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試論《孟子》論辯文的必然性和歷史價(jià)值

2014-12-11 19:40
安徽文學(xué)·下半月 2014年5期
關(guān)鍵詞:墨子辯論孟子

董 梁

(陜西師范大學(xué)文學(xué)院)

戰(zhàn)國年代,百家爭鳴,儒學(xué)宗師孟子憑著其善辯、好辯稱雄一世,千古留名。在其《孟子》一書中,對其論辯進(jìn)行了系統(tǒng)的記錄,跟孔子《論語》中反對“用佞”、只求“辭達(dá)”、言簡意賅的論辭有所不同,跟《墨子》中缺乏文采、語言質(zhì)樸、邏輯嚴(yán)密的立論也存區(qū)別,其以情辭激越、鋒芒畢露、逞才使氣的辯駁論戰(zhàn)為特點(diǎn),辯論中明確自己的觀點(diǎn),展現(xiàn)自己的才華、風(fēng)采和思想,是一種獨(dú)特的論辯文體。被后人稱為我國歷史上辯對散文的鼻祖,是駁論文體形成的開元者。

一、《孟子》概述

《孟子》一共七篇,其主要是對孟子的經(jīng)典談話進(jìn)行了記錄,對孟子的政治行動、政治觀點(diǎn)和治國思想等進(jìn)行了具體的記錄,此書屬于儒家的經(jīng)典之作?!睹献印芬孕陨普摓閷W(xué)說出發(fā)點(diǎn),主要主張以德治國。到了南宋時(shí),著名思想家和儒學(xué)家朱熹將其跟《中庸》、《大學(xué)》、《論語》合稱“四書”。從宋開始,都將其作為家喻戶曉且家傳戶誦的著作?!睹献印凡粏螁问莻鞒锌鬃拥膶W(xué)說,并且提出了自己獨(dú)到的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),是孟子獨(dú)特的儒學(xué),其中充分彰顯著孟子的理論和思想。通過《孟子》,人們可以清楚地了解到孟子的思想、精神、情感、個(gè)性,能看到一個(gè)鮮活的儒學(xué)大師形象。

二、《孟子》論辯文的必然性

(一)孟子生活時(shí)代的客觀要求

孟子“好辯”以及《孟子》論辯文的產(chǎn)生,其實(shí)跟當(dāng)時(shí)時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)斗爭有著必然的聯(lián)系。孟子出生于諸侯爭雄的戰(zhàn)國中期,為了“欲正人心,息邪說,距诐行,放淫辭”,孟子不得已要跟各類人物展開辯論,就好像孟子自己所說的——“予豈好辯哉?予不得已也!”可見,孟子為了推行自己的政治觀點(diǎn),在當(dāng)時(shí)氣象萬千、百家爭鳴的時(shí)代,其不得不跟別的思想展開爭辯,不得不進(jìn)行論辯,這也就是《孟子》論辯文產(chǎn)生的時(shí)代要求。同時(shí),孟子也善于辯論,在推廣其治國思想和政治理念時(shí),其跟其他思想進(jìn)行論辯時(shí),不得不以說服對方為目的,通過自身的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略,戰(zhàn)勝其他辯方?!睹献印分械恼撧q正是如此,他基本上是所向披靡,辯無不勝。

(二)孟子好辯和善辯的主觀意愿

《孟子》中主要是對孟子游說諸侯以及跟人談話進(jìn)行的記錄,而他的思想和觀點(diǎn)大多在跟別人爭辯中表露出來的,因此,《孟子》所記錄的大多是孟子本人跟其他思想的辯論,其基本上是以論辯文出現(xiàn)的。可見,《孟子》論辯文產(chǎn)生的一個(gè)必然原因是孟子好辯和善辯的主觀意愿。孟子論辯首先表現(xiàn)為善于探知到對方的矛盾,將對方陷于自相矛盾之中,使其首尾不可兼顧之境,從而使其自己獲勝。這主要是使用了歸謬法,比如在《藤文公上》中,其歸謬過程是:如果薄葬合理,夷子就該薄葬其親,但他卻“葬其親厚”,可見薄葬是不合理的。其次經(jīng)常使用的是類比推理法,比如《梁惠王下》中孟子從現(xiàn)實(shí)的日常生活說起,設(shè)置了幾個(gè)不是問題的疑問,使齊宣王按照孟子的思路進(jìn)行回答。依次類推下去,從而讓齊宣王走入了自身矛盾和自我否定的境地??傊献釉诟鷦e人或者其他的思想進(jìn)行論辯,以及游說諸侯時(shí)所產(chǎn)生的辯論,這些善辯藝術(shù)成為《孟子》重要的也是最主要的內(nèi)容,因此,《孟子》論辯文體也是孟子本人好辯和善辯的必然結(jié)果。

(三)《孟子》論辯文是當(dāng)時(shí)文學(xué)文體發(fā)展的趨勢

《孟子》長于論辯,其文體是辯對散文,具有散文的特征,也有著論辯文的性質(zhì)。但是,事實(shí)上,辯論文體不單單是《孟子》一家的特征,在當(dāng)時(shí)的《韓非子》、《荀子》、《莊子》、《墨子》都存在這樣的特征,都具有論辯的性質(zhì)。歷史上先秦出現(xiàn)的說理文中,應(yīng)用到了論辯之術(shù),其實(shí)這種論辯在《墨子》就已開始并且逐漸地走向了成熟,一定程度上推動了先秦說理文的產(chǎn)生和發(fā)展??墒?,當(dāng)時(shí)的墨家重說理而輕文采,文章質(zhì)樸,卻不夠生動,使得其論辯邏輯雖然嚴(yán)謹(jǐn),但文體卻不夠出彩。因此,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)背景下,孟子受到了一定的影響,便創(chuàng)作了自己的論辯文著作,其在邏輯上盡管沒有《墨子》的縝密、嚴(yán)謹(jǐn),可是在論辯藝術(shù)上卻有著更高的表現(xiàn)力,其論辯性質(zhì)更為濃厚,出現(xiàn)了比喻、歸謬等許多新的論辯藝術(shù)手法。因此,《孟子》論辯文是當(dāng)時(shí)文學(xué)文體發(fā)展的趨勢。

三、《孟子》論辯文的歷史價(jià)值

《孟子》論辯文是我國文學(xué)歷史上的千古一絕,它在如此浩瀚無比的時(shí)空中作為古今之人思想的航標(biāo)帶領(lǐng)著大家走向仁愛,走向光明,哲人思辨精神的精華,是當(dāng)今社會重要的精神財(cái)富。在其《孟子》一書中,對其論辯進(jìn)行了系統(tǒng)的記錄,跟孔子《論語》中反對“用佞”、只求“辭達(dá)”、言簡意賅的論辭有所不同,跟《墨子》中缺乏文采、語言質(zhì)樸、邏輯嚴(yán)密的立論也存區(qū)別,其以情辭激越、鋒芒畢露、逞才使氣的辯駁論戰(zhàn)為特點(diǎn),辯論中明確自己的觀點(diǎn),展現(xiàn)自己的才華、風(fēng)采和思想,是一種獨(dú)特的論辯文體。被后人稱為我國歷史上辯對散文的鼻祖,是駁論文體形成的開元者。

(一)《孟子》論辯文對當(dāng)時(shí)文學(xué)文體具有創(chuàng)新意義

在當(dāng)時(shí)氣象萬千、百家爭鳴的時(shí)代,各家之說大多使用的是散文文體,論辯文體非常罕見,盡管《墨子》中涉及少量的論辯之術(shù),但其文體并不是論辯文體。只有孟子在跟各家思想進(jìn)行論辯之后,在其思想著作中創(chuàng)造了《孟子》這一論辯文體,其實(shí)戰(zhàn)國時(shí)期文學(xué)文體上的一種創(chuàng)新,具有非同一般的意義?!睹献印氛撧q文的誕生,標(biāo)志著論辯文體在文學(xué)中的出現(xiàn),體現(xiàn)了古代文學(xué)歷史上的一個(gè)新的里程碑。它的出現(xiàn),帶動著諸如《韓非子》、《荀子》、《莊子》、《墨子》等著作中滲透論辯的元素,領(lǐng)引著各家學(xué)說文體性質(zhì)的發(fā)展,最終推動著先秦說理文的產(chǎn)生和發(fā)展。

(二)《孟子》論辯文對戰(zhàn)國時(shí)期社會政治發(fā)展起著推動作用

孟子通過論辯之術(shù)游說諸侯各國,推行他的民本思想、仁政學(xué)說、易子而教、道德倫理,對當(dāng)時(shí)各諸侯各國有著非常大的影響。首先,孟子依照戰(zhàn)國時(shí)期所發(fā)生的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了各國治亂興亡的規(guī)律,提出了一個(gè)富有民主性精華的著名命題:“民為貴,社稷次之,君為輕?!泵献邮种匾暶裥牡南虮?,通過大量歷史事例反復(fù)闡述這是關(guān)乎得天下與失天下的關(guān)鍵問題。其次,關(guān)于仁政學(xué)說,孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,是以仁政為內(nèi)容的王道,其本質(zhì)是為封建統(tǒng)治階級服務(wù)的。再次,孟子的教育思想,也是孔子“有教無類”的教育思想的繼承和發(fā)揮。一方面,主張“設(shè)為庠序?qū)W校以教之”加強(qiáng)學(xué)校教育;另一方面,要求當(dāng)政者要身體力行,率先垂范。最后,對于道德倫理,孟子把道德規(guī)范概括為四種,即仁、義、禮、智。同時(shí)把人倫關(guān)系概括為五種,即“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”。孟子論辯中的這些思想和主張、觀點(diǎn)對戰(zhàn)國時(shí)期各國社會政治發(fā)展起著積極的推動作用,有著較大的社會效益。

(三)《孟子》論辯藝術(shù)對當(dāng)今社會論辯的啟示

《孟子》中最鮮明的特征就是論辯,在《孟子》論辯文中,使用了大量的論辯藝術(shù),這些論辯藝術(shù)對當(dāng)今社會在論辯和討論上有著重要的啟示作用。依仗著這些辯論之術(shù)和心理素質(zhì),他成為戰(zhàn)國時(shí)期技壓群雄、首屈一指的論辯大師,是當(dāng)時(shí)所向無敵、縱橫辯壇之常勝之客,是我國歷史上所公認(rèn)的雄辯家。他所有的論辯藝術(shù)都值得現(xiàn)今人們?nèi)W(xué)習(xí)、去借鑒、去繼承、去挖掘。總之,探究《孟子》論辯的技巧藝術(shù),在當(dāng)今社會,對我們探知真理科學(xué),批判邪說歪理,乃至學(xué)習(xí)和掌握辯論藝術(shù),引導(dǎo)指導(dǎo)社會論辯等等有著非常重要的價(jià)值。

四、結(jié)束語

孟子通過其獨(dú)特的論辯藝術(shù)展現(xiàn)出雄辯家的英魂和氣魄,他那絕妙的論辯技巧附和著先進(jìn)的思想和人性的主張?jiān)诎偌覡庿Q之中獨(dú)樹一幟,超群而出。在孟子身上,我們看到了,論辯可以修身,論辯可以齊家,論辯可以安天下。《孟子》論辯文在我國文學(xué)歷史上有著非常重要的地位,是我國文學(xué)歷史中的光輝典范。在《孟子》論辯文中,后世各大家如韓、柳、歐、蘇等都在一定程度上吸收了其論辯藝術(shù)的養(yǎng)料和乳汁,從而壯大自己??傊睹献印烽L于論辯,有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和文學(xué)散文性質(zhì)。其論辯主要運(yùn)用類比推理,欲擒故縱,反復(fù)詰難,迂回曲折地把對手引入自己的結(jié)論中。論辯中,文章風(fēng)格犀利,有雄辯家的氣魄;語言明白曉暢,平實(shí)淺近,精練準(zhǔn)確;由遠(yuǎn)及近,先縱后擒;運(yùn)用大量的比喻和寓言。《孟子》論辯文可謂名副其實(shí)的經(jīng)典之作。

[1]李紅英.戴震與《孟子字義疏證》[J].古籍研究,2002(1).

[2]高正偉,馮櫟鈞.《孟子》散文的論辯特色[J].河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2004(2).

[3]李軍.孔子思想中“個(gè)人的整體精神”論析[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2004(1).

[4]魯?shù)?吳建.孟子的“仁政”思想[J].山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào),2007(2).

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