團(tuán)支部來(lái)了輔導(dǎo)員

近期，團(tuán)中央學(xué)校部以通知的形式提出，自2015年10月起，力爭(zhēng)用3年時(shí)間明顯改善中學(xué)中職學(xué)校共青團(tuán)基礎(chǔ)基本基層工作薄弱現(xiàn)狀。

其工作目標(biāo)可以概括為：基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)更加扎實(shí)，基本活動(dòng)更加固化，基層組織更有活力。顯然，在新的歷史階段，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，共青團(tuán)工作必須要有所創(chuàng)新。發(fā)端于基層的班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度便是很好的例證，各地試點(diǎn)表明，該制度改變了傳統(tǒng)的工作運(yùn)行模式，明確了班主任即為本班團(tuán)支部輔導(dǎo)員，班級(jí)團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人仍為團(tuán)支部書(shū)記（學(xué)生），團(tuán)支部工作的開(kāi)展形成以班主任為主導(dǎo)，團(tuán)支部（學(xué)生）為主體的運(yùn)行模式。通過(guò)培養(yǎng)一部分學(xué)生團(tuán)員干部，然后帶動(dòng)其他團(tuán)員，輔導(dǎo)員進(jìn)行監(jiān)督，從而凝聚了班級(jí)團(tuán)員的力量，為建設(shè)安全、文明、和諧的校園起到了積極促進(jìn)作用。

本期，我們聯(lián)合團(tuán)中央學(xué)校部，對(duì)該項(xiàng)工作的試點(diǎn)情況予以介紹。