白月

（河南教育學(xué)院組織部，河南鄭州450046）

志愿服務(wù)是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑

白月

（河南教育學(xué)院組織部，河南鄭州450046）

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)?，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求。志愿服務(wù)因其特殊的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行有著高度的內(nèi)在一致性，是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。

大學(xué)生；志愿服務(wù)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；踐行

志愿服務(wù)依靠社會(huì)群體的組織力量自發(fā)形成了對(duì)社會(huì)主義核心值觀的引導(dǎo)與強(qiáng)化，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐詮釋?zhuān)c社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求有著高度的內(nèi)在一致性，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行中具有重要意義。志愿服務(wù)是大學(xué)生思想政治教育的有效載體，凸顯了公共精神、樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)等價(jià)值理念，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐。大學(xué)生志愿服務(wù)是體現(xiàn)青年群體責(zé)任擔(dān)當(dāng)，彰顯社會(huì)文明進(jìn)步，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。

一、志愿服務(wù)與志愿精神

1.志愿服務(wù)。志愿服務(wù)是一種非政府系統(tǒng)的組織行為和服務(wù)行為，是指志愿者利用自己的知識(shí)、技能、體能和財(cái)富，自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力，通過(guò)各種服務(wù)性的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)事業(yè)的支持以及對(duì)有困難的社會(huì)群體和個(gè)人的幫助，在不圖物質(zhì)報(bào)酬的前提下為推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利事業(yè)建設(shè)而提供的服務(wù)。具體而言，是指志愿者利用自己的時(shí)間、技能等為鄰居、社區(qū)、社會(huì)提供無(wú)償服務(wù)、非營(yíng)利援助的行為。志愿者的主體能動(dòng)性將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和志愿精神統(tǒng)一于志愿服務(wù)實(shí)踐當(dāng)中。例如，在2008年奧運(yùn)會(huì)期間，全國(guó)各地的志愿者匯聚北京，與政府各部門(mén)一起形成合力，向世界展示了一場(chǎng)精彩、充滿人文關(guān)懷的大賽。到了上海世博會(huì)，志愿者的形象在人們心中已逐步固定下來(lái)。這些志愿者身上體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值理念，讓人們感受到了志愿精神。

2.志愿精神。志愿精神古已有之，那就是仁愛(ài)。我國(guó)自古以來(lái)就有“兼相愛(ài)”、“愛(ài)無(wú)差”、助人為樂(lè)、推己及人等一系列孕育著志愿精神的理念。志愿精神是一種基于道德和良知的不圖回報(bào)的精神、一種自覺(jué)自愿奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，是對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及道德情感的繼承，概括起來(lái)就是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。對(duì)志愿者來(lái)說(shuō)，驅(qū)動(dòng)他們參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的是一種強(qiáng)烈的愛(ài)、同情和對(duì)正義的追求等。志愿精神既有中華民族傳統(tǒng)美德的展現(xiàn)，也有當(dāng)下社會(huì)新型關(guān)系中的價(jià)值重構(gòu)。志愿精神與中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向一致，體現(xiàn)了馬克思主義的思維與辯證方法，反映了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代要求，不僅與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵高度契合，而且也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐。

二、志愿服務(wù)的重要意義

黨的十八大報(bào)告指出，要“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化”。黨的十八屆三中全會(huì)明確提出，要“支持和發(fā)展志愿服務(wù)組織”。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)志愿服務(wù)的重視。志愿服務(wù)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀唇齒相依，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用是顯著的，它助推了和諧社會(huì)的健康發(fā)展，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)不可或缺的重要組成部分，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。

1.志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。志愿服務(wù)包含著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們主動(dòng)為他人和社會(huì)服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要生長(zhǎng)點(diǎn)。志愿服務(wù)領(lǐng)域涉及方方面面，服務(wù)形式多種多樣，服務(wù)方式靈活便捷，契合了我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn)，滿足了多元化群體關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)、展示特長(zhǎng)的愿望，可以為人們關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)搭建平臺(tái)，激發(fā)群眾的參與熱情，吸引和感召更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，不斷提高公民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。同時(shí)，志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)挕⑶缽V，能夠架起政府和人民溝通交流的橋梁，有效彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)的不足，為政府分憂、為百姓解難，有利于把群眾凝聚在黨和政府周?chē)?，推?dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的社會(huì)氛圍，從而增加和諧因素，促進(jìn)公平正義。

2.志愿服務(wù)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐。志愿服務(wù)的宗旨與黨的十八大提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”是一致的。志愿服務(wù)體現(xiàn)著助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的公共精神和價(jià)值理念，能夠增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的吸引力和感召力，提高人們對(duì)主流價(jià)值觀念的認(rèn)同感和踐行力，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的任務(wù)落實(shí)到具體生活之中。志愿服務(wù)不是單向的說(shuō)教，而是在參與中感悟，在過(guò)程中體現(xiàn)，以自愿無(wú)償為前提，以弘揚(yáng)志愿精神為核心，把服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)人們?cè)谧龊檬?、獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中陶冶情操、提升境界，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。充分發(fā)揮志愿者在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的生力軍作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)化到志愿服務(wù)中去，能夠把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

3.志愿服務(wù)是提升公民道德素質(zhì)的有效載體。

志愿服務(wù)是改造主觀世界的實(shí)踐方式，具有自愿、無(wú)償、利他的特點(diǎn)，是人人可為、人人能為的有效載體。人們踐行志愿活動(dòng)的過(guò)程，既是傳遞愛(ài)心、傳播文明的過(guò)程，也是志愿者自我教育、自我提高的過(guò)程，通過(guò)主體自我意識(shí)的蘇醒與調(diào)節(jié)，滿足對(duì)現(xiàn)實(shí)的需求，從而改造主觀世界。志愿者作為自發(fā)的群眾組織，服務(wù)活動(dòng)涉及多個(gè)領(lǐng)域。志愿者身上所洋溢的自我犧牲精神，如春風(fēng)化雨不斷滋潤(rùn)著公民的思想道德素養(yǎng)。大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)越來(lái)越多的凡人善舉，能夠不斷增強(qiáng)全社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，引領(lǐng)公民個(gè)人自覺(jué)追求崇高的價(jià)值目標(biāo)，自覺(jué)投身道德實(shí)踐，傳遞和匯聚強(qiáng)大的正能量，在全社會(huì)形成愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等向上向善的力量，從而提升公民道德素質(zhì)。

三、志愿服務(wù)是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑

青年是志愿服務(wù)的生力軍，學(xué)校是開(kāi)展志愿服務(wù)教育的重要陣地。志愿服務(wù)是大學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為信仰的重要平臺(tái)，對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)同感起到了積極作用。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要逐步推進(jìn)、多措并舉，其中志愿服務(wù)就是一項(xiàng)有效舉措。

1.大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，離不開(kāi)志愿服務(wù)。當(dāng)前，社會(huì)現(xiàn)實(shí)所呈現(xiàn)出的復(fù)雜、多變和多元的特點(diǎn)，影響了傳統(tǒng)價(jià)值觀教育的效果，說(shuō)教式、灌輸式的教育方式已經(jīng)不能滿足價(jià)值觀教育的需要。志愿服務(wù)能夠使大學(xué)生獲得統(tǒng)一的認(rèn)知與感悟，形成共同的價(jià)值追求，激勵(lì)他們勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)而將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自身的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，真正成長(zhǎng)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極推動(dòng)者和自覺(jué)踐行者。重視和發(fā)揮以參與志愿服務(wù)為主體內(nèi)容的實(shí)踐教育的重要作用，能夠促使大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái)，更好地理解、內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的預(yù)期目標(biāo)。

2.志愿服務(wù)為大學(xué)生提升道德素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供了一個(gè)行之有效的方法和渠道。大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，一方面可以發(fā)揮知識(shí)豐富、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、思維敏捷等優(yōu)勢(shì)，另一方面可以彌補(bǔ)年紀(jì)輕、實(shí)踐少、理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密的劣勢(shì)，是他們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的絕佳機(jī)會(huì)。大學(xué)生參與志愿服務(wù)的過(guò)程，也是他們?cè)诜e極向上的文化氛圍中對(duì)公民基本道德規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)同的過(guò)程，是他們?cè)谧雠c思的互動(dòng)結(jié)合中修正、形成和統(tǒng)一價(jià)值觀的過(guò)程。通過(guò)志愿服務(wù)，推動(dòng)大學(xué)生在為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中，激發(fā)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的激情和興趣，從而深刻體驗(yàn)和確證自身的生命價(jià)值，提高精神境界和道德素養(yǎng)。

3.志愿服務(wù)是大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念的實(shí)踐載體。志愿服務(wù)有利于大學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步從現(xiàn)實(shí)的角度深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史方位，準(zhǔn)確把握我國(guó)仍將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，進(jìn)而從政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等角度理解和認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值追求，化被動(dòng)堅(jiān)持為主動(dòng)堅(jiān)持，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。引導(dǎo)大學(xué)生參加志愿活動(dòng)，履行社會(huì)責(zé)任，可以提高他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，幫助他們開(kāi)闊視野，走出狹隘的自我，更好地理解祖國(guó)發(fā)展與個(gè)人進(jìn)步的關(guān)系，使他們?cè)趯?shí)踐中深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)識(shí)與理解，堅(jiān)定他們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

四、大學(xué)生志愿服務(wù)存在的問(wèn)題

當(dāng)前，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)得到了廣大青年學(xué)生的積極響應(yīng)，越來(lái)越多的大學(xué)生能夠身體力行，加入志愿服務(wù)的行列，投入到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，逐步形成了社會(huì)公益、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、扶貧開(kāi)發(fā)、專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)五大類(lèi)志愿服務(wù)，在志愿服務(wù)中倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，取得了良好效果，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出了積極貢獻(xiàn)。但是，大學(xué)生志愿服務(wù)也存在著一些問(wèn)題，亟待解決。

1.部分志愿者參加志愿活動(dòng)的動(dòng)機(jī)不純。在經(jīng)濟(jì)利益、文化多元化以及其他社會(huì)因素影響下，部分大學(xué)生存在著較重的功利思想。有的大學(xué)生想通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)為自己今后的就業(yè)增添籌碼，也有的大學(xué)生想通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)多結(jié)交朋友，還有少量的大學(xué)生只是為了消磨時(shí)間或者隨波逐流。

2.志愿服務(wù)活動(dòng)輻射面不夠廣。部分高校的志愿服務(wù)活動(dòng)缺少應(yīng)有的項(xiàng)目，活動(dòng)范圍局限在學(xué)校及周邊地區(qū)，覆蓋面較窄。由于受到專(zhuān)業(yè)技能所限，高、精、專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)性志愿服務(wù)不夠，致使高校志愿者的活動(dòng)形式特點(diǎn)不鮮明。個(gè)別高校的志愿服務(wù)活動(dòng)還停留在簡(jiǎn)單的服務(wù)性工作和便民措施上，專(zhuān)業(yè)性、技能性不突出，甚至流于形式。

3志愿服務(wù)活動(dòng)缺乏統(tǒng)一的管理與協(xié)調(diào)。盡管高校參與志愿服務(wù)的學(xué)生很多，但管理和協(xié)調(diào)不夠，缺乏統(tǒng)一有效的指導(dǎo)、培訓(xùn)，致使很多志愿服務(wù)活動(dòng)停留在自發(fā)階段而不是自覺(jué)階段，活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)有待改善，活動(dòng)的效果有待提高。此外，一部分大學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)參與學(xué)校安排的志愿服務(wù)活動(dòng)，缺乏主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)。有的學(xué)校在活動(dòng)開(kāi)展之前缺乏充分的意愿調(diào)查，組織的志愿服務(wù)活動(dòng)不能滿足廣大學(xué)生的需要。

4志愿服務(wù)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制不到位。從某種意義上說(shuō)，志愿服務(wù)是很難進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)的，所以精神激勵(lì)就顯得至關(guān)重要。然而，在實(shí)際中，志愿者不但得不到物質(zhì)上的滿足，精神上的滿足也很難實(shí)現(xiàn)。志愿服務(wù)作為一項(xiàng)社會(huì)化活動(dòng)，光憑志愿者的主觀能動(dòng)性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須健全志愿服務(wù)機(jī)制，以機(jī)制建設(shè)來(lái)保障志愿服務(wù)精神在社會(huì)中薪火相傳、生生不息。

五、進(jìn)一步提升大學(xué)生志愿服務(wù)的對(duì)策

1.大力弘揚(yáng)志愿精神，培育良好的校園文化。弘揚(yáng)志愿精神，是志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期深入開(kāi)展的內(nèi)在動(dòng)力，也是推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的關(guān)鍵所在。為此，要從以下方面抓起：一是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，積極培育志愿服務(wù)文化。中華傳統(tǒng)美德博大精深，是中華文化的精髓，其中包含著見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、樂(lè)善好施等豐富思想，與志愿精神是相融相通的。要賦予志愿服務(wù)以深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，引導(dǎo)大學(xué)生向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，積極培育其志愿服務(wù)的文化自覺(jué)。二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造志愿服務(wù)濃厚氛圍。要充分發(fā)揮思想教育的引導(dǎo)作用和社會(huì)實(shí)踐的感染作用，大力普及志愿服務(wù)知識(shí)，廣泛宣傳志愿者的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見(jiàn)賢思齊，做志愿精神的積極倡導(dǎo)者、踐行者。三是增強(qiáng)主動(dòng)融入意識(shí)，倡導(dǎo)自覺(jué)參與觀念。要把志愿精神作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，引入課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，滲透到大學(xué)生的日常生活和社會(huì)交往之中，不斷增強(qiáng)廣大青年的志愿服務(wù)意識(shí)，形成弘揚(yáng)志愿精神的良好風(fēng)氣。

2.加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，不斷壯大志愿服務(wù)力量。志愿者是志愿服務(wù)的主體，做好大學(xué)生志愿者的招募、登記和管理工作，是完成志愿服務(wù)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。一是不斷壯大大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍。高校及相關(guān)部門(mén)要做好大學(xué)生志愿組織的登記和管理工作，依托學(xué)校團(tuán)組織成立志愿者組織，建立和完善志愿服務(wù)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通、信息共享，有效整合志愿服務(wù)資源。要全面推行志愿者注冊(cè)制度，適應(yīng)志愿服務(wù)需求，及時(shí)發(fā)布招募信息，根據(jù)志愿服務(wù)需要開(kāi)展招募工作。二是充分發(fā)揮廣大學(xué)生黨員的模范帶頭作用。要組織廣大學(xué)生黨員，深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，形成黨員帶黨員、黨員帶群眾的良好局面。要把優(yōu)秀黨員的評(píng)選與志愿服務(wù)的參與情況結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)廣大黨員積極帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。三是抓好志愿者的教育培訓(xùn)。要建立科學(xué)的志愿者培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)志愿者進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)，提高志愿者自身的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。要堅(jiān)持培訓(xùn)和服務(wù)并重的原則，利用各級(jí)各類(lèi)宣傳文化陣地，利用高校教育優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展志愿服務(wù)相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，不斷提高志愿者的服務(wù)能力和服務(wù)水平。要特別重視志愿者骨干的培養(yǎng)，使他們成為志愿服務(wù)的中堅(jiān)力量。

3.推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)鍵在于制度化、長(zhǎng)期化，這是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、根本之策。只有制度健全，才能確保志愿服務(wù)有效運(yùn)行、健康發(fā)展。一是建立大學(xué)生志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。要積極創(chuàng)建服務(wù)社會(huì)、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)三位一體的志愿服務(wù)基地，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，拓寬服務(wù)思路和領(lǐng)域，探索大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)基地化、項(xiàng)目化、長(zhǎng)期化的內(nèi)在機(jī)制。要堅(jiān)持以人為本，建立符合大學(xué)生多元化需求的短期、中期、長(zhǎng)期志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目庫(kù)，以項(xiàng)目的亮點(diǎn)吸引大學(xué)生的興趣點(diǎn)。二是不斷完善激勵(lì)機(jī)制。在志愿者組織內(nèi)部建立以服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量為主要內(nèi)容的星級(jí)認(rèn)定制度，探索將志愿服務(wù)時(shí)間納入大學(xué)生學(xué)制教育的加分內(nèi)容中，制定引導(dǎo)大學(xué)生參與志愿服務(wù)的激勵(lì)措施。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校和企事業(yè)單位，在同等條件下優(yōu)先錄取和聘用有志愿服務(wù)經(jīng)歷且表現(xiàn)突出的大學(xué)畢業(yè)生。把開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)作為大學(xué)生評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，定期評(píng)選表彰優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿者組織。三是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升志愿服務(wù)質(zhì)量。要堅(jiān)持邊實(shí)踐邊總結(jié)，認(rèn)真提煉好做法好經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為制度和規(guī)范。要積極探索創(chuàng)新，不斷推出好的載體、好的方法、好的平臺(tái)、好的機(jī)制，形成志愿服務(wù)體系，始終保持志愿服務(wù)的旺盛生機(jī)和活力，打造更多的亮點(diǎn)和有影響的志愿服務(wù)品牌。

［1］常青志愿服務(wù):大學(xué)生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體［N］.光明日?qǐng)?bào)，2013-12-14（11）.

［2］肖湘愚，李茂平.志愿服務(wù):社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效載體［J］.湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2011，（2）.

［3］邱秋云，李義豐.論大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育——以志愿服務(wù)活動(dòng)為載體［J］.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版），2013，（1）.

［4］陳琳.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同研究［D］.南京：南京大學(xué)碩士論文，2011.

［責(zé)任編輯 陳 靜］

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1671-6701（2015）01-0080-04

2014-12-06

白 月（1982— ），女，河南新鄉(xiāng)人，本科，河南教育學(xué)院組織部講師。