班 肖亞軒

下過(guò)雨的清晨，我來(lái)到小區(qū)里，猛吸一口雨后的空氣——一股蘊(yùn)含著露水、花草和泥土的清香撲鼻而來(lái)。沿著熟悉的小路，去探訪(fǎng)那些日日相見(jiàn)卻不曾注意的“朋友”。

最先碰見(jiàn)的是梨樹(shù)老大哥。老大哥是小區(qū)里的老實(shí)人，一直遵循著自然法則，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的使命。陽(yáng)春開(kāi)出粉嫩的小花，花落之后冒出新芽；炎夏開(kāi)始猛躥綠葉，當(dāng)人站在樹(shù)蔭下，涼爽舒暢；入秋滿(mǎn)身金黃，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛；寒冬的你雖只剩下一副軀干和幾片枯葉，但仍舊在寒冬中傲立。

走到小路的盡頭，歌唱家鳥(niǎo)兒正在樹(shù)叢中練嗓，小瘦子蜻蜓正用碩大的眼睛瞪著我，一副無(wú)辜的樣子，我忍不住“撲哧”笑了出來(lái)。我在灌木叢前蹲了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了正趴在樹(shù)葉上講故事的小露珠們。它們生動(dòng)地講著它們每一天的旅程，飛到天上、飄在空中、落在地上……自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

過(guò)了小橋，氣氛變得熱鬧起來(lái)。我熱情地向正在忙乎著的朋友們打招呼：“你好，青翠的小草！你在鍛煉身體嗎？”“你好，婀娜的柳樹(shù)！你剛剛那段獨(dú)舞，實(shí)在是太棒了！”“你好，可愛(ài)的金龜子！和你一起跑步？好，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”

“咦，銀杏姐姐，你為什么在悄悄地哭泣啊？”我聽(tīng)到銀杏姐姐“刷刷刷”的哭泣聲，連忙跑過(guò)去看。哦，原來(lái)銀杏姐姐開(kāi)始掉“發(fā)”了。我拾起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)數(shù)錯(cuò)落有致的紋理，腦海里出現(xiàn)了銀杏冒出嫩芽的情景?，F(xiàn)在，當(dāng)它們走向泥土?xí)r，我參加了這短暫卻十分莊嚴(yán)的辭別儀式。

小雨在鳥(niǎo)兒的歡唱中悄悄來(lái)臨，我坐在亭子里觀(guān)賞這場(chǎng)小雨。在陽(yáng)光下，樹(shù)葉的顏色層次分明，使人應(yīng)接不暇。而在小雨里，所有的色彩都融化成一種水淋淋的嫩綠。這是一種沁人心脾的綠，一種令人向往的綠，一種除自然之外沒(méi)有什么能復(fù)制的綠。

雨停了，繁忙的一天也要開(kāi)始了。我揮揮手，向朋友們告別，帶走了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，以及一身的陽(yáng)光。

指導(dǎo)老師 范曉東