文 / 團江蘇省委學校部

狠抓“四力”提升助推中職輔導員工作上臺階

文 / 團江蘇省委學校部

為進一步扎實鞏固江蘇中職共青團工作新格局，有效增強中職共青團工作的力量配備、平臺建設、載體構建和機制創(chuàng)新，團江蘇省委充分發(fā)揮全省各級優(yōu)秀青年的引領、示范和激勵作用，多措并舉，全面推進江蘇中職共青團輔導員工作。

政策引領，增強工作內驅力

一是下發(fā)江蘇省中職學校聘任共青團輔導員工作辦法，明確輔導員工作機制，協(xié)助校團委指導班級團支部開展團工作，具有中共黨員身份的共青團輔導員增補為校團委委員，有權就本班團支部建設和校團委建設提出意見和建議，表決校團委各重大事項，履行校團委委員職責。共青團輔導員工作量計入教師工作量，并相應酌情減少輔導員授課時數(shù)，保證有一定的時間開展團支部的工作，同時在入黨、調資、評優(yōu)、提職、評定職稱時，確保做到將其從事共青團工作的實績和政治業(yè)務水平作為考核的主要依據(jù)，與其他教師享受同等待遇。二是和省教育廳協(xié)同構建了全省中職學校共青團輔導員考核評優(yōu)政策，聯(lián)合下發(fā)了加強全省中職學校共青團輔導員隊伍建設的意見，聯(lián)合開展年度考核工作，并評選出全省“優(yōu)秀中職共青團輔導員”，以政策激勵有效提升隊伍建設。

全面覆蓋，提升隊伍戰(zhàn)斗力

一是全面開展中職共青團輔導員聘任工作。除聘請各班班主任為本班團支部輔導員外，廣泛發(fā)動各個學科的優(yōu)秀老師充實到輔導員隊伍中，協(xié)助班主任開展團工作；同時各學校積極聯(lián)系各級“五四青年獎章”獲得者、“十大杰出青年”和青聯(lián)委員，充分發(fā)揮優(yōu)秀人士的引領、示范和激勵作用，并充分利用家長委員會，聘任優(yōu)秀學生家長為校外輔導員，讓學生身邊的家長分享身邊的真情實事。二是系統(tǒng)舉辦共青團輔導員培訓工作。團江蘇省委在13個地市分別舉辦中職共青團輔導員專題培訓班，歷時3個月對241所中職學校團委書記和輔導員進行全面培訓，實施共青團輔導員培訓學時制，經(jīng)考核合格的共青團輔導員頒發(fā)相應的培訓證書，并將共青團輔導員培訓學時計入教師繼續(xù)教育學時； 另一方面打造“微團課”說課大賽網(wǎng)絡展示平臺，與省教育廳聯(lián)合構建全省共青團輔導員的線上交流、學習空間。充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術，借助學校大數(shù)據(jù)平臺，建立了團支部輔導員個人檔案數(shù)據(jù)庫，指導每位輔導員建設自己的個人成長頁面，并關聯(lián)個人微博、微信等信息平臺，上傳工作資料，分享經(jīng)驗感悟，提出疑難困惑。

多方合作，擴大活動影響力

一是堅持與教育部門形成良好的合作機制，做到工作推進一起部署、活動開展一起主辦、評選表彰一起發(fā)文，團江蘇省委協(xié)同省教育廳、團市委協(xié)同市教育局，校團委協(xié)同政教處、學工處等，團教協(xié)作為推進共青團輔導員工作以及活動開展提供了有力保障。二是與高校形成良好的交流機制，以結對為抓手，推進工作的雙向交流和互動開展，團省委組織了南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京師范大學、蘇州大學等高校團委赴各地市中職學校舉辦專場文藝演出等團學活動，并組織高校社團和中職學校社團進行聯(lián)盟，讓高校的大學生走入中職協(xié)助輔導員指導學生開展校園社團活動。同時積極組織協(xié)調結對中職走進高校開展18歲成人儀式、團課教育等主題活動，不斷探索高校中職結對的實施載體和工作形式，顯著增強中職共青團輔導員活動開展的多樣性和影響力。

點面結合，提升特色創(chuàng)新力

團江蘇省委以“六個一”團建項目為統(tǒng)攬，“三抓手”協(xié)力打造中職共青團輔導員工作新特色。一是以各校特色活動為抓手，不斷推進項目的組織和謀劃，輔導員工作堅持“引進來”和“走出去”相結合，堅持傳統(tǒng)和創(chuàng)新相結合，堅持校內和校外相結合，打造特色活動，如“起航行動”、“萌友計劃”，輔導員帶領團員參觀污水處理廠、博物館、消防中隊等地，參加社區(qū)實踐活動，讓團員學生開闊視野、增強責任，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是以節(jié)日文化為抓手，不斷優(yōu)化項目的開展落實，利用“五一”、“五四”、“十一”等重要紀念日和元旦、清明、端午、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，精心策劃和組織生動多樣的活動形式，開展“三問人生”等品牌活動讓青少年在活動中受到啟發(fā)和觸動。三是以課程教學團隊為抓手，不斷創(chuàng)新各類團課項目的實施，形成學校輔導員工作的長效機制，力爭打造共青團輔導員特色團課品牌，組建優(yōu)秀團課輔導員團隊，不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，并將輔導員的教學案例、團課視頻，各類活動開展的圖文材料印制成書，真正讓中職共青團輔導員工作固化成果、取得實效。