李 陽

（襄陽市圖書館， 湖北 襄陽 441021）

圖書館是人們獲取知識的重要場所，加強圖書館信息資源建設(shè)，對促進人們知識學(xué)習(xí)，提高全民文化素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會等方面具有積極的作用。近年來，地方圖書館與時俱進，不斷進行信息資源建設(shè)創(chuàng)新，并取得了較大成績。但圖書信息資源建設(shè)與人們?nèi)找嬖鲩L的文化知識學(xué)習(xí)需求及社會服務(wù)功能發(fā)揮相比，還有較大差距。如何更好地發(fā)揮圖書館的作用，本文試以地方圖書館為例，對圖書館信息資源建設(shè)問題進行一些探討。

一、地方圖書館信息資源建設(shè)的問題

（一）條塊分管，資源共建共享不足

一般地，地方圖書館由公共圖書館、高校圖書館、中小學(xué)圖書館、科研機構(gòu)圖書館以及企事業(yè)單位圖書館(室)等組成。不同類型的圖書館由于分屬不同的主管部門，其功能定位及服務(wù)對象不同，使得在信息資源建設(shè)方面有較大差異。如高校圖書館要圍繞著學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，按照學(xué)校發(fā)展相應(yīng)指標進行信息資源建設(shè)；而公共圖書館則以公民公共文化需求為重點進行信息資源建設(shè)。高校圖書館、公共圖書館是地方圖書館信息資源的主體，高校圖書館經(jīng)過學(xué)校多次上級主管部門的評估和檢查，在硬件設(shè)施、圖書總量、自動化程度以及服務(wù)水平等方面都有較大提高，但服務(wù)對象僅局限為本校師生；而公共圖書館在政府的大力支持下，發(fā)展也較快，但其館內(nèi)資源還相當(dāng)匱乏，尤其是專業(yè)性較強的資源更少。目前，不少地方圖書館信息資源還沒有開辟館際互借業(yè)務(wù)，沒有搭建書目共享、數(shù)字資源共享平臺，影響了現(xiàn)有圖書信息資源作用的發(fā)揮。

（二）資金缺乏，特色資源開發(fā)不多

圖書館既是文獻信息的集散地，也是一個實實在在的擁有歷史文化積淀的文化場所。稀有的和不可再生的、文化或?qū)W術(shù)獨特性的、系統(tǒng)積累和傳統(tǒng)性的館藏資源，它是地方圖書館不可多得的特色資源，也是地方圖書館館藏資源的重要組成部分。然而，一些地方圖書館對特色資源缺乏高度認識，加之缺乏必要的資金，保護和開發(fā)利用不力，使得這些特色資源沒能充分利用，甚至逐漸在消失。就襄陽市來看，公共圖書館注重了收集、整理地方文化資源，收到了很大成效，如己建胡繩館、漢水文化館等，但數(shù)字工作才剛剛啟動。湖北文理學(xué)院、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖然己建成三國文化資源庫、鄂西圈文化旅游專題特色資源庫等數(shù)字資源，也仍然是特色資源不成體系，單館資源收集面臨著諸多困難。襄陽是國家歷史文名城、省域副中心城，正在積極打造成漢江流域中心城市，這里的帝鄉(xiāng)文化、諸葛亮文化、漢水文化、古城文化及汽車文化等很具特色，都有待開發(fā)為館藏資源。

（三）傳統(tǒng)模式，館員服務(wù)水平不高

有效利用圖書信息資源是地方圖書館信息資源建設(shè)的重要內(nèi)容。目前，一些大中城市、一些大學(xué)城的圖書館早些年己開始了館際互借，資源共享，而多數(shù)地方圖書館由于受資金等條件的限制，服務(wù)讀者的模式還很傳統(tǒng)。襄陽市公共圖書館近年來根據(jù)省文化共享中心總體要求和布署，配套了相應(yīng)資金用于共享工程設(shè)備購置和數(shù)字圖書館建設(shè)，還推出了流動書屋、圖書下鄉(xiāng)活動、圖書漂流等服務(wù)讀者新舉措。襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館制定了圖書資源對公眾開放的管理規(guī)定，有效地嘗試高校圖書館服務(wù)于社區(qū)新路。但我們看到讀者與圖書館仍然存在著一條鴻溝。一是地方圖書館的先進的技術(shù)手段利用程度不高，限制圖書信息資源的開放、共享。一些地市至今還未建立區(qū)域圖書資源檢索平臺，電子資源不能共享，館際不能互借。二是館員的服務(wù)理念不新，服務(wù)水平不高，沒有發(fā)揮館員本身的在服務(wù)讀者過程中的信息資源作用。不可否認，一個優(yōu)秀的圖書館員本身就是圖書信息資源的重要載體，提高館員素質(zhì)有利于促進圖書信息資源的建設(shè)。三是服務(wù)手段落后，模式較為傳統(tǒng)、單一，與讀者對圖書信息資源的多元要求還有較大差距。

二、地方圖書館信息資源建設(shè)的構(gòu)想

（一）地方圖書館信息資源應(yīng)當(dāng)是一個資源的有機體

從系統(tǒng)論角度來看，地方圖書館是一個系統(tǒng)整體，他不僅包括公共圖書館及分館(二級館)，也包括高校圖書館、中小學(xué)圖書館、科研機構(gòu)圖書館等。地方圖書館信息資源建設(shè)，在數(shù)字化時代文獻信息數(shù)量、質(zhì)量及服務(wù)速度的增長，讀者多元化、個性化信息需求等方面，單個圖書館己不能滿足讀者需求，必須構(gòu)建為一個有機體，共建共享，優(yōu)勢互補，發(fā)揮整體功能。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為圖書館資源共建共享提供了堅實基礎(chǔ)，數(shù)字化圖書館為資源共建共享提供了載體。[1]地方圖書館要創(chuàng)新體制機制，既要發(fā)揮資源利用的整體功能，又要讓部分之和大于整體功能。

（二）地方圖書館應(yīng)當(dāng)是一個地方文獻資源的寶庫

圖書館大量購買數(shù)字資源會導(dǎo)致圖書信息資源的同質(zhì)化，而地方特色資源才是地方圖書館的特色。由于地理位置、歷史沿革、經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的差異，每一地區(qū)都有自身的特色，對這種特色的記錄和保存，應(yīng)該是地市公共圖書館的當(dāng)然職責(zé)。[2]地方圖書館一方面要圍繞當(dāng)?shù)靥厣訌娤嚓P(guān)文獻的收集和整理、開發(fā)，形成特色鮮明的文獻資源庫；另一方面要充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)和設(shè)備，向讀者提供本地區(qū)特色文獻資源查閱、咨詢等服務(wù)。比如襄陽建城2 800多年，歷為漢江流域中心城市，這里具有豐富的名人資源、遺址文化資源、宗教文化資源、戰(zhàn)爭文化資源、古城文化資源、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源等，這些地方文化資源應(yīng)當(dāng)成為圖書館的重要資源。

（三）地方圖書館應(yīng)當(dāng)是一個知識公園

地方圖書館要以滿足全民文化學(xué)習(xí)為己任，把其建成知識公園。公園分布在城市中間，各具特色，是普通百姓休閑、健身、娛樂理想場所，與普通百姓很親近，沒有心理隔閡，進出自由。[2]地方圖書館也應(yīng)像公園一樣，每個圖書館特色鮮明，共同組成一個區(qū)域圖書館體系。讀者對圖書館很親近，學(xué)習(xí)、交流、休閑、娛樂等都想著圖書館，戀著圖書館。圖書館把讀者當(dāng)做主人，并為他們提供相應(yīng)的圖書信息資源，使其成為公民的學(xué)習(xí)中心、信息服務(wù)中心、文化休閑中心，成為他們休戚與共、同甘共苦的共同體，成為他們心靈的港灣、精神的家園。

三、地方圖書館信息資源建設(shè)的措施

（一）組建地方圖書館聯(lián)盟

地方圖書館發(fā)展要站在城市發(fā)展、社會建設(shè)和公民對文化的內(nèi)在需求上來考慮，把分屬不同主管部門的圖書館館藏資源進行整合，使之成為一個有機整體，共同承擔(dān)讀者服務(wù)職能。頂層設(shè)計要與城市文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃相對接，并納入到城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃之中。地方公共館要在圖書館聯(lián)盟中發(fā)揮主導(dǎo)作用，聯(lián)合區(qū)域圖書館組建聯(lián)盟機構(gòu)、爭取政府支持、開展課題研究、實施共建共享項目，高校等圖書館要積極參與區(qū)域圖書信息資源共建共享工程，以此實現(xiàn)其社會服務(wù)職能，通過圖書館聯(lián)盟使地方圖書館信息資源發(fā)揮整體效益。

（二）爭取政府購買服務(wù)項目

地方圖書館發(fā)展往往與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展水平相關(guān)，社會經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對圖書館信息資源的水平越高，對圖書館建設(shè)的投入也越大。地方政府要加大對公共圖書館的資金投入，使其發(fā)展水平適應(yīng)公民對圖書信息資源日益增長的需要。對高校圖書館等其它非財政直接撥款的部門所屬圖書館，要通過政府購買公共服務(wù)的方式，進行專項資金扶持，比如專題特色資源開發(fā)可以邀標或委托的形式給予資金支持，對社會開放圖書資源可以發(fā)放服務(wù)券的形式給予支持。地方圖書館要抓住政府購買公共服務(wù)項目這一機遇，促進圖書信息資源建設(shè)。

（三）深化圖書館內(nèi)部改革

地方圖書館必須深化內(nèi)部改革，才能適應(yīng)圖書館共建共享高效有序的運行、健康科學(xué)的發(fā)展。首先，要對圖書館內(nèi)部改革與發(fā)展進行頂層設(shè)計，確定圖書館科學(xué)的發(fā)展方向，不斷調(diào)整館藏紙質(zhì)資源與數(shù)字資源的結(jié)構(gòu)，重視地方特色資源建設(shè)。其次，按照現(xiàn)代圖書館的要求和多元治理的理念，本著精簡高效、整合資源的原則，要對圖書館內(nèi)部部門進行重組和優(yōu)化，以讀者為中心確定服務(wù)部門責(zé)任和義務(wù)。第三，改革人事與分配制度，充分調(diào)動館員的主動性和積極性。要以科學(xué)有效的制度為依據(jù)，構(gòu)建全面、先進、網(wǎng)絡(luò)狀的管理體系，實現(xiàn)制度管人、約束人和激勵人，讓館員真正成為圖書館的主人，在信息資源建設(shè)、利用等方面發(fā)揮重要作用。

［1］蔡曉川.江孫省圖書館信息資源共建共享問題探討[J].圖書館學(xué)刊，2007（4）：90-92.

［2］劉燕.地市圖書館的功能定位與運作機制探析—以寧波圖書館為例[J].情報資料工作，2011（4）：97-101.

［3］顏務(wù)林.從閱讀中心到人類理想的精神家園—對圖書館發(fā)展階段其及特點再認識[J].圖書情報工作，2013（17）：45-48.