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利用微信構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育新平臺(tái)

2015-01-02 04:40史恭龍
北方經(jīng)貿(mào) 2015年4期
關(guān)鍵詞:利用微微信政治

王 倩,史恭龍

(西安科技大學(xué) 能源學(xué)院,西安 710054)

隨著社會(huì)的發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷更新,在以信息傳播實(shí)時(shí)、迅速、簡(jiǎn)潔為特點(diǎn)的“微時(shí)代”,微信以其網(wǎng)絡(luò)社交支出成本較低、情感表達(dá)方式多樣、自我展示平臺(tái)完善和溝通、娛樂(lè)功能兼?zhèn)涞忍攸c(diǎn),加之其承載社會(huì)主流文化傳輸功能,成為時(shí)下最熱門(mén)的社交平臺(tái)。在這樣的背景下,高校思想政治教育工作者應(yīng)把握時(shí)代發(fā)展脈絡(luò),積極主動(dòng)利用微信平臺(tái)全覆蓋、多元化的開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。

一、微信概述

微信是騰訊公司在2011年1月21日推出的一款為智能終端提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序。微信通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字,只需支付少量流量費(fèi)用,并且支持不同通信運(yùn)營(yíng)商、不同操作系統(tǒng)平臺(tái)間的聯(lián)系,同時(shí),也可以使用基于位置的社交插件搖一搖、朋友圈、公眾平臺(tái)、語(yǔ)音記事本等服務(wù)插件和通過(guò)共享流媒體內(nèi)容的豐富資料。截至2013年11月注冊(cè)用戶(hù)量已經(jīng)突破6億,是亞洲地區(qū)最大用戶(hù)群體的移動(dòng)即時(shí)通訊軟件,而其中大學(xué)生用戶(hù)占了近五成。如今的大學(xué)校園里,幾乎“無(wú)微不至”,至少90%的大學(xué)生擁有智能手機(jī),其中95%以上的大學(xué)生在使用微信,可以說(shuō)“人人入微”,“微信控”的“低頭族”隨處可見(jiàn),微信在大學(xué)生中的影響之大可見(jiàn)一斑,因此,充分利用好微信平臺(tái)開(kāi)展日常教育管理使快捷、全面的加強(qiáng)大學(xué)生的思想跟蹤與動(dòng)態(tài)管理成為現(xiàn)實(shí)。

二、國(guó)家倡導(dǎo)高校使用新媒體加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

人才培養(yǎng)是我國(guó)教育事業(yè)的根本任務(wù),如何培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人是需要解決的根本問(wèn)題。大學(xué)生是國(guó)家發(fā)展的后備力量,大學(xué)生的政治覺(jué)悟、思想態(tài)度、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康狀況如何,關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)。而思想是人的靈魂,打造好思想政治教育的基石是高校人才培養(yǎng)的有力保障,高校思想政治教育工作者應(yīng)具有高度的時(shí)代敏感性,善于利用新媒體將教育工作落到實(shí)處。

2014年11月22日,中央網(wǎng)信辦、教育部在上海聯(lián)合召開(kāi)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議中指出,應(yīng)把握大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律依托網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,勇于探索,大膽實(shí)踐,著力建設(shè)高校主題教育網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)社區(qū)互動(dòng)交流作用,確保校園網(wǎng)絡(luò)的吸引力;要以明確教育導(dǎo)向和豐富教育內(nèi)容為重點(diǎn),唱響主旋律、弘揚(yáng)正能量;要切實(shí)搭建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主平臺(tái),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地,以網(wǎng)絡(luò)教育為主渠道創(chuàng)新高校思想政治教育形式,開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)育人新局面。

大學(xué)生是應(yīng)用新媒體的主力軍,他們對(duì)周?chē)男律挛镉袠O高的敏感性,能夠迅速地接受、適應(yīng)并融入其中。在微信的發(fā)展過(guò)程中,大學(xué)生群體發(fā)揮著重要的作用,他們善于操作和使用微信平臺(tái)提供的各種功能進(jìn)行交流、娛樂(lè),并且能夠在每一次的技術(shù)更新和功能改進(jìn)中先行嘗試。大學(xué)生思想受新媒體的影響很大,高校思想政治教育工作者應(yīng)掌握這一特點(diǎn),搶占新媒體陣地,打造思想政治教育網(wǎng)絡(luò)主戰(zhàn)場(chǎng)。

三、利用微信平臺(tái)有效開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育

微信因其信息交流的即時(shí)性、私密性、直接性、靈活性等特點(diǎn),可以較好地進(jìn)行交互性溝通,為鞏固師生之間、同學(xué)之間的相互關(guān)系提供了便捷的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了思想政治教育信息的即時(shí)性討論和大眾性分享,因此以微信開(kāi)展思想政治教育作為一種新穎而有效的教育形式被大學(xué)生所廣泛接受。

(一)利用微信平臺(tái)開(kāi)展師生互動(dòng),開(kāi)通官方微信公共賬號(hào)發(fā)布教育信息

當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu)和快速的生活節(jié)奏,使部分人陷入社交恐懼、多疑、害羞、自閉等交往困境中,而微信平臺(tái)讓個(gè)人身份、性格素質(zhì)、社會(huì)地位等現(xiàn)實(shí)交往中的溝通限制相對(duì)弱化,通過(guò)微信人們實(shí)現(xiàn)了話(huà)語(yǔ)地位的平等,為真實(shí)的表達(dá)情感提供了路徑。因此,通過(guò)微信平臺(tái),師生之間實(shí)現(xiàn)了一對(duì)一的信息溝通模式,為一些比較內(nèi)向或有一定心理障礙的學(xué)生提供了較為委婉、隱秘的交流渠道,從而得到老師的教導(dǎo)和幫助。例如,心理咨詢(xún),學(xué)生不愿或者不便面對(duì)面的說(shuō)出自己心底的隱私,通過(guò)微信,不管是文字還是語(yǔ)音都可以有針對(duì)性地、個(gè)性化地、較好地解決這一方面的溝通渠道問(wèn)題。通過(guò)搭建微信公共賬號(hào),學(xué)校、學(xué)院可以對(duì)學(xué)生發(fā)布各種信息,如設(shè)立“工作通知”、“時(shí)事要聞”、“就業(yè)政策”、“招聘信息”等分類(lèi)欄目,讓大學(xué)生及時(shí)了解各類(lèi)信息。

(二)制造榜樣效應(yīng),注入校園正能量

榜樣的力量是無(wú)窮的,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”鼓勵(lì)了一代又一代人傳承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。黨的十八大報(bào)告提出“推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化”的號(hào)召。新時(shí)期,要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)榜樣的載體和方式,將榜樣的影響注入微信中,利用微信平臺(tái),擴(kuò)大榜樣人物的覆蓋面和影響力,尤其是身邊的榜樣對(duì)學(xué)生來(lái)講更有影響力和說(shuō)服力。思想政治教育工作者可以有針對(duì)性地轉(zhuǎn)發(fā)或者直接策劃校園主題人物事跡,讓榜樣鮮活地存在于青年學(xué)生的身邊,榜樣的一言一行,可以通過(guò)微信及時(shí)發(fā)布出來(lái),吸引青年學(xué)生參與學(xué)習(xí),樹(shù)立校園正能量。

(三)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)突發(fā)事件

日常工作中注重搜集甄選學(xué)生感興趣的話(huà)題,有導(dǎo)向地參與互動(dòng);多關(guān)注學(xué)生微信朋友圈里的思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生有疑問(wèn)的話(huà)題,正確引導(dǎo)思辨方向;思政工作者應(yīng)具有高度的信息敏感性,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的言論異常的學(xué)生個(gè)體或群體,須及時(shí)深入地了解情況,迅速做出反應(yīng),確保學(xué)生及校園的安全穩(wěn)定。針對(duì)突發(fā)事件更要積極利用微信平臺(tái),微信是辟謠的直接而有力工具,及時(shí)發(fā)布科學(xué)、權(quán)威的信息,讓謠言失去生存和發(fā)酵的空間。在突發(fā)事件處理過(guò)程中,思政工作者們要把握主動(dòng),統(tǒng)一口徑,及時(shí)、客觀地將事件發(fā)生的過(guò)程和階段處理報(bào)告通過(guò)微信公開(kāi)報(bào)道。

四、構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微信平臺(tái)的實(shí)施保障

利用微信加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育并不是有智能手機(jī)、有微信賬號(hào)那么簡(jiǎn)單,這需要在硬件環(huán)境,尤其人才培養(yǎng)方面加大投入提供保障。

首先,要成立微文化工作室,加強(qiáng)軟件資源配備及硬件設(shè)施建設(shè),開(kāi)展人員培訓(xùn),使相關(guān)工作人員科學(xué)地掌握和運(yùn)用新媒體技術(shù),完善微信在思想政治教育中的相關(guān)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),為高校創(chuàng)新思想政治教育途徑提供技術(shù)支持和人才保障。

其次,構(gòu)建以學(xué)校官方微信為核心,以學(xué)院、社團(tuán)、支部、班級(jí)、師生為成員的“多微”搭配,將思想政治教育信息通過(guò)微信平臺(tái)廣泛傳播于學(xué)生之中,實(shí)現(xiàn)部門(mén)協(xié)調(diào)、人員對(duì)接的無(wú)縫鏈接和全員、全方位、全過(guò)程覆蓋。

最后,依托平臺(tái)優(yōu)勢(shì),拓寬形式,打造思想政治教育精品欄目,發(fā)布師德建設(shè)、先進(jìn)人物、雷鋒標(biāo)兵等信息,形式多樣地開(kāi)展理想信念教育。還可以開(kāi)展征文、攝影等大賽等活動(dòng),樹(shù)立良性校園風(fēng)氣和文化,傳遞正能量。

五、結(jié)論

微時(shí)代,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到一個(gè)新時(shí)代,微信是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)階段性成果,高校思想教育工作也要緊跟時(shí)代步伐,借助微信等新媒體,構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育的新平臺(tái),及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),跟蹤解決存在的問(wèn)題,不斷拓展大學(xué)生思想教育工作的廣度和深度,使大學(xué)生在日常生活中潛移默化的接受思想政治教育,切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

[1]嚴(yán) 瑩.論微信在大學(xué)生思想政治教育工作的功能[J].中國(guó)報(bào)業(yè),2013(5):10.

[2]李華瓊.微信時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新芻議[J].學(xué)校黨建與思想教育,2013(5).

[3]徐 靜.微信對(duì)大學(xué)生的社交的影響[J].網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,2013(2).

[4]葉 欽.論微信在大學(xué)生思想政治教育工作中的功能[J].長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(2).

[5]鄭偉群.微信在大學(xué)生思想政治教育工作中的功能探討[J].工業(yè)和信息化教育,2014(4).

[6]夷鳴蓉.基于微信背景下的大學(xué)生思想政治教育工作探析 [J].勞動(dòng)保障世界:理論版,2013(9).

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