會(huì) 議中國(guó)(廣東)-加拿大應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)院校對(duì)接會(huì)在廣州舉行10月30日,廣東省教育廳指導(dǎo),廣東教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)和加拿大應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦,廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的中國(guó)(廣東)-加拿大應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)院校對(duì)接會(huì)在廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。省教育廳副廳長(zhǎng)鄭慶順出席了對(duì)接會(huì),來(lái)自廣東24所高等院校代表、加拿大應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)19所院校代表及加拿大木業(yè)協(xié)會(huì)的10所職業(yè)院校代表近130人參加了會(huì)議。廣東教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李金俊、加拿大應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)主席Denies Amyot女士、加拿大駐廣州總領(lǐng)事館貿(mào)易專員Connie Li女士出席會(huì)議并致辭。
鄭慶順副廳長(zhǎng)首先代表廣東省教育廳對(duì)參會(huì)人員的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并對(duì)廣東省高等職業(yè)教育發(fā)展及國(guó)際合作情況做了介紹。近年來(lái),我省注重與加拿大在教育領(lǐng)域開(kāi)展不同類型的交流合作,建立了政府層面和高校層面的交流合作關(guān)系。自2010年以來(lái),廣東高校與加拿大高校簽署了36項(xiàng)交流合作協(xié)議(備忘錄),兩國(guó)高校在交流訪問(wèn)、科研合作、聯(lián)合辦學(xué)、交換學(xué)生、互派教師等方面開(kāi)展了雙向交流與合作。同時(shí)希望通過(guò)對(duì)接會(huì),雙方有更多高校建立交流合作關(guān)系,并在應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展更多的項(xiàng)目合作。
加拿大應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)主席Denies Amyot女士介紹了加拿大高等職業(yè)教育發(fā)展情況,希望本次對(duì)接會(huì)就像是一場(chǎng)聯(lián)姻,推動(dòng)加方和中方的院校都能找到合適的伙伴,開(kāi)展進(jìn)一步的教育交流合作。
會(huì)上,廣東教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)與加拿大應(yīng)用技術(shù)與職業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)簽署了教育交流合作備忘錄,為雙方高校合作交流搭建平臺(tái)。對(duì)接會(huì)氣氛熱烈,雙方院校 與各自有合作意向的伙伴交換了意見(jiàn),就交流合作的細(xì)節(jié)展開(kāi)洽談。對(duì)接會(huì)受到雙方院校的歡迎。
2014年全國(guó)職校信息化教學(xué)大賽舉行11月1日至3日,由教育部主辦的2014年“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽在南京舉行,教育部副部長(zhǎng)魯昕出席閉幕式并講話。
魯昕指出,全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽是推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)。自2010年舉辦首屆比賽以來(lái),大賽逐年完善、不斷創(chuàng)新,由最初的中職賽事發(fā)展為一年一度、中高職全面覆蓋的職教盛會(huì),在職教戰(zhàn)線形成了“學(xué)生有技能大賽,教師有信息化教學(xué)大賽”的可喜局面,推動(dòng)了職業(yè)教育信息化發(fā)展,形成了較為完備的競(jìng)賽組織體系,突出了為教育教學(xué)服務(wù)的辦賽宗旨,培育了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的職教信息化教學(xué)隊(duì)伍,建設(shè)了一大批信息化教學(xué)資源。
魯昕強(qiáng)調(diào),中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)階段,中央對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育做出了一系列重大部署。加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化,是建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要保障,是職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的重要任務(wù),是支撐職業(yè)教育改革創(chuàng)新的重要基礎(chǔ),是提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今后一個(gè)時(shí)期,要貫徹落實(shí)中央決策部署,按照制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的要求,以全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽為抓手,推進(jìn)職業(yè)教育信息化教學(xué)工作,努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量:一是堅(jiān)持育人為本,服務(wù)技術(shù)技能人才培養(yǎng);二是堅(jiān)持學(xué)生中心,創(chuàng)新教學(xué)模式;三是堅(jiān)持教師主體,提高信息化教學(xué)能力;四是堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng),探索優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用機(jī)制;五是堅(jiān)持科研先行,做好課題研究;六是堅(jiān)持服務(wù)教學(xué),辦好全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽。
據(jù)了解,今年大賽共收到來(lái)自全國(guó)37個(gè)代表隊(duì)的726件參賽作品,參賽教師1468名,保持了各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和計(jì)劃單列市的全覆蓋,參賽作品、參賽教師數(shù)量均創(chuàng)歷屆之最。
魯昕:以管理工作的轉(zhuǎn)型升級(jí)推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展11月6日,全國(guó)職業(yè)院校管理經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)在成都召開(kāi),教育部副部長(zhǎng)魯昕出席會(huì)議并講話。會(huì)議提出要以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,研究部署好新時(shí)期職業(yè)院校管理工作,加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系,全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力。
魯昕指出,加強(qiáng)職業(yè)院校管理工作,提高管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平,是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度、提升職業(yè)教育質(zhì)量、增強(qiáng)職業(yè)教育自身吸引力的重要基礎(chǔ)。要在“新常態(tài)”背景下,加快職業(yè)教育領(lǐng)域綜合改革,堅(jiān)持依法治教、依法治校,提升職業(yè)院校管理水平,推動(dòng)管理工作轉(zhuǎn)型升級(jí)。
魯昕指出,職業(yè)院校必須以管理強(qiáng)基礎(chǔ),以管理促改革,以管理提質(zhì)量,抓好幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):一是更新管理理念,突出以人為本、現(xiàn)代、科學(xué)、統(tǒng)籌管理意識(shí)。二是完善制度標(biāo)準(zhǔn),以制定章程為主線,建立健全學(xué)校管理制度標(biāo)準(zhǔn)體系。三是創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,形成行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)力量參與職業(yè)院校內(nèi)部管理的長(zhǎng)效機(jī)制。四是改進(jìn)方法手段,充分利用信息化等推動(dòng)實(shí)現(xiàn)管理透明、公開(kāi)、高效。五是實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估,以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管。
魯昕強(qiáng)調(diào),當(dāng)前職業(yè)院校管理應(yīng)該抓住十個(gè)方面的重點(diǎn)工作,即科學(xué)規(guī)劃調(diào)整布局結(jié)構(gòu)、規(guī)范招生管理、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理、抓好教學(xué)課程管理、重視實(shí)習(xí)管理、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、建立質(zhì)量報(bào)告制度、推動(dòng)學(xué)校章程制定、重視學(xué)校日常管理和開(kāi)展“規(guī)范管理年”活動(dòng)。
會(huì)上,山東省、江蘇省、重慶市、廣東省東莞市教育局,陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江職業(yè)學(xué)院、成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等進(jìn)行了交流發(fā)言。
活 動(dòng)2014年第二期全國(guó)中職學(xué)校團(tuán)委書記培訓(xùn)班舉行11月3日至7日,由共青團(tuán)中央學(xué)校部舉辦的2014年第二期全國(guó)中職學(xué)校團(tuán)委書記培訓(xùn)班在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉行。來(lái)自全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的198名中職學(xué)校團(tuán)委書記參加培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班主要內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討和紅色教育。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了有關(guān)專家教授和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志解讀黨的十八屆四中全會(huì)精神,講授新時(shí)期中職共青團(tuán)工作、新媒體應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍建設(shè)以及如何發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作;組織學(xué)員圍繞中職學(xué)?;A(chǔ)團(tuán)務(wù)建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了交流研討;舉辦了中職學(xué)校團(tuán)的組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新專題論壇;開(kāi)展了三灣改編、祭奠革命英烈、“紅軍的一天”體驗(yàn)式教學(xué)和“我與紅軍后代面對(duì)面”等革命傳統(tǒng)教育。
培訓(xùn)期間,團(tuán)中央書記處書記傅振邦與學(xué)員代表進(jìn)行座談并出席結(jié)業(yè)式。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前國(guó)家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,中職共青團(tuán)干部要堅(jiān)定理想信念,牢牢把握井岡山精神的時(shí)代內(nèi)涵,不斷學(xué)習(xí)井岡山精神,傳承紅色基因,并與當(dāng)今時(shí)代緊密地結(jié)合起來(lái),運(yùn)用群眾工作方法做好中職共青團(tuán)工作。要堅(jiān)定信心決心,牢牢把握中職共青團(tuán)的發(fā)展方向,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,深刻認(rèn)識(shí)中職共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位,深刻認(rèn)識(shí)中職學(xué)生對(duì)我國(guó)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進(jìn)的重要作用。要堅(jiān)定戰(zhàn)略部署,牢牢把握新時(shí)期中職共青團(tuán)工作要求,加強(qiáng)中職共青團(tuán)的組織建設(shè)和基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)建設(shè),明確中職共青團(tuán)思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)、組織提升等重點(diǎn)工作內(nèi)容,提升中職學(xué)校團(tuán)委書記的地位、作用和崗位技能,加強(qiáng)中職共青團(tuán)的工作理念創(chuàng)新和工作手段創(chuàng)新。
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校首次召開(kāi)專利推介會(huì)為宣傳創(chuàng)新教育成果及促進(jìn)專利成果的轉(zhuǎn)化,廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校于11月11日在學(xué)校本部成功召開(kāi)該校首次專利成果推薦會(huì)。此次專利推介會(huì)深受企業(yè)的歡迎和支持,有20多家企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到校進(jìn)行專利轉(zhuǎn)讓或許可生產(chǎn)洽談,校企合作進(jìn)一步深化,校企實(shí)現(xiàn)雙贏、共贏。此次推介會(huì)是該校創(chuàng)新教育成果的重要展示,是品牌建設(shè)的重要內(nèi)容。
據(jù)悉,創(chuàng)新教育已成為當(dāng)今世界教育行業(yè)的一種潮流,更高層次的素質(zhì)教育。職業(yè)教育要生存、發(fā)展并不斷壯大,必須積極加快改革,走創(chuàng)新之路。推行專利創(chuàng)新教育是廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,走內(nèi)涵式道路,邁向高端發(fā)展的重要內(nèi)容,是該校實(shí)施品牌戰(zhàn)略的重要途徑。
2010年以來(lái),該校大力開(kāi)展創(chuàng)新教育工作并取得了一定的成果:2010年第五屆技能文化節(jié),該校不僅達(dá)到專利實(shí)現(xiàn)零突破的目標(biāo),而且成功取得3項(xiàng)國(guó)家級(jí)實(shí)用新型專利,成為職業(yè)教育專利領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。2011年,學(xué)校再次取得新的突破,取得7項(xiàng)國(guó)家級(jí)實(shí)用新型專利。2012年期間,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策,專利獲得者有了新的突破,該校潘洪楠校長(zhǎng)帶頭申請(qǐng)國(guó)家專利,并獲得國(guó)家新型實(shí)用專利證書,累計(jì)13項(xiàng),在第七屆技能文化節(jié)期間,該校陳賢根老師的一項(xiàng)專利產(chǎn)品成功試產(chǎn)。2013年,該校專利成果取得更大突破,取得比2012年翻一番的好成績(jī),專利成果達(dá)到26項(xiàng),學(xué)生首次有專利成果。
在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶領(lǐng)下,在全校師生的大膽創(chuàng)新,不懈努力下,截至目前該校已擁有38項(xiàng)國(guó)家新型專利,另有71項(xiàng)國(guó)家專利局已受理,預(yù)計(jì)年底可突破90項(xiàng)國(guó)家專利。專利類型主要有:生產(chǎn)工藝實(shí)用型、生活家居實(shí)用型、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)型等國(guó)家專利。2014年9月該校榮幸地受邀參加了“2014年中國(guó)國(guó)際專利技術(shù)與產(chǎn)品交易會(huì)”,成為全國(guó)唯一一所參展的中職學(xué)校。
人 力 資 源人社部著力推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)6月至7月, 國(guó)務(wù)院重點(diǎn)督查了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的落實(shí)情況。近幾個(gè)月來(lái), 人社部按照國(guó)務(wù)院督查反饋的意見(jiàn), 及時(shí)制定整改方案,認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作, 著力推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
一、抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)。 人社部會(huì)同有關(guān)部門就簡(jiǎn)化畢業(yè)年度在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)享受稅收優(yōu)惠政策憑證進(jìn)行了研究, 擬取消高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證, 更改就業(yè)失業(yè)登記證名稱并作為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)享受稅收優(yōu)惠政策的統(tǒng)一憑證。 人社部指導(dǎo)各地出臺(tái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施方案,推動(dòng)落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策。截至10月底, 北京、河北、 山西、 吉林、 黑龍江、 上海、江蘇、安徽、江西、山東、河南、 湖北、 湖南、 廣東、 廣西、 重慶、 四川、貴州、云南、陜西、寧夏、青海22個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán), 已出臺(tái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施方案。人社部還印發(fā)了 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳工作的通知》,組織各地在9月至12月開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策集中宣傳活動(dòng),將政策宣傳作為就業(yè)服務(wù)月、部分大中城市聯(lián)合招聘、就業(yè)服務(wù)周等專項(xiàng)活動(dòng)的重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀念的引導(dǎo)和政策宣傳。
二、深入實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。人社部于6月召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,7月在各地啟動(dòng)實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。人社部門所屬公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和基層公共服務(wù)平臺(tái),面向所有離校未就業(yè)高校畢業(yè)生 (包括戶籍不在本地的高校畢業(yè)生)開(kāi)放,為有就業(yè)服務(wù)需求的畢業(yè)生辦理求職登記或失業(yè)登記; 同時(shí), 根據(jù)畢業(yè)生的需求,提供崗位信息、 就業(yè)見(jiàn)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)、 就業(yè)援助等服務(wù)。 9月底10月初,人社部在教育部門移交離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制信息的基礎(chǔ)上,匯總整理信息,并按生源地分解下發(fā)到各省份。目前,各地正在抓緊對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)服務(wù),努力促進(jìn)有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,到年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
三、繼續(xù)實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項(xiàng)活動(dòng)。人社部在全國(guó)范圍內(nèi)組織一批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)以上的技工院校和培訓(xùn)實(shí)力雄厚的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)上崗前培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高他們的技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)。
四、強(qiáng)化公共就業(yè)人才服務(wù)。 人社部組織開(kāi)展了高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月、 就業(yè)服務(wù)周活動(dòng),9月份就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)期間共為69.55萬(wàn)名未就業(yè)畢業(yè)生辦理了登記, 對(duì)16.05萬(wàn)名畢業(yè)生開(kāi)展了就業(yè)援助,組織各類招聘活動(dòng)4672場(chǎng)次, 提供就業(yè)崗位231萬(wàn)個(gè); 即將在11月24日至12月7日開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動(dòng)。在今年10月18日至11月17日、 明年3月1日至4月30日, 開(kāi)展部分大中城市聯(lián)合招聘活動(dòng),目前全國(guó)共有172個(gè)城市的9.1萬(wàn)個(gè)用人單位參與網(wǎng)上招聘活動(dòng),發(fā)布38萬(wàn)個(gè)職位,提供162萬(wàn)個(gè)崗位, 各地共舉辦400余場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì); 58個(gè)單位組織1900家用人單位參加了線下巡回招聘活動(dòng),提供5.2萬(wàn)個(gè)崗位。
2014年全國(guó)人力資源市場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周即將啟動(dòng)以“發(fā)揮市場(chǎng)決定性作用,服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周即將于11月24日啟動(dòng),歷時(shí)兩周,12月7日結(jié)束。
此次服務(wù)周活動(dòng)突出公益性特征,強(qiáng)化公共服務(wù)理念,為高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)政策等全方位服務(wù)。本屆服務(wù)周活動(dòng)內(nèi)容包括:舉辦全國(guó)高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘大會(huì);舉辦高校畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì);開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng);組織“萬(wàn)名企業(yè)人力資源經(jīng)理進(jìn)校園”活動(dòng);開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施宣傳活動(dòng)。
全國(guó)人力資源市場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周是人社部促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的一項(xiàng)品牌活動(dòng),已成功舉辦了十一屆,今年是第十二屆。這項(xiàng)活動(dòng)自舉辦以來(lái),受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,得到了各有關(guān)方面的積極響應(yīng),影響力不斷擴(kuò)大,為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)發(fā)揮了積極作用,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。責(zé)任編輯雷順慈