吳婉晴

考題：家鄉(xiāng)的_____

首先把“家鄉(xiāng)的_____”補(bǔ)充完整，然后用補(bǔ)充完整后的標(biāo)題作為作文的標(biāo)題，寫(xiě)一篇350字以上的作文。

思路點(diǎn)撥：

1.橫線上可以填入家鄉(xiāng)的景物，如家鄉(xiāng)的小橋、家鄉(xiāng)的早晨等;可以填入家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，如家鄉(xiāng)的蘋(píng)果、家鄉(xiāng)的西紅柿等;還可以從家鄉(xiāng)的變化這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)。

2.要寫(xiě)好這篇作文，一定要充滿感情，要寫(xiě)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，這樣的文章才能打動(dòng)人。

馬尾是福州的掌上明珠，那么馬尾的掌上明珠又是哪里呢？是昭忠祠嗎？不是。是繁華的超市或者其他的交易中心嗎？也不是。其實(shí)，它就是聞名遐邇的羅星塔，是人們的好去處。

早晨，一束陽(yáng)光從云朵里透出來(lái)，照耀著閩江，也照耀著羅星塔。塔內(nèi)不再黑漆漆的了，羅星塔終于明亮起來(lái)了，高31米，共7層的它終于在陽(yáng)光的呼喚下蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，就會(huì)有許多老人來(lái)這里晨練。有的打拳，有的做體操，還有的來(lái)這里跳舞，這些老人們?cè)谶@里都不亦樂(lè)乎。羅星塔的新一天真是美妙。

中午，烈日炎炎，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著這片碧綠的土地。平時(shí)綠瑩瑩的小草有些奄奄一息。羅星塔，這片綠色的海洋此時(shí)毫無(wú)生氣。這時(shí)，來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們給這里帶來(lái)了一絲絲生機(jī)。他們?cè)诖髽?shù)下玩著自己喜歡玩的游戲，讓羅星塔這塊碧綠的土地不再寂靜。

華燈初上，羅星塔上的燈光照射在閩江上。一彎新月升上了夜空，天空中還伴隨點(diǎn)點(diǎn)繁星。此時(shí)，最適合全家一起來(lái)這里乘涼，天地之間的這番美景可以消除人們一天的疲勞，令人心曠神怡。碧波蕩漾的閩江，仿佛是一只纖纖玉手，托起了羅星塔這顆百年不老的美麗珍珠。

羅星塔是馬尾的一塊樂(lè)土，大家都喜歡它那美麗的景象，紛紛稱(chēng)贊它為“馬尾的掌上明珠”！

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習(xí)作用一個(gè)巧妙的比喻句做標(biāo)題，強(qiáng)調(diào)了小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，點(diǎn)出了羅星塔的美。開(kāi)頭一段問(wèn)句引出羅星塔，引起讀者的閱讀興趣，并點(diǎn)明本文的中心。中間部分，詳細(xì)描寫(xiě)早、中、晚三個(gè)時(shí)段的羅星塔，突出羅星塔全方位、全天候的美，以及羅星塔帶給人們的快樂(lè)。小作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法生動(dòng)地寫(xiě)出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，感情真摯。但習(xí)作也有不足，讀完全文，我們?nèi)匀徊荒軐?duì)“星羅塔”有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，它究竟是個(gè)什么塔，外形怎樣，哪一年建的，有怎樣的歷史故事，等等。如果小作者在文中對(duì)這些進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，會(huì)給人留下更深刻的印象。endprint