曾逸恬

摘 ?要 馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中，用“工廠”來比喻新聞機(jī)構(gòu)。在隨后的發(fā)展中，直接在新聞現(xiàn)場采訪寫稿評論的方式一度被業(yè)界追捧?，F(xiàn)在隨著全媒體時代的到來，更加要求注重新聞?wù)虾途庉嫷恼幠Ｊ?。其模式主要依托互?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，是利用新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源對媒介資源的重新整合。這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性，而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式，以一種融合的思維梳理新聞動態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

關(guān)鍵詞 新聞;整編思維;媒介融合;互聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號 G2 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A ? ? ? ? ? ? ?文章編號 1674-6708（2014）128-0012-02

馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中，用“工廠”來比喻新聞機(jī)構(gòu)。在他看來，新聞從業(yè)人員好比工廠流水線上的工人，按照一定的規(guī)則和模式生產(chǎn)輸出“新聞產(chǎn)品”。在傳統(tǒng)的觀念中，工廠這個比喻可能顯得太過封閉和固定，畢竟在很長的一段時間里，新聞的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查需要記者走出“工廠”來到現(xiàn)場。直接在新聞現(xiàn)場采訪寫稿評論的方式一度被業(yè)界追捧。然而在被叫做全媒體時代的現(xiàn)在，側(cè)重新聞?wù)虾途庉嫷纳a(chǎn)模式初現(xiàn)模型。利用日益強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，“超級記者”可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺増F(tuán)隊”。

“在英國，BBC 已經(jīng)將其電臺、電視臺及網(wǎng)站的編輯部整合成一個統(tǒng)一的新聞編輯部，開始探索全平臺的 360 度采編。而英國《每日電訊報》在新的辦公地點(diǎn)中，將獨(dú)立辦公室模式改成了報紙和網(wǎng)站的編輯記者共同辦公的大平臺模式。編輯部里最醒目的是一個由許多屏幕組成的“媒體墻”，時刻刷新著最受關(guān)注的網(wǎng)站新聞、電視新聞和照片，記者發(fā)來的稿件也會視需要出現(xiàn)在不同的平臺上。”中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭在《媒介融合方向下的四個關(guān)鍵變革》的開頭這樣寫到。這篇文章完成于2007年，當(dāng)時國外的一些傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開始利用新媒體技術(shù)嘗試媒介資源的重新整合。

事實(shí)上，媒介融合在傳播史上并不是一個新鮮話題。美國三大電視網(wǎng)都是從廣播發(fā)展而來，而他們在各自的發(fā)展史上也與報紙媒體有著一些千絲萬縷的聯(lián)系?，F(xiàn)在無論是國際還是國內(nèi)，多媒體融合的媒介集團(tuán)是各媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢。而在新聞生產(chǎn)制作模式上，跨媒體操作已是傳統(tǒng)：比如廣播讀報節(jié)目從我國的媒體發(fā)展史上進(jìn)行溯源，可以追溯到 1950 年 4 月 10日開播的廣播讀報節(jié)目《首都報紙摘要》，到了 1967 年，節(jié)目更名為《新聞和報紙摘要》并一直沿用此名;我國電視讀報節(jié)目的開端是以 2003 年 1 月 6 日《有報天天讀》在鳳凰衛(wèi)視的開播為標(biāo)志的，這種方式在很多晨間新聞節(jié)目中多有運(yùn)用，如原央視財經(jīng)頻道《第一時間》的“馬斌讀報”板塊。廣播和電視在媒介特性上具有延展性，在人才交流、大型活動的轉(zhuǎn)播和策劃活動的推廣開展上多有合作，也有一些欄目與欄目之間的帶動合作，比如2006年FM90.8安徽交通廣播每周六17：30-19：00的《劇風(fēng)向前行》就是當(dāng)時安徽衛(wèi)視的主打綜藝欄目《劇風(fēng)行動》的廣播版，節(jié)目一般邀請《劇風(fēng)行動》的主創(chuàng)人員比如導(dǎo)演小強(qiáng)、主持人介紹當(dāng)晚的節(jié)目內(nèi)容和錄制趣事，而《劇風(fēng)向前行》的主播項玲也跨界加盟了《劇風(fēng)行動》。這樣的操作對各自受眾群也是一種整合。

而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)媒體從剛開始的利用新媒體的一些特性進(jìn)行節(jié)目推廣和觀眾互動到現(xiàn)在新聞采集整合上的利用，網(wǎng)絡(luò)新媒體成為目前媒介融合上最重要的一環(huán)。以2013年1月開播的鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時空》為例，這是鳳凰衛(wèi)視中文臺首檔晚間新聞資訊節(jié)目，每周一至周五晚上18：30在鳳凰衛(wèi)視中文臺、美洲臺、歐洲臺、U一Radio、鳳凰新媒體五大平臺同步直播。該節(jié)目在內(nèi)容上揉合全媒體資源，號稱就當(dāng)天熱點(diǎn)話題，打造一個全媒體參與報導(dǎo)、民眾互動討論的平臺。

值得注意的是，《全媒體全時空》并非像其他電視新聞欄目那樣只是對媒體新聞進(jìn)行簡單的轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)述，而是從操作上真正展現(xiàn)了一幅全媒體全時空的畫面，比如開辟了鳳凰U一Radio直播間作為第二演播室融入節(jié)目的進(jìn)程，并且開設(shè)微信公共賬號（如圖），在每天中午推送當(dāng)天的新聞話題，收集微信用戶的意見并挑選后在節(jié)目中播送?！度襟w全時空》通過電視的手法，利用鳳凰傳媒集團(tuán)本身的資源優(yōu)勢，對報紙、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的內(nèi)容進(jìn)行了跨媒體整合。

《全媒體全時空》不僅是在主播語態(tài)上注意使用網(wǎng)絡(luò)流行語，在單元設(shè)置上嵌入多媒體元素，而且在新聞事件的剖析、評述思路上也體現(xiàn)了媒介融合的理念。比如在2014年2月19日這一期節(jié)目中，時空要聞的新聞話題為烏克蘭基輔獨(dú)立廣場的沖突事件，主播針對此話題通過整合多種媒體資料，從各個方面介紹、梳理、剖析了烏克蘭事件的起因和發(fā)展。

由于《全媒體全時空》的播放時間是晚上18：30到

19：00，現(xiàn)場直播的可能性比較受限。所以《全媒體全時空》緊跟事實(shí)，整檔節(jié)目定位定在節(jié)目的整合和歸納上。在整體上呈現(xiàn)出資訊整合類節(jié)目的形態(tài)。因此對這檔節(jié)目來說，如何利用好多媒體資源，突出優(yōu)勢，進(jìn)行新聞的整合和編輯尤為重要。

安徽衛(wèi)視的日播晨間欄目《超級新聞場》也是整編新聞類的典型?！冻壭侣剤觥吩?014年1月1日改版后，于每天早間6：50-7：50播出 。據(jù)了解，該節(jié)目僅有3名記者，2名攝像，在人員配備上就不具有進(jìn)行大規(guī)模資訊采集的條件。因此其內(nèi)容來源主要有5個渠道：1）安徽臺其他欄目比如安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》或地面頻道安徽經(jīng)視的《第一時間》等的新聞;2）采錄全國其他兄弟衛(wèi)視節(jié)目素材，加以挑選，并用自己的編輯思路和方式進(jìn)行加工;3）搜羅網(wǎng)絡(luò)信息，每天在網(wǎng)上四五個焦點(diǎn)話題進(jìn)行評點(diǎn);4）觀眾圖片;5）自采新聞。以《超級新聞場》2014年1月1日的這期節(jié)目為例，該期共有17條新聞，節(jié)目內(nèi)容如表1。

其中從新聞來源上看，欄目自采新聞4條，本臺其他欄目新聞3條，其他臺欄目新聞3條，網(wǎng)絡(luò)新聞4條，觀眾圖片3條。從自采新聞和非自采新聞的比例上可見，《超級新聞場》在節(jié)目操作上，弱化了一個“新聞單位”自采新聞的功能，強(qiáng)化了信息的搜集和整編加工。

同時和鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時空》一樣，《超級新聞場》也非常注重網(wǎng)絡(luò)元素的使用，除了部分新聞來源為網(wǎng)絡(luò)以外，有意識的選用網(wǎng)絡(luò)圖片以填補(bǔ)自采畫面的缺乏。

與此類似的還有安徽衛(wèi)視的《每日新聞報》欄目，江蘇電視臺公共頻道的《網(wǎng)羅天下》等。

大媒體時代下，面對紛繁復(fù)雜的信息，如何利用好先進(jìn)媒體技術(shù)，如何甄別信息源真假是專業(yè)學(xué)者和業(yè)界人士都需要思考的問題，而同時需要確立的是掌握大量信息后的新聞?wù)幩悸?。需要?qiáng)調(diào)的是，這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性，而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式，以一種融合的思維梳理新聞動態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2011.

[2]【美】赫伯特·甘斯著.石琳，李紅濤譯.什么在決定新聞[M].北京：北京大學(xué)出版社，2009.

[3]彭蘭.媒介融合方向下的四個關(guān)鍵變革[J].青年記者，2009（6）.

[4]羅促建，丘洪江.媒介融合背景下電視新聞節(jié)目的發(fā)展[J].中國電視，2013（7）.

[5]王振國.從《超級新聞場》談電視受眾的文化心理[J].新聞世界，2011（8）.

[6]謝夢姣.電視社會新聞欄目的新聞生產(chǎn)[D].安徽大學(xué)新聞學(xué)院，2013.

摘 ?要 馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中，用“工廠”來比喻新聞機(jī)構(gòu)。在隨后的發(fā)展中，直接在新聞現(xiàn)場采訪寫稿評論的方式一度被業(yè)界追捧。現(xiàn)在隨著全媒體時代的到來，更加要求注重新聞?wù)虾途庉嫷恼幠Ｊ?。其模式主要依托互?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，是利用新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源對媒介資源的重新整合。這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性，而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式，以一種融合的思維梳理新聞動態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

關(guān)鍵詞 新聞;整編思維;媒介融合;互聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號 G2 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A ? ? ? ? ? ? ?文章編號 1674-6708（2014）128-0012-02

馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中，用“工廠”來比喻新聞機(jī)構(gòu)。在他看來，新聞從業(yè)人員好比工廠流水線上的工人，按照一定的規(guī)則和模式生產(chǎn)輸出“新聞產(chǎn)品”。在傳統(tǒng)的觀念中，工廠這個比喻可能顯得太過封閉和固定，畢竟在很長的一段時間里，新聞的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查需要記者走出“工廠”來到現(xiàn)場。直接在新聞現(xiàn)場采訪寫稿評論的方式一度被業(yè)界追捧。然而在被叫做全媒體時代的現(xiàn)在，側(cè)重新聞?wù)虾途庉嫷纳a(chǎn)模式初現(xiàn)模型。利用日益強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，“超級記者”可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺増F(tuán)隊”。

“在英國，BBC 已經(jīng)將其電臺、電視臺及網(wǎng)站的編輯部整合成一個統(tǒng)一的新聞編輯部，開始探索全平臺的 360 度采編。而英國《每日電訊報》在新的辦公地點(diǎn)中，將獨(dú)立辦公室模式改成了報紙和網(wǎng)站的編輯記者共同辦公的大平臺模式。編輯部里最醒目的是一個由許多屏幕組成的“媒體墻”，時刻刷新著最受關(guān)注的網(wǎng)站新聞、電視新聞和照片，記者發(fā)來的稿件也會視需要出現(xiàn)在不同的平臺上?！敝袊嗣翊髮W(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭在《媒介融合方向下的四個關(guān)鍵變革》的開頭這樣寫到。這篇文章完成于2007年，當(dāng)時國外的一些傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開始利用新媒體技術(shù)嘗試媒介資源的重新整合。

事實(shí)上，媒介融合在傳播史上并不是一個新鮮話題。美國三大電視網(wǎng)都是從廣播發(fā)展而來，而他們在各自的發(fā)展史上也與報紙媒體有著一些千絲萬縷的聯(lián)系?，F(xiàn)在無論是國際還是國內(nèi)，多媒體融合的媒介集團(tuán)是各媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢。而在新聞生產(chǎn)制作模式上，跨媒體操作已是傳統(tǒng)：比如廣播讀報節(jié)目從我國的媒體發(fā)展史上進(jìn)行溯源，可以追溯到 1950 年 4 月 10日開播的廣播讀報節(jié)目《首都報紙摘要》，到了 1967 年，節(jié)目更名為《新聞和報紙摘要》并一直沿用此名;我國電視讀報節(jié)目的開端是以 2003 年 1 月 6 日《有報天天讀》在鳳凰衛(wèi)視的開播為標(biāo)志的，這種方式在很多晨間新聞節(jié)目中多有運(yùn)用，如原央視財經(jīng)頻道《第一時間》的“馬斌讀報”板塊。廣播和電視在媒介特性上具有延展性，在人才交流、大型活動的轉(zhuǎn)播和策劃活動的推廣開展上多有合作，也有一些欄目與欄目之間的帶動合作，比如2006年FM90.8安徽交通廣播每周六17：30-19：00的《劇風(fēng)向前行》就是當(dāng)時安徽衛(wèi)視的主打綜藝欄目《劇風(fēng)行動》的廣播版，節(jié)目一般邀請《劇風(fēng)行動》的主創(chuàng)人員比如導(dǎo)演小強(qiáng)、主持人介紹當(dāng)晚的節(jié)目內(nèi)容和錄制趣事，而《劇風(fēng)向前行》的主播項玲也跨界加盟了《劇風(fēng)行動》。這樣的操作對各自受眾群也是一種整合。

而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)媒體從剛開始的利用新媒體的一些特性進(jìn)行節(jié)目推廣和觀眾互動到現(xiàn)在新聞采集整合上的利用，網(wǎng)絡(luò)新媒體成為目前媒介融合上最重要的一環(huán)。以2013年1月開播的鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時空》為例，這是鳳凰衛(wèi)視中文臺首檔晚間新聞資訊節(jié)目，每周一至周五晚上18：30在鳳凰衛(wèi)視中文臺、美洲臺、歐洲臺、U一Radio、鳳凰新媒體五大平臺同步直播。該節(jié)目在內(nèi)容上揉合全媒體資源，號稱就當(dāng)天熱點(diǎn)話題，打造一個全媒體參與報導(dǎo)、民眾互動討論的平臺。

值得注意的是，《全媒體全時空》并非像其他電視新聞欄目那樣只是對媒體新聞進(jìn)行簡單的轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)述，而是從操作上真正展現(xiàn)了一幅全媒體全時空的畫面，比如開辟了鳳凰U一Radio直播間作為第二演播室融入節(jié)目的進(jìn)程，并且開設(shè)微信公共賬號（如圖），在每天中午推送當(dāng)天的新聞話題，收集微信用戶的意見并挑選后在節(jié)目中播送。《全媒體全時空》通過電視的手法，利用鳳凰傳媒集團(tuán)本身的資源優(yōu)勢，對報紙、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的內(nèi)容進(jìn)行了跨媒體整合。

《全媒體全時空》不僅是在主播語態(tài)上注意使用網(wǎng)絡(luò)流行語，在單元設(shè)置上嵌入多媒體元素，而且在新聞事件的剖析、評述思路上也體現(xiàn)了媒介融合的理念。比如在2014年2月19日這一期節(jié)目中，時空要聞的新聞話題為烏克蘭基輔獨(dú)立廣場的沖突事件，主播針對此話題通過整合多種媒體資料，從各個方面介紹、梳理、剖析了烏克蘭事件的起因和發(fā)展。

由于《全媒體全時空》的播放時間是晚上18：30到

19：00，現(xiàn)場直播的可能性比較受限。所以《全媒體全時空》緊跟事實(shí)，整檔節(jié)目定位定在節(jié)目的整合和歸納上。在整體上呈現(xiàn)出資訊整合類節(jié)目的形態(tài)。因此對這檔節(jié)目來說，如何利用好多媒體資源，突出優(yōu)勢，進(jìn)行新聞的整合和編輯尤為重要。

安徽衛(wèi)視的日播晨間欄目《超級新聞場》也是整編新聞類的典型?！冻壭侣剤觥吩?014年1月1日改版后，于每天早間6：50-7：50播出 。據(jù)了解，該節(jié)目僅有3名記者，2名攝像，在人員配備上就不具有進(jìn)行大規(guī)模資訊采集的條件。因此其內(nèi)容來源主要有5個渠道：1）安徽臺其他欄目比如安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》或地面頻道安徽經(jīng)視的《第一時間》等的新聞;2）采錄全國其他兄弟衛(wèi)視節(jié)目素材，加以挑選，并用自己的編輯思路和方式進(jìn)行加工;3）搜羅網(wǎng)絡(luò)信息，每天在網(wǎng)上四五個焦點(diǎn)話題進(jìn)行評點(diǎn);4）觀眾圖片;5）自采新聞。以《超級新聞場》2014年1月1日的這期節(jié)目為例，該期共有17條新聞，節(jié)目內(nèi)容如表1。

其中從新聞來源上看，欄目自采新聞4條，本臺其他欄目新聞3條，其他臺欄目新聞3條，網(wǎng)絡(luò)新聞4條，觀眾圖片3條。從自采新聞和非自采新聞的比例上可見，《超級新聞場》在節(jié)目操作上，弱化了一個“新聞單位”自采新聞的功能，強(qiáng)化了信息的搜集和整編加工。

同時和鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時空》一樣，《超級新聞場》也非常注重網(wǎng)絡(luò)元素的使用，除了部分新聞來源為網(wǎng)絡(luò)以外，有意識的選用網(wǎng)絡(luò)圖片以填補(bǔ)自采畫面的缺乏。

與此類似的還有安徽衛(wèi)視的《每日新聞報》欄目，江蘇電視臺公共頻道的《網(wǎng)羅天下》等。

大媒體時代下，面對紛繁復(fù)雜的信息，如何利用好先進(jìn)媒體技術(shù)，如何甄別信息源真假是專業(yè)學(xué)者和業(yè)界人士都需要思考的問題，而同時需要確立的是掌握大量信息后的新聞?wù)幩悸?。需要?qiáng)調(diào)的是，這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性，而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式，以一種融合的思維梳理新聞動態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2011.

[2]【美】赫伯特·甘斯著.石琳，李紅濤譯.什么在決定新聞[M].北京：北京大學(xué)出版社，2009.

[3]彭蘭.媒介融合方向下的四個關(guān)鍵變革[J].青年記者，2009（6）.

[4]羅促建，丘洪江.媒介融合背景下電視新聞節(jié)目的發(fā)展[J].中國電視，2013（7）.

[5]王振國.從《超級新聞場》談電視受眾的文化心理[J].新聞世界，2011（8）.

[6]謝夢姣.電視社會新聞欄目的新聞生產(chǎn)[D].安徽大學(xué)新聞學(xué)院，2013.

摘 ?要 馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中，用“工廠”來比喻新聞機(jī)構(gòu)。在隨后的發(fā)展中，直接在新聞現(xiàn)場采訪寫稿評論的方式一度被業(yè)界追捧?，F(xiàn)在隨著全媒體時代的到來，更加要求注重新聞?wù)虾途庉嫷恼幠Ｊ?。其模式主要依托互?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，是利用新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源對媒介資源的重新整合。這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性，而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式，以一種融合的思維梳理新聞動態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

關(guān)鍵詞 新聞;整編思維;媒介融合;互聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號 G2 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A ? ? ? ? ? ? ?文章編號 1674-6708（2014）128-0012-02

馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中，用“工廠”來比喻新聞機(jī)構(gòu)。在他看來，新聞從業(yè)人員好比工廠流水線上的工人，按照一定的規(guī)則和模式生產(chǎn)輸出“新聞產(chǎn)品”。在傳統(tǒng)的觀念中，工廠這個比喻可能顯得太過封閉和固定，畢竟在很長的一段時間里，新聞的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查需要記者走出“工廠”來到現(xiàn)場。直接在新聞現(xiàn)場采訪寫稿評論的方式一度被業(yè)界追捧。然而在被叫做全媒體時代的現(xiàn)在，側(cè)重新聞?wù)虾途庉嫷纳a(chǎn)模式初現(xiàn)模型。利用日益強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，“超級記者”可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺増F(tuán)隊”。

“在英國，BBC 已經(jīng)將其電臺、電視臺及網(wǎng)站的編輯部整合成一個統(tǒng)一的新聞編輯部，開始探索全平臺的 360 度采編。而英國《每日電訊報》在新的辦公地點(diǎn)中，將獨(dú)立辦公室模式改成了報紙和網(wǎng)站的編輯記者共同辦公的大平臺模式。編輯部里最醒目的是一個由許多屏幕組成的“媒體墻”，時刻刷新著最受關(guān)注的網(wǎng)站新聞、電視新聞和照片，記者發(fā)來的稿件也會視需要出現(xiàn)在不同的平臺上?！敝袊嗣翊髮W(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭在《媒介融合方向下的四個關(guān)鍵變革》的開頭這樣寫到。這篇文章完成于2007年，當(dāng)時國外的一些傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開始利用新媒體技術(shù)嘗試媒介資源的重新整合。

事實(shí)上，媒介融合在傳播史上并不是一個新鮮話題。美國三大電視網(wǎng)都是從廣播發(fā)展而來，而他們在各自的發(fā)展史上也與報紙媒體有著一些千絲萬縷的聯(lián)系?，F(xiàn)在無論是國際還是國內(nèi)，多媒體融合的媒介集團(tuán)是各媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢。而在新聞生產(chǎn)制作模式上，跨媒體操作已是傳統(tǒng)：比如廣播讀報節(jié)目從我國的媒體發(fā)展史上進(jìn)行溯源，可以追溯到 1950 年 4 月 10日開播的廣播讀報節(jié)目《首都報紙摘要》，到了 1967 年，節(jié)目更名為《新聞和報紙摘要》并一直沿用此名;我國電視讀報節(jié)目的開端是以 2003 年 1 月 6 日《有報天天讀》在鳳凰衛(wèi)視的開播為標(biāo)志的，這種方式在很多晨間新聞節(jié)目中多有運(yùn)用，如原央視財經(jīng)頻道《第一時間》的“馬斌讀報”板塊。廣播和電視在媒介特性上具有延展性，在人才交流、大型活動的轉(zhuǎn)播和策劃活動的推廣開展上多有合作，也有一些欄目與欄目之間的帶動合作，比如2006年FM90.8安徽交通廣播每周六17：30-19：00的《劇風(fēng)向前行》就是當(dāng)時安徽衛(wèi)視的主打綜藝欄目《劇風(fēng)行動》的廣播版，節(jié)目一般邀請《劇風(fēng)行動》的主創(chuàng)人員比如導(dǎo)演小強(qiáng)、主持人介紹當(dāng)晚的節(jié)目內(nèi)容和錄制趣事，而《劇風(fēng)向前行》的主播項玲也跨界加盟了《劇風(fēng)行動》。這樣的操作對各自受眾群也是一種整合。

而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)媒體從剛開始的利用新媒體的一些特性進(jìn)行節(jié)目推廣和觀眾互動到現(xiàn)在新聞采集整合上的利用，網(wǎng)絡(luò)新媒體成為目前媒介融合上最重要的一環(huán)。以2013年1月開播的鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時空》為例，這是鳳凰衛(wèi)視中文臺首檔晚間新聞資訊節(jié)目，每周一至周五晚上18：30在鳳凰衛(wèi)視中文臺、美洲臺、歐洲臺、U一Radio、鳳凰新媒體五大平臺同步直播。該節(jié)目在內(nèi)容上揉合全媒體資源，號稱就當(dāng)天熱點(diǎn)話題，打造一個全媒體參與報導(dǎo)、民眾互動討論的平臺。

值得注意的是，《全媒體全時空》并非像其他電視新聞欄目那樣只是對媒體新聞進(jìn)行簡單的轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)述，而是從操作上真正展現(xiàn)了一幅全媒體全時空的畫面，比如開辟了鳳凰U一Radio直播間作為第二演播室融入節(jié)目的進(jìn)程，并且開設(shè)微信公共賬號（如圖），在每天中午推送當(dāng)天的新聞話題，收集微信用戶的意見并挑選后在節(jié)目中播送?！度襟w全時空》通過電視的手法，利用鳳凰傳媒集團(tuán)本身的資源優(yōu)勢，對報紙、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的內(nèi)容進(jìn)行了跨媒體整合。

《全媒體全時空》不僅是在主播語態(tài)上注意使用網(wǎng)絡(luò)流行語，在單元設(shè)置上嵌入多媒體元素，而且在新聞事件的剖析、評述思路上也體現(xiàn)了媒介融合的理念。比如在2014年2月19日這一期節(jié)目中，時空要聞的新聞話題為烏克蘭基輔獨(dú)立廣場的沖突事件，主播針對此話題通過整合多種媒體資料，從各個方面介紹、梳理、剖析了烏克蘭事件的起因和發(fā)展。

由于《全媒體全時空》的播放時間是晚上18：30到

19：00，現(xiàn)場直播的可能性比較受限。所以《全媒體全時空》緊跟事實(shí)，整檔節(jié)目定位定在節(jié)目的整合和歸納上。在整體上呈現(xiàn)出資訊整合類節(jié)目的形態(tài)。因此對這檔節(jié)目來說，如何利用好多媒體資源，突出優(yōu)勢，進(jìn)行新聞的整合和編輯尤為重要。

安徽衛(wèi)視的日播晨間欄目《超級新聞場》也是整編新聞類的典型。《超級新聞場》在2014年1月1日改版后，于每天早間6：50-7：50播出 。據(jù)了解，該節(jié)目僅有3名記者，2名攝像，在人員配備上就不具有進(jìn)行大規(guī)模資訊采集的條件。因此其內(nèi)容來源主要有5個渠道：1）安徽臺其他欄目比如安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》或地面頻道安徽經(jīng)視的《第一時間》等的新聞;2）采錄全國其他兄弟衛(wèi)視節(jié)目素材，加以挑選，并用自己的編輯思路和方式進(jìn)行加工;3）搜羅網(wǎng)絡(luò)信息，每天在網(wǎng)上四五個焦點(diǎn)話題進(jìn)行評點(diǎn);4）觀眾圖片;5）自采新聞。以《超級新聞場》2014年1月1日的這期節(jié)目為例，該期共有17條新聞，節(jié)目內(nèi)容如表1。

其中從新聞來源上看，欄目自采新聞4條，本臺其他欄目新聞3條，其他臺欄目新聞3條，網(wǎng)絡(luò)新聞4條，觀眾圖片3條。從自采新聞和非自采新聞的比例上可見，《超級新聞場》在節(jié)目操作上，弱化了一個“新聞單位”自采新聞的功能，強(qiáng)化了信息的搜集和整編加工。

同時和鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時空》一樣，《超級新聞場》也非常注重網(wǎng)絡(luò)元素的使用，除了部分新聞來源為網(wǎng)絡(luò)以外，有意識的選用網(wǎng)絡(luò)圖片以填補(bǔ)自采畫面的缺乏。

與此類似的還有安徽衛(wèi)視的《每日新聞報》欄目，江蘇電視臺公共頻道的《網(wǎng)羅天下》等。

大媒體時代下，面對紛繁復(fù)雜的信息，如何利用好先進(jìn)媒體技術(shù)，如何甄別信息源真假是專業(yè)學(xué)者和業(yè)界人士都需要思考的問題，而同時需要確立的是掌握大量信息后的新聞?wù)幩悸贰Ｐ枰獜?qiáng)調(diào)的是，這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性，而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式，以一種融合的思維梳理新聞動態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

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