文 / 甘 露（曹楊二中國(guó)際交流中心主任、學(xué)生生涯指導(dǎo)辦公室主任）

上海曹楊二中DSD國(guó)際班：DSD

2009年6月2日，曹楊二中正式掛牌成為德語(yǔ)語(yǔ)言證書DSD項(xiàng)目學(xué)校，設(shè)立德語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班，每年招收兩個(gè)德語(yǔ)小班，50名學(xué)生。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)自高一新生，學(xué)生自愿報(bào)名，由同濟(jì)大學(xué)、德國(guó)專家、曹楊二中老師組成評(píng)審小組，選拔在英語(yǔ)與數(shù)學(xué)能力上表現(xiàn)突出，并對(duì)德語(yǔ)感興趣的學(xué)生。

與其他開設(shè)德語(yǔ)課程的學(xué)校不同，為了學(xué)生的全面發(fā)展，曹楊二中對(duì)課程進(jìn)行了全面改進(jìn)與設(shè)計(jì)。德語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生無(wú)論在理科學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力還是綜合素養(yǎng)上都更有優(yōu)勢(shì)，這使得他們既有機(jī)會(huì)登上留德直通車，也有更多機(jī)會(huì)參與中國(guó)一流大學(xué)的人才選拔。因此，他們的未來(lái)有了多種可能。

培養(yǎng)目標(biāo)

未來(lái)卓越工程師——通過(guò)德語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目努力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀理工科人才，能夠赴德接受高等教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技，成為未來(lái)卓越的工程師。

未來(lái)創(chuàng)新人才——通過(guò)曹楊二中德語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班與同濟(jì)大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)（苗圃計(jì)劃），發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能與特長(zhǎng)，塑造未來(lái)的創(chuàng)新人才。

未來(lái)跨文化專業(yè)人才——掌握德語(yǔ)特長(zhǎng)，通過(guò)專業(yè)研修，在各領(lǐng)域內(nèi)成為跨文化專業(yè)人才，在迅速發(fā)展的中德合作事業(yè)中脫穎而出。

課程目標(biāo)

學(xué)生經(jīng)過(guò)高中三年完整的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，期望達(dá)到——

在德語(yǔ)方面達(dá)到DSDⅠ水平，同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院（大學(xué)起點(diǎn)）一年級(jí)德語(yǔ)水平；

在基礎(chǔ)型課程方面，學(xué)業(yè)水平考試所有學(xué)科全體學(xué)生達(dá)到B以上，高考全部達(dá)到中國(guó)211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線；

具有較好的工程技術(shù)基礎(chǔ)與較高的基本技能，選擇學(xué)習(xí)德國(guó)一級(jí)高中與工程技術(shù)有關(guān)的課程（KPK等課程），完成一定量的實(shí)踐任務(wù)，小組合作完成一定量的實(shí)踐作業(yè) ， 具有一定的創(chuàng)新素養(yǎng)；

獲 得 同 濟(jì) 大 學(xué) CAP（Chinese Advanced Placement）課程認(rèn)證，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及通用技術(shù)（精工實(shí)驗(yàn)）、TI使用、KASA設(shè)計(jì)應(yīng)用、工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)——高等數(shù)學(xué)（微積分初步）等。

師資情況

德語(yǔ)外教。德籍教師4名，包括1名由聯(lián)合國(guó)教科文德國(guó)總部委派的助教；德國(guó)KMK的DSD項(xiàng)目組向?qū)W校派駐資深德語(yǔ)外教1名，并對(duì)學(xué)校的德語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)督與協(xié)助；學(xué)校另聘請(qǐng)1名德國(guó)資深語(yǔ)言教師、1名理科專家對(duì)理科課程進(jìn)行改造。

中方德語(yǔ)教師7名，全部具有留德經(jīng)驗(yàn)，3人為碩士學(xué)歷。

同濟(jì)CAP課程教師。在同濟(jì)大學(xué)特許的CAP課程中選擇適合曹楊二中的科目進(jìn)行教學(xué)。

課程內(nèi)容

基礎(chǔ)課程。上海市課程標(biāo)準(zhǔn)下的基礎(chǔ)課程。

德語(yǔ)課程。高中三年共800課時(shí)。

德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)理科課程。包括德國(guó)一級(jí)高中課程當(dāng)中的KPK物理和TI理科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

實(shí)驗(yàn)工程類課程。分為兩個(gè)部分，一是軌道交通實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校建立了仿真軌道交通實(shí)驗(yàn)室，所有材料從德國(guó)直接購(gòu)買，自行設(shè)計(jì)軌道線路。學(xué)生跟隨德國(guó)專家及學(xué)校計(jì)算機(jī)教師一起設(shè)計(jì)建造雙軌道仿真火車，屆時(shí)將共有8列火車在雙軌道上運(yùn)行，所有過(guò)程通過(guò)計(jì)算機(jī)終端控制仿真地鐵運(yùn)行。二是大眾工業(yè)通用科技，由上海市大眾工業(yè)技術(shù)學(xué)校和同濟(jì)大學(xué)分別提供高水平工程科技技能培養(yǎng)課程與實(shí)驗(yàn)，開展工程項(xiàng)目的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)。

社會(huì)實(shí)踐課程。包括德國(guó)月、德語(yǔ)社會(huì)實(shí)踐、德國(guó)職場(chǎng)日等豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

生涯輔導(dǎo)。由德商會(huì)、德奧同學(xué)會(huì)、德中協(xié)會(huì)、同濟(jì)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等提供指導(dǎo)。

此外，學(xué)生在高一結(jié)束后需赴德國(guó)大學(xué)預(yù)科參加 1 個(gè)月的語(yǔ)言培訓(xùn)。

實(shí)施效果

借助曹楊二中良好的口碑，學(xué)校的德語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目起步順利，并快速形成品牌，這吸引了更多的優(yōu)秀生源。DSD項(xiàng)目由德國(guó)政府直接與中國(guó)教育部對(duì)接，沒有中間機(jī)構(gòu)，學(xué)生在高中學(xué)習(xí)期間，無(wú)需支付高昂的學(xué)費(fèi)，只需與普通高中（公辦高中）學(xué)生一樣支付學(xué)費(fèi)。在大學(xué)申請(qǐng)與出國(guó)簽證等方面都得到了德國(guó)政府的特別支持，更加有保障。由于DSD項(xiàng)目不是一個(gè)盈利性項(xiàng)目，所以學(xué)?！爸ば阶拥艿菄?guó)際舞臺(tái)”的國(guó)際教育理想能夠得以實(shí)現(xiàn)，也得到了區(qū)域政府與民眾的更多支持。

探校錄

曹楊二中DSD國(guó)際班培養(yǎng)未來(lái)工程師的德國(guó)名校直通車