楊奇斌

一天，我和兒子在墻角處發(fā)現(xiàn)了一只千足蟲在緩慢地爬行。兒子仔細(xì)觀察了一會(huì)兒后，好奇地問：“千足蟲長了這么多腳，為什么還爬得比別的蟲子慢?。俊蔽艺f：“大概是因?yàn)樗哪_太多，每跨一步都要移動(dòng)很多只腳，所以比別的蟲子慢吧！”兒子又問：“它的腳為什么那么?。俊蔽掖穑骸澳_太多，分到的養(yǎng)分就會(huì)少，所以就長得小嘍！”

“真奇怪，既然爬不快又長不大，千足蟲為什么要長這么多腳?。俊眱鹤拥哪樕喜紳M了困惑。我被他的話觸動(dòng)了——我想到了人世間的“千足蟲”。

人世間的“千足蟲”還真不少。譬如娛樂圈，許多演員沒演幾部戲，就鬧哄哄地說要開演唱會(huì)、出專輯、當(dāng)主持人，美其名曰多元化發(fā)展；許多家長不惜血本送子女參加琴、棋、書、畫、奧數(shù)、寫作、武術(shù)、跆拳道等五花八門的興趣班，恨不得把所有的知識(shí)、技能等通通裝進(jìn)他們那小小的腦袋里；還有許多人不停地給自己掛頭銜，稱不稱職，能不能勝任，合不合適，卻根本不考慮；還有……

然而，再有能力再聰明再強(qiáng)悍的人，也難免會(huì)因?yàn)榫?、時(shí)間、能力等各方面的因素，出現(xiàn)心有余而力不足的情況。和千足蟲一樣，腳多問題多。整天不是這只腳動(dòng)不了，就是那只腳出問題。于是乎，這些腳不僅沒能讓主人走得更快更好，反而成了拖垮主人的累贅。這大概就是為什么許多孩子小時(shí)候?qū)W這學(xué)那，看起來風(fēng)光，長大卻并沒有取得什么成就的原因之一吧。

大家想想，如果根據(jù)自己的能力、精力，認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間，安排自己的學(xué)習(xí)，是不是效果會(huì)比那樣不分輕重，一股腦兒地照單全收要來得好呢？

“我可不想長那么多沒用的腳。”兒子非常認(rèn)真地說。我看著他，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你是對(duì)的，兒子，爸爸也不希望你長那么多沒用的腳。當(dāng)然，要是有些腳真的非常有用，爸爸還是會(huì)咬牙監(jiān)督你把它長好、用好的！”

（編輯 旦 旦）