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“河口英語(yǔ)”興起的原因及其特征

2015-01-23 23:46:31任翠翠
北方文學(xué)·下旬 2014年9期
關(guān)鍵詞:階層

摘 要:“河口英語(yǔ)”是英國(guó)皇室的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和英格蘭東南部地區(qū)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的一種混合體。它有明顯的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法特點(diǎn),在英國(guó)廣為流傳,而且在國(guó)際社會(huì)上的地位也日漸提高。本文從“河口英語(yǔ)”興起的原因、特征及前景展望三個(gè)方面進(jìn)行了研究?;诂F(xiàn)實(shí)與理論分析,王室英語(yǔ)的影響將隨著時(shí)代的發(fā)展而逐漸減弱?!昂涌谟⒄Z(yǔ)”今后將朝向更為貧民化的倫敦英語(yǔ)方向發(fā)展,并有取代RP成為新的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞:“河口英語(yǔ)”;RP;階層

英語(yǔ)是世界上廣泛應(yīng)用的語(yǔ)言,隨著社會(huì)的發(fā)展,出現(xiàn)了越來(lái)越多的英語(yǔ)語(yǔ)言變體,“河口英語(yǔ)”應(yīng)運(yùn)而生。

1.“河口英語(yǔ)”的興起原因

1.1“河口英語(yǔ)”的無(wú)階層標(biāo)記性

在英國(guó),言語(yǔ)方式是一個(gè)人社會(huì)形象的重要標(biāo)志。在人們“修正”自己語(yǔ)音時(shí)出現(xiàn)了兩種社會(huì)心理趨勢(shì):一種是由倫敦土語(yǔ)向RP 靠攏的“升格”趨勢(shì)( upgrading trend);另一種是由RP 向倫敦土語(yǔ)接近的“降格”趨勢(shì)( down grading trend )。這兩種趨勢(shì)的交匯融合為“河口英語(yǔ)”的崛起創(chuàng)造了有利條件?!昂涌谟⒄Z(yǔ)”處于兩者之間,取二者所長(zhǎng),補(bǔ)二者所短,雅俗共賞,變寡為眾?!昂涌谟⒄Z(yǔ)”在很大程度上模糊了社會(huì)階層的界線,避免因語(yǔ)音上的差異導(dǎo)致彼此之間不信任的情緒的產(chǎn)生。這在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的英國(guó)社會(huì)中,尤為重要。在英國(guó)商業(yè)界,說(shuō) RP的人之所以采用“河口英語(yǔ)”就是為了對(duì)客戶擺出更友好的姿態(tài),使之相互信任。對(duì)于許多在社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的浪潮中沉浮不定的人來(lái)說(shuō),使用“河口英語(yǔ)”能使他們更好地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的變化。“河口英語(yǔ)”可以掩飾一個(gè)人的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)地位。因此,可以說(shuō),“河口英語(yǔ)”是一種無(wú)階層標(biāo)記的口音。在這一特殊的語(yǔ)言社區(qū)中,階層的差異被淡化,避免了其它社會(huì)變體因附有各自消極的社會(huì)語(yǔ)義而導(dǎo)致信息誤解。這也是越來(lái)越多的人把自己歸入“河口英語(yǔ)”社區(qū)一員的重要原因。

1.2人口流動(dòng)、學(xué)校教育及新聞媒介的影響

“河口英語(yǔ)”的發(fā)展與倫敦人口的流動(dòng)有著較大聯(lián)系。二戰(zhàn)后,成千上萬(wàn)的倫敦人移居到倫敦周圍地區(qū),由于數(shù)量之眾以及后來(lái)經(jīng)濟(jì)地位日隆,他們的英語(yǔ)使當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)自己的語(yǔ)音作了相應(yīng)的調(diào)整。這種調(diào)整后的英語(yǔ)就是“河口英語(yǔ)”,它成了泰晤晤士河口地區(qū)的占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的語(yǔ)言變體。交通的便利使人口的頻繁流動(dòng)成為可能。這些流動(dòng)人口在日常交談中,往往避免使用會(huì)使對(duì)方覺(jué)得自己故作高雅的RP,這為“河口英語(yǔ)”的傳布創(chuàng)造了有利條件。上世紀(jì)70年代初,綜合中學(xué)(comprehensive school) 在英國(guó)迅速發(fā)展。這是一種接納不同背景和能力的學(xué)生共同學(xué)習(xí)的新型中學(xué)。少數(shù)來(lái)自上流社會(huì)的學(xué)生為了合群,自覺(jué)“修正”自己的RP,一些出身下層社會(huì)的學(xué)生為了改善自己的形象,也“修正”了自己的土語(yǔ)。因此,“河口英語(yǔ)”在綜合中學(xué)迅速普及。綜合中學(xué)的學(xué)生到了90 年代在政界和商界擔(dān)任要職,他們成了“河口英語(yǔ)”有力的傳播者和推行者。報(bào)刊、電臺(tái)和電視臺(tái)等新聞媒介的宣傳和推廣是“河口英語(yǔ)”迅速傳布的又一重要緣由。英國(guó)廣播公司(BBC) 在其國(guó)內(nèi)和國(guó)際節(jié)目中都增設(shè)了“河口英語(yǔ)”專題節(jié)目。《星期日時(shí)報(bào)》曾在頭版頭條的醒目位置,宣傳介紹了“河口英語(yǔ)”。

1.3方言研究的民主化傾向

歷史上,在英國(guó),語(yǔ)音是人們社會(huì)地位最明顯的標(biāo)志。不僅方言土語(yǔ)為上流社會(huì)所不齒,即便是標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)中夾帶了地方口音也會(huì)遭人恥笑。而如今, 人們對(duì)RP 以外的方音或方言的態(tài)度發(fā)生了戲劇性的變化。人們不僅寬容、尊重方言土語(yǔ),而且更有一種認(rèn)為保持一定地方語(yǔ)言特色更為樸實(shí)、親切、自然的傾向。一種民主方言學(xué)( Democratic Dialectology ) 正在悄然興起,漸得人心。英語(yǔ)的各種地方變異都應(yīng)受到同樣的尊重,具有同樣的生存權(quán)利,這就是民主方言學(xué)研究的基本出發(fā)點(diǎn)。英國(guó)方言研究中這種民主化的傾向,也是“河口英語(yǔ)”得以發(fā)展的原因之一。倫敦土語(yǔ)既有它生存和受到尊重的權(quán)利,那么作為它與 RP 相結(jié)合的產(chǎn)物的“ 河口英語(yǔ)”,有著雅俗共賞的效果, 更能得到社會(huì)各階層的接受和歡迎。語(yǔ)言是一種可變性極強(qiáng)的社會(huì)和文化現(xiàn)象。社會(huì)變化能導(dǎo)致相應(yīng)的語(yǔ)言變化,社會(huì)環(huán)境、社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)價(jià)值觀都能對(duì)語(yǔ)言的變化產(chǎn)生影響?!昂涌谟⒄Z(yǔ)”的迅速崛起正是變化中的英國(guó)社會(huì)諸多因素影響的結(jié)果。

2.河口英語(yǔ)的特征

“河口英語(yǔ)”是英語(yǔ)的一個(gè)變體,有自身的語(yǔ)音和語(yǔ)法特點(diǎn), 有實(shí)實(shí)在在操這種語(yǔ)言的人群, 且愈來(lái)愈多?!昂涌谟⒄Z(yǔ)”首先以它的鮮明的語(yǔ)音特征贏得倫敦及泰晤士河口地區(qū)各階層人士的青睞。

2.1“河口英語(yǔ)”的語(yǔ)音特點(diǎn)

“河口英語(yǔ)”在元音發(fā)音上與RP有許多不同,如:/I/在 RP中是一個(gè)短音音位,但在“河口英語(yǔ)”中,當(dāng)它位于末音節(jié)且處在輔音之后時(shí),常實(shí)現(xiàn)為長(zhǎng)音/ i /。例如:?jiǎn)卧~very, RP發(fā)音分別為:/verI/;而EE發(fā)音為:/veri /。當(dāng)/ I/跟在/ r/后, 且位于詞的首音節(jié)時(shí),在RP中有時(shí)實(shí)現(xiàn)為/ rI/ ,有時(shí)實(shí)現(xiàn)為/ ri /;當(dāng)實(shí)現(xiàn)為/ ri / ,時(shí), 具有again的語(yǔ)義,當(dāng)發(fā)成/ rI / 時(shí), 不具有again之意,僅為動(dòng)詞詞干的一部分。在港灣英語(yǔ)中,當(dāng)/ I/位于/ r/ 之后時(shí),無(wú)論是again的意思,還是動(dòng)詞詞干的一部分均實(shí)現(xiàn)為/ ri / ,例如: 單詞:resist, RP發(fā)音分別為: / rIzIst /;而EE發(fā)音為:/ ri:zIs t/。另外“河口英語(yǔ)”當(dāng)說(shuō)出兩個(gè)元音相連的連音時(shí),會(huì)出現(xiàn)侵入性的/r/音(又稱“插入r”)有倫敦方言的發(fā)音特點(diǎn)。在輔音方面也有不同,如:暗/ l/ 音通常發(fā)成/ w/音, 例如careful;音節(jié)末尾的/r/音通常與美國(guó)英語(yǔ)中的/r/音雷同, 帶有卷舌音,例如gather的發(fā)音。/ t/音在非詞首位置,尤其在輔音前,往往聲門完全閉塞?!昂涌谟⒄Z(yǔ)”在單詞重音處理方面受美國(guó)英語(yǔ)影響較大,多音節(jié)詞的重音一般落在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)上,而不在首音節(jié)上,例如necessarily。

2.2“河口英語(yǔ)”的語(yǔ)法和詞匯特點(diǎn)

“河口英語(yǔ)”的特征主要表現(xiàn)在語(yǔ)音方面,但它在詞匯和語(yǔ)法方面也有其自身的一些特點(diǎn)。當(dāng)然沒(méi)那么突出。如:謂語(yǔ)動(dòng)詞的變格簡(jiǎn)化,第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞形式也可用于其它人稱,如 I gets up at seven (我七點(diǎn)起床);頻度副詞never也可用作表示一次性的場(chǎng)合,比較I never go (我從來(lái)都不去);副詞后綴ly常被省略,如Youre working too slow ( 你們干得太慢);than用于different之后,相當(dāng)于介詞 from,例如 Japanese cars are different than ours (日本制造的汽車與我們的不一樣)。

3.總結(jié)及展望

眾所周知,標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音在英國(guó)享有很高的社會(huì)地會(huì)。人們把RP 與很多有關(guān)英語(yǔ)的美名視為等同,如“BBC 英語(yǔ)”、“牛津英語(yǔ)”、“女王英語(yǔ)”( Queens English)等。然而今天的RP已不再是某些工作招聘時(shí)的通行證,人們不再以音取人。加之年輕一代較為強(qiáng)烈的反叛心理,人們更樂(lè)于接受一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音以外的發(fā)音。“河口英語(yǔ)”的應(yīng)運(yùn)而生,成了這種趨勢(shì)中的主流。它是英國(guó)社會(huì)“升格”和“降格”兩種語(yǔ)言心理趨勢(shì)交融的產(chǎn)物,反映了英國(guó)方言研究的民主化傾向。便捷的交通所帶來(lái)的人口頻繁流動(dòng)、學(xué)校體制的革新所引起的學(xué)生對(duì)各自言語(yǔ)的“修正”,以及新聞媒介的廣泛宣傳和大力推廣都為河口英語(yǔ)的形成和發(fā)展起了推波助瀾的作用。RP 與倫敦土語(yǔ)的結(jié)合以及美國(guó)英語(yǔ)的影響是“河口英語(yǔ)”的兩大語(yǔ)言特征。鑒于操RP 的英國(guó)本族人將越來(lái)越少,人們不得不把注意力投向有可能登上英語(yǔ)“語(yǔ)音寶座”的“河口英語(yǔ)”。未來(lái)的變化,世人將拭目以待。

社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往為人們的語(yǔ)言交流創(chuàng)造了條件,也加速了英語(yǔ)發(fā)展的進(jìn)程。英語(yǔ)的未來(lái),將繼續(xù)分化和再分化,并在未來(lái)繼續(xù)保持多種變體。在目前變體多元化的情況下,我們要承認(rèn)英語(yǔ)的變化,正視這種變化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方向應(yīng)堅(jiān)持以核心英語(yǔ)為主,同時(shí),對(duì)其他英語(yǔ)變體有所了解,從而提高我國(guó)學(xué)生的外語(yǔ)素質(zhì)。

參考文獻(xiàn):

[1] 戴煒棟,合照熊.新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2002:50-52.

[2] 胡壯麟.語(yǔ)言學(xué)教程(第三版)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2006:186-189.

[3] Rosewarne, D. Estuary as a world language [M]. Cambridge University Press, 1996: 13-17.

作者簡(jiǎn)介:任翠翠,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)學(xué)生。

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