吳權(quán)
好男兒,流淚不流血
吳權(quán)
17歲的小胡是名高三學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但性格有些過于要強(qiáng)。最近他不知怎么了,雖然學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)總是達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)。他每個(gè)雙休日都補(bǔ)課,從早上8點(diǎn)到傍晚5點(diǎn)半。平時(shí),父母也不讓他看電視、玩電腦。有段時(shí)間他壓抑到不行,就去超市買了兩把小刀,回到家后就開始割手背,最后在左手手背留下了四條疤。
丟丟:最近我很喜歡用小刀割自己的手腕、胳膊還有手指,而且現(xiàn)在越來越上癮了,幾乎每天放學(xué)回家都會(huì)從胳膊上找一個(gè)地方去割。我知道這樣不好,可是怎么辦呢?
咖啡豆:為什么要這樣做呢?難道不疼嗎?
丟丟:疼,當(dāng)然疼啊,還流血了呢。這樣做是因?yàn)槲倚睦锊婚_心,但是看到血流出來,心里就輕松多了,有一種滿足感。
咖啡豆:還記得你第一次這樣做的情形嗎?
丟丟:記得。那是高一下學(xué)期,有次我考試沒考好,晚上在家畫畫的時(shí)候,媽媽把我的畫筆從窗口扔了出去。我哭了很久,覺得自己考試考得不好,畫畫也不能畫了。洗澡的時(shí)候,我看到窗臺(tái)上有把小刀,就用它把自己的手割破了。當(dāng)時(shí)我看到血流出來,心里就想,我還要這只手干什么呢?從那以后,我考試考不好的時(shí)候,就會(huì)用小刀割自己。雖然很痛,可是我覺得心里放松多了,所有的煩惱都沒有了。
咖啡豆:我只想告訴你,壓力總會(huì)有很多,不是一朝一夕就可以輕易化解的,更不是自殘可以解決的。自殘的結(jié)果只有兩個(gè),一個(gè)是即使你自殘后感覺到了一時(shí)的快感或解脫,但漸漸的你會(huì)感到更加空虛和茫然,這顯然不利于壓力的釋放;另一個(gè)就是你的家人會(huì)擔(dān)心,并且夾雜著憤怒、失望,但最后都會(huì)轉(zhuǎn)化成心疼。
丟丟:嗯。那我應(yīng)該怎么辦呢?
咖啡豆:你有沒有嘗試過其他的方法?當(dāng)你郁悶的時(shí)候,有什么別的辦法能讓你的心情放松一些。比如說,你今天跟我交流內(nèi)心的想法,心情好些了嗎?
丟丟:是的,感覺好了很多。
咖啡豆:是呀。因?yàn)槟銓?nèi)心的壓力排泄了出去,通過宣泄內(nèi)心的郁悶、憤怒和悲痛,減輕了心理壓力,使心理恢復(fù)了平衡。比如,你一產(chǎn)生壓力就立刻把它寫下來,再逐條去分析有沒有什么事實(shí)能證明它們的存在。很多同學(xué)這樣做了之后,才發(fā)現(xiàn)大部分壓力都是自己想象出來的。
丟丟:好,我去試試看。
高中三年的學(xué)習(xí)生活可以說是有苦有甜,而這種無形的壓力不僅僅來自父母或老師,更多時(shí)候是來源于自己?!跋才恍斡谏辈粌H會(huì)加重不良情緒帶來的困擾,而且還會(huì)導(dǎo)致某些身心疾病。因此,對(duì)不良情緒的疏導(dǎo)與宣泄是自我調(diào)節(jié)的一種好方法,不過這種宣泄應(yīng)該是合理的。自殘是一種痛苦無奈的選擇,雖然能暫時(shí)緩解心理上的壓力,但事后又要重新面對(duì)相同的壓力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已無處可逃,唯有再次選擇自殘的方式,而且一次比一次嚴(yán)重,久而久之就會(huì)形成一種惡性循環(huán)。這種惡性循環(huán)會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康有著極大的危害。
其實(shí),有壓力就要去面對(duì)它。很多時(shí)候找不到合適的發(fā)泄方法,就容易產(chǎn)生精神問題。只有及時(shí)把不好的情緒發(fā)泄出去,才能安心學(xué)習(xí)。但是發(fā)泄情緒,緩解壓力的方式、方法要合理:可以適當(dāng)發(fā)些“無害”的脾氣,如把氣球吹大,然后用手拍爛或者用腳踩爛;把不快樂的事情寫在紙上,將紙?jiān)偃喑梢粓F(tuán)扔掉或撕碎;把枕頭、毛絨玩具當(dāng)做發(fā)泄對(duì)象痛打一頓;如果實(shí)在憋得難受的話,還可以找個(gè)枕頭,把臉埋進(jìn)去,放聲大叫、大哭,因?yàn)榭奁軌蚓徑饩o張、焦慮的情緒,有益身體健康;或者有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力,如看電影、聽音樂、健身、參加公益活動(dòng)等,使緊張的情緒松弛下來。在這些方法的幫助下,不良情緒很快就會(huì)被分解掉。
高中階段是青少年心理狀況非常不穩(wěn)定的時(shí)期,所以只有保持身心健康,才能為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而創(chuàng)造出更加輝煌、耀眼的未來。