曹夢(mèng)媛(作者單位:中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院)
《一虎一席談》傳播者心理與受眾心理分析研究
曹夢(mèng)媛
(作者單位:中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院)
摘 要:一檔電視節(jié)目的成功往往源于多方面因素,其中不僅包括節(jié)目定位的精準(zhǔn)、組織成員的專業(yè)以及運(yùn)營(yíng)方式的得當(dāng),同時(shí)還包括對(duì)傳播者與受眾心理的精確分析與把握。本文以《一虎一席談》這檔節(jié)目為例,結(jié)合傳播者心理與受眾心理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析,探討該節(jié)目的得與失,并對(duì)節(jié)目可提升完善之處提出自己的一些拙見。
關(guān)鍵詞:一虎一席談;傳播者心理;受眾心理
1.1傳播者印象整飾得當(dāng),節(jié)目風(fēng)格整齊劃一
印象整飾,是指“有意地控制他人對(duì)自己形成某種印象的過程”。一般來說,人們往往為了實(shí)現(xiàn)某種目的(給他人留下好印象,亦或是為求得某種利益)而進(jìn)行印象整飾,其途徑包括穿著、言辭、表情及動(dòng)作等。
如在《一虎一席談》這檔節(jié)目中,主持人一直以一個(gè)理性、冷靜、專注的姿態(tài)進(jìn)行主持。節(jié)目伊始,主持人胡一虎先是做了90度深鞠躬,表達(dá)出一種近乎一絲不茍的處事態(tài)度和真誠(chéng)的為人態(tài)度。隨后,主持人除了歡迎大家的收看之外沒有做過多的寒暄,直接切入主題,干凈利索。在主持過程中,胡一虎始終保持較快的語速,且吐字清晰,內(nèi)容始終圍繞主題。這樣一來,主持人便極易給人留下思路清晰、冷靜專業(yè)、專注認(rèn)真的形象,加強(qiáng)了整個(gè)節(jié)目的嚴(yán)肅性、可靠性和權(quán)威性。
1.2傳播者觀察判斷力強(qiáng),保證節(jié)目流暢性
觀察,是指“有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺”。傳播者觀察判斷力的強(qiáng)弱,往往會(huì)影響到整個(gè)傳播過程的順利與否。
一方面,在節(jié)目爭(zhēng)論過程中,發(fā)言者常會(huì)在駁斥前一觀點(diǎn)的過程中引出新的概念或問題,而主持人則會(huì)在第一時(shí)間抓取和概括出這些新話題,并根據(jù)話題所涉及的領(lǐng)域指定嘉賓進(jìn)行回答。這一過程的流暢自然都要?dú)w功于主持人對(duì)交流內(nèi)容和嘉賓們精準(zhǔn)的觀察判斷。另一方面,主持人對(duì)于整個(gè)爭(zhēng)論過程和發(fā)言者的情緒狀態(tài)也有比較敏銳的觀察。在節(jié)目中,主持人多次通過總結(jié)發(fā)言者的觀點(diǎn)以求盡快結(jié)束發(fā)言者的陳述,轉(zhuǎn)而帶領(lǐng)所有人進(jìn)入下一話題,保證節(jié)目節(jié)奏之均勻。
2.1 受節(jié)目定位影響 傳播者缺乏情感上的移情
移情是指“一個(gè)人感受到他人的情感、知覺和思想的心理現(xiàn)象,又稱感情移入”。一般來說,移情包括情感的移情、認(rèn)知的移情和預(yù)期的移情,在這里我們主要探討情感的移情。
在其他的談話類節(jié)目中,我們時(shí)常能夠看到主持人或記者通過言語、表情、肢體動(dòng)作表現(xiàn)出對(duì)被采訪者的理解、親近、同情等等。這都是源于傳者采取了情感上的移情,從而使得節(jié)目更易被受眾所接納。但是由于《一虎一席談》的節(jié)目定位,似乎從根本上舍棄了這一點(diǎn)。
2.2節(jié)目流程形式單一 受眾注意力難免下滑
作為一檔電視節(jié)目來說,不僅要在節(jié)目伊始抓住受眾注意力,還要在節(jié)目進(jìn)行的過程中以適當(dāng)?shù)姆绞骄S持受眾的注意力。
在“張藝謀超生被罰”的探討中,除了節(jié)目一開始就出場(chǎng)的四位嘉賓之外,還有另外三名嘉賓是在節(jié)目進(jìn)行中依次請(qǐng)出的,后兩位專家的出現(xiàn)時(shí)間分別是節(jié)目進(jìn)行的三分之一處和三分之二處。很明顯,節(jié)目組如此安排是為了讓新嘉賓的出現(xiàn)在一定程度上提升受眾可能早已下滑的注意力。但是,由于節(jié)目本身定位的局限性,決定了節(jié)目只能以言論、談話的形式貫穿,因此即便有新嘉賓出場(chǎng),受眾的注意力在節(jié)目后半段也難免再次下滑。
2.3節(jié)目形式及內(nèi)容所限 單期觀點(diǎn)不利于受眾記憶
就《一虎一席談》這個(gè)品牌本身來說,的確越來越被大眾所接受和喜愛。但是,就單期所探討的內(nèi)容來說,則存在難以突出亮點(diǎn)、難以為受眾所明晰的困境。
在對(duì)張藝謀超生該不該被罰的探討中,嘉賓、觀眾各抒己見,僅是不同觀點(diǎn)的闡發(fā)就有數(shù)十次之多。但是,也正因如此,觀點(diǎn)闡發(fā)貫穿始終,總體感覺無停頓、無亮點(diǎn),以多媒體資料(如視頻、數(shù)據(jù)、調(diào)查等)所實(shí)行的節(jié)目結(jié)構(gòu)性分割也不夠明顯。且整個(gè)節(jié)目節(jié)奏較快,缺少供受眾回味、琢磨、理解的時(shí)間。整體下來,除了對(duì)某幾位發(fā)言者或發(fā)言內(nèi)容有深刻印象之外,其余均極易被淡忘,關(guān)于到底“是否該罰”仍舊莫衷一是,有觀點(diǎn)、無結(jié)論。
《一虎一席談》在移情方面、受眾注意力維持方面、受眾記憶方面仍有可提升的空間。
首先,本身的節(jié)目定位不代表移情對(duì)于《一虎一席談》來說可以忽略不計(jì)。其次,在維持受眾注意力方面,《一虎一席談》可以通過增加差異性環(huán)節(jié)來重新吸引受眾的注意力。最后,就提升觀眾對(duì)節(jié)目的內(nèi)容記憶來說,則需要在節(jié)目過程中進(jìn)行階段性的關(guān)鍵詞總結(jié),并在節(jié)目結(jié)尾處進(jìn)行觀點(diǎn)的總結(jié)。
參考文獻(xiàn):
[1]陳虹.解析節(jié)目主持人對(duì)受眾的移情功能及培養(yǎng)路徑[J].新聞界,2006(1):69.
作者簡(jiǎn)介:曹夢(mèng)媛,研究生,中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院,研究方向:網(wǎng)絡(luò)新聞與新媒體