殷自新

（遷安市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 河北遷安 064400）

多措并舉注重實效精心培育新型職業(yè)農(nóng)民隊伍

殷自新

（遷安市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 河北遷安 064400）

當(dāng)前，在我國農(nóng)村農(nóng)業(yè)勞動力老弱化問題日趨突出，農(nóng)村空心化、農(nóng)業(yè)副業(yè)化問題不斷加重。2012年開始，農(nóng)業(yè)部在全國啟動了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，著力解決"誰來種地"，如何"種好地"的問題。2014年，遷安市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校被認(rèn)定為新型職業(yè)農(nóng)民培育工程培訓(xùn)基地，參與新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。本文結(jié)合工作實際，論述了在當(dāng)前形勢下，如何開展好新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，助推農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工程 提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)業(yè)技能 探索新型職業(yè)農(nóng)民培育模式 打造新型職業(yè)農(nóng)民隊伍 注重實效

隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的迅速推進(jìn)，大量農(nóng)村青壯年勞動力涌入城市，農(nóng)業(yè)勞動力老弱化問題日趨突出，農(nóng)村空心化、農(nóng)業(yè)副業(yè)化問題不斷加重?！罢l來種地”，如何“種好地”的問題呼之欲出。新世紀(jì)以來中央“一號文件”多次指出要加快培育新型職業(yè)農(nóng)民，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。所謂新型職業(yè)農(nóng)民，主要是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。

2012年8月，農(nóng)業(yè)部啟動了新型職業(yè)農(nóng)民培育試點工作，2014年，這項工程在我國全面啟動，河北省遷安市被列入全國新型職業(yè)農(nóng)民培育工程示范縣。遷安市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校作為遷安市新型職業(yè)農(nóng)民培育工程培訓(xùn)基地之一，共承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)250人。

為卓有成效地開展好新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，遷安農(nóng)廣校堅持政府主導(dǎo)、穩(wěn)步推進(jìn)、農(nóng)民自愿的原則，結(jié)合本地農(nóng)業(yè)發(fā)展實際，以提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)業(yè)技能為核心，積極探索新型職業(yè)農(nóng)民培育模式，創(chuàng)造有利于新型職業(yè)農(nóng)民成長的良好環(huán)境，著力打造新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。

一、高度重視，認(rèn)真調(diào)研，精心謀劃

新型職業(yè)農(nóng)民培育工程是一項全新的工作，培訓(xùn)形式新、對象新、時間長，而且作為國家級示范縣，工作要求高。為優(yōu)質(zhì)高效地完成這項重任，學(xué)校高度重視此項工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，設(shè)專門科室專人負(fù)責(zé)。學(xué)校還組織全校領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)部部長韓長賦等領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)新型職業(yè)農(nóng)民培育的批示和講話精神，通過學(xué)習(xí)，對如何開展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作心中有了底數(shù)，部署有了根底，實施有了方向。在省市還沒有出臺具體實施方案的時候，我們先擬定了培育工程每個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容、時間節(jié)點，分步推進(jìn)。

為使培訓(xùn)工作有的放矢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)工作人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，積極開展調(diào)研活動。通過下發(fā)培訓(xùn)需求調(diào)查表和深入重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)村走訪等形式對培訓(xùn)所需專業(yè)、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)期限、培訓(xùn)方式等情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底。我們依據(jù)調(diào)研情況和全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點與區(qū)域分布，初步確定培訓(xùn)重點鎮(zhèn)鄉(xiāng)、重點專業(yè)。在此基礎(chǔ)上，于9月份編印新型職業(yè)農(nóng)民培育工程政策宣傳單，組織教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳造勢。10月初，省、市《新型職業(yè)農(nóng)民培育實施方案》下發(fā)后，我們本著先易后難的原則，制定了具體培訓(xùn)計劃和實施方案。擬定在4個鎮(zhèn)鄉(xiāng)逐一開展社會服務(wù)型、專業(yè)技能型、生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)。10月16日，學(xué)校召開全體會議，對新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作進(jìn)行專門動員部署，號召全體教師大戰(zhàn)40天，保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)。

二、周密安排，整合師資，嚴(yán)格管理

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校統(tǒng)一征訂了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范教材，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，培訓(xùn)采取“案例教學(xué)+模擬訓(xùn)練”、“學(xué)校授課+基地實習(xí)”、“田間培訓(xùn)+生產(chǎn)指導(dǎo)”等相結(jié)合的方式，重在突出技能培養(yǎng)。開設(shè)《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營》和《新型農(nóng)民素質(zhì)和禮儀》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》等通用課程，并根據(jù)不同專業(yè)開設(shè)相應(yīng)專業(yè)課程；課上詳細(xì)講解理論知識，并深入農(nóng)戶和田間地頭進(jìn)行示范性培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)，現(xiàn)場解答學(xué)員在生產(chǎn)中遇到的實際問題。

授課教師和班主任是培訓(xùn)組織環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，為此我們積極選拔優(yōu)秀教師，把校內(nèi)外36名具有副高以上職稱、理論水平高且具有豐富教學(xué)和實踐經(jīng)驗的教師選入師資庫，組織他們精心備課。培訓(xùn)中，我們還聘請了河北農(nóng)林科學(xué)院昌黎果樹研究所研究員孔德軍、唐山市農(nóng)牧局專家闞致秀和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的袁萬哲博士等前來授課，進(jìn)行實踐指導(dǎo)，培訓(xùn)效果顯著。培訓(xùn)中，共聘請市內(nèi)外專家74人次。

在培訓(xùn)班的管理上，實行雙班主任負(fù)責(zé)制，學(xué)校和培訓(xùn)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別選派一名責(zé)任心強的教師和工作人員共同負(fù)責(zé)培訓(xùn)的跟班管理。班主任每天對所有學(xué)員進(jìn)行簽到點名，對無故缺勤的學(xué)員，逐一進(jìn)行電話查找，做到不差一人、不漏一人。每個培訓(xùn)班結(jié)束后，班主任對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行跟蹤服務(wù)，了解學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度、意見和建議，并組織專家與學(xué)員結(jié)成科技服務(wù)對子，方便他們溝通與聯(lián)系。

三、部門聯(lián)合，參觀交流，開闊視野

在培訓(xùn)中，我們力求突破以往的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重實踐技能的提升。為此，我們與市農(nóng)牧局、畜牧中心、林業(yè)中心等部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家一起探討，確定培訓(xùn)實踐操作基地和參觀交流點。并對4個重點培訓(xùn)基地、示范基地掛牌，明確為遷安市新型職業(yè)農(nóng)民培育工程培訓(xùn)、示范基地。

整個培訓(xùn)共組織26場現(xiàn)場指導(dǎo)和實踐操作，其中種植類12場、養(yǎng)殖類14場；30場次參觀，其中種植類16場次，養(yǎng)殖類14場次。組織上莊鄉(xiāng)春良合作社的30名蔬菜園藝工到“中國果菜無公害科技示范縣”--樂亭進(jìn)行實訓(xùn)，通過在丞起現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園、萬事達(dá)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行實地考察和現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)員們對有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了更全面、直觀的認(rèn)識和理解，對落秧夾子的應(yīng)用等生產(chǎn)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開拓了視野，豐富了知識；組織閆家店鄉(xiāng)和野雞坨鎮(zhèn)的養(yǎng)殖專業(yè)戶到楊各莊鎮(zhèn)包各莊村朱雁華養(yǎng)雞合作社、金福祉奶牛場等地參觀交流，使學(xué)員感受到了現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的氣息，學(xué)習(xí)到了科學(xué)的管理方法和奶牛粗飼料優(yōu)化配比等關(guān)鍵技術(shù)，并互相交流取長補短。

通過培訓(xùn)，學(xué)員在集中授課中學(xué)到了先進(jìn)的理論知識，從實踐指導(dǎo)中學(xué)到了實用技術(shù)，在參觀交流中學(xué)到了先進(jìn)的管理方法。由于專業(yè)設(shè)置和課程安排合理，教師理論扎實、經(jīng)驗豐富，培訓(xùn)方式靈活，辦班地點又大多設(shè)在農(nóng)村，方便了村民學(xué)習(xí)，受到了參訓(xùn)學(xué)員的熱烈歡迎，同時也得到了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的高度贊譽?！逗颖笨萍紙蟆?、《河北農(nóng)民報》、《唐山廣播電臺》、《唐山電視臺》等媒體也對培訓(xùn)情況進(jìn)行了宣傳報道。