石繼波

摘 要：增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康，是教師教育的重點(diǎn)目標(biāo)之一，學(xué)生往往是在家庭和學(xué)校兩點(diǎn)之間，在學(xué)校里，體育課的學(xué)習(xí)是鍛煉學(xué)生身體的重要途徑之一。因此，小學(xué)體育教師要重視體育課程的教學(xué)，要構(gòu)建高效的體育課堂，這樣才能充分地發(fā)揮小學(xué)體育課堂的作用，能夠讓學(xué)生得到真正的鍛煉。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；高效課堂；興趣；身體素質(zhì)

構(gòu)建高效的體育課堂的目的是為了讓學(xué)生能夠在課堂有限的時(shí)間內(nèi)掌握體育運(yùn)動技能和鍛煉身體，這就需要小學(xué)體育教師要精心設(shè)計(jì)教程，能夠讓學(xué)生通過體育課得到真正的鍛煉。

一、教師在課前要精心地備課，設(shè)計(jì)教案

有很多小學(xué)體育教師認(rèn)為，小學(xué)體育課程就是帶著學(xué)生做游戲就行了，這種認(rèn)識顯然是錯(cuò)誤的。教師只有提前準(zhǔn)備，充分備課，才能在教學(xué)中保證課堂的教學(xué)質(zhì)量和課堂效率。教師在備課的時(shí)候要多從學(xué)生的角度出發(fā)，站在學(xué)生的角度想問題，這樣才能制作出符合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂內(nèi)容。我們的教師在備課的時(shí)候可以有足夠的時(shí)間去制作適合學(xué)生運(yùn)動的項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠通過體育課真正地鍛煉身體。

二、教師在教學(xué)時(shí)要注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣是極其不容易的，這需要教師充分展示體育運(yùn)動的魅力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育運(yùn)動的積極性。小學(xué)生雖然年齡小，但其也有尊重、平等的意識，我們的教師要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先就要與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能在放松身心的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師要在教學(xué)中選擇適合學(xué)生鍛煉的運(yùn)動器材，不要盲目地進(jìn)行選擇。我相信，只要教師在教學(xué)過程中展現(xiàn)了體育運(yùn)動的魅力，就一定能讓學(xué)生對此感興趣。

總之，構(gòu)建高效的小學(xué)體育課堂是需要全社會小學(xué)體育教師共同努力的，教師要在日常教學(xué)中不斷進(jìn)行探索，去發(fā)現(xiàn)體育教學(xué)過程中高效實(shí)用的教學(xué)方法。體育教師要充分地根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建高效的小學(xué)體育課堂的目的在于增強(qiáng)小學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

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編輯 王團(tuán)蘭