◎曹光貴
迷戀(續(xù))
◎曹光貴
田悅盈在爸爸護送下,來到外校在三牌樓小學(xué)設(shè)置的考點。
田悅盈的爸爸目送著女兒進了考場,如釋重負。他逗留在考場外,不時地向考場內(nèi)張望。
爸!田悅盈走出考場喊道。
田悅盈爸爸一驚,望著女兒說怎么了?
我橡皮沒帶。
寫錯了用筆劃掉,不用擦!
哦!田悅盈勉強地笑了,心想,我怎么就沒想到這一招呢。
找到座位了嗎?爸爸關(guān)切地問。
田悅盈說找到了。
進去吧!寫錯了用筆劃掉。
我知道了。爸你先回去吧!
十多天后,外校成績揭曉,同時分數(shù)線也公布出來。田悅盈考的數(shù)學(xué)達標(biāo);語文差3分,總分沒能上線,名落孫山。
田悅盈的爸爸媽媽見女兒考外校雖然敗北,但畢竟搏了一回,作了努力,當(dāng)面雖沒有責(zé)怪田悅盈,但背地里為女兒失去了上外校的機會而惋惜。
隨后,田悅盈投入到小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)迎考之中。雖說小學(xué)畢業(yè)是按戶口所在地就近升學(xué),但小學(xué)畢業(yè)考試的成績,分數(shù)的高低,是升學(xué)或升入初中以后,能否進入所在中學(xué)快班的重要依據(jù),故而不可掉以輕心。
好在田悅盈先前經(jīng)過了一輪報考外校的磨煉,面對畢業(yè)考試,田悅盈反倒不緊張了。
這天晚上,田悅盈見爸爸媽媽就寢了,她回到自己的小房間,從床下抽出“百寶箱”,本想將布娃娃取出玩耍,不曾想,見箱上又加了一把密碼鎖。田悅盈想,這無疑是爸爸鎖上的。
田悅盈不信她打不開這把密碼鎖。
田悅盈先將箱上的一把鎖打開,而后,恨恨地用勁拽了拽密碼鎖,沖動得恨不得把這把密碼鎖砸開,可
又一想不行,試著開或許能將密碼鎖打開呢!
田悅盈一連數(shù)次胡亂變換著鎖上的密碼數(shù)字,都打不開鎖,她定了定神,突然想起那次她和媽媽去廣州,幫媽媽開旅行箱上密碼鎖的事。于是,她嘗試著以爸爸媽媽和自己的生日號碼數(shù)字開鎖,未果,而后,又嘗試著以家中電話號碼數(shù)字開鎖,無用。她冥思苦想了好一會,陡然,腦海中閃現(xiàn)出家庭住址一串?dāng)?shù)字,她胸有成竹地轉(zhuǎn)動鎖環(huán)上的密碼數(shù)字后,終于將這把密碼鎖打開了。田悅盈似吃了蜜糖,暗自開心地笑了。
田悅盈掀開覆蓋在箱里的一層黃色絨布,見布娃娃穿著她親手縫制的紅色連衣裙安然地藏在箱內(nèi),放心了。她拿起布娃娃貼在胸前,喃喃自語:姐姐來看你了。你好嗎?姐姐舍不得你啊!你孤獨嗎?
夜深了,田悅盈抱著布娃娃入眠了。
次日,一早,媽媽敲門喊田悅盈起床。田悅盈在一陣緊似一陣敲門聲中被喊醒,說知道了。田悅盈的媽媽仍不放心說,知道了你把門打開,別再像上次一樣又睡著了。
來了,來了!田悅盈掀開被褥,見布娃娃在被窩里,她顧不上穿衣,慌忙將布娃娃藏進“百寶箱”,而后鎖上兩把鎖,并將箱子塞到床下。
田悅盈將門打開后,媽媽說,磨磨蹭蹭的,昨晚幾點睡的?
田悅盈打著馬虎眼,說昨晚困了,我就睡了,大概十一二點吧。
快點!媽媽催促說,上課別遲到。
小升初考試一結(jié)束,田悅盈可開心了。爸爸媽媽問考得好嗎?
田悅盈保守說,還行。
爸爸問,還行是什么意思?
田悅盈說,題目全做出來了。
做得對不對?爸爸追問
應(yīng)該沒錯。田悅盈說。
那……上南大附中快班沒問題吧?媽媽問。
田悅盈信心十足地說,應(yīng)該能上。
爸爸媽媽滿意地笑了。
晚餐畢,田悅盈心中有事,對爸爸媽媽說困了,想早點睡覺。
去吧,去吧,先洗把澡再睡。明天讓你睡到自然醒。媽媽說。
聞此言,田悅盈笑了。
睡不夠。爸爸嗔怪說。
田悅盈離開后,田悅盈的爸爸說,悅盈一定又惦記上了她的布娃娃。
田悅盈媽媽得意地說,前些天,我在悅盈“百寶箱”上加了把密碼鎖。
加得好!田悅盈的爸爸說。
不過起不起作用,難說!田悅盈媽媽不無擔(dān)心地說,悅盈鬼得狠,那次帶悅盈去廣州,我把旅行箱上的密碼鎖號碼記錯了……后來還是悅盈幫忙打開了旅行箱。
鬼丫頭,點子倒不少。田悅盈的爸爸稱贊說。
田悅盈洗澡畢,一走進自己的小房間,連忙把門插上。她從床下抽出“百寶箱”,奇怪,箱上的密碼鎖不見了。田悅盈臆斷,肯定是爸爸見她小升初考試結(jié)束取走了。
田悅盈掀開箱蓋,見有一白色信封,她將信封正反面瞧了瞧。怪了,這封匿名信是誰從箱縫中塞進去的?田悅盈好奇地又將這封信拿到臺燈下照了照。田悅盈見信封內(nèi)一張紙上影影綽綽地寫著字,思忖:寫的什么呢?先不管它,看看布娃娃再說。
田悅盈見布娃娃卷著紅色連衣裙胡亂放著,她這才想起那天一早起床開門,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)布娃娃,慌亂中沒顧得上把布娃娃藏好。她內(nèi)疚地抱起布娃娃喃喃自言自語道:布娃娃,對不起!姐姐只顧復(fù)習(xí)考試,沒照顧好你。什么,你說沒關(guān)系。嗯,還是布娃娃你理解姐姐。
田悅盈將信封拿在手上繼續(xù)喃喃自語道:布娃娃你知道這封信是誰寫的嗎?是爸爸寫的嗎?不是!是媽媽寫的嗎?不是!布娃娃你怎么一問三不知,你好調(diào)皮喲,讓姐姐猜。你……你討厭,不許和姐姐這樣說話。什么,逗我玩,你這布娃娃好淘氣喲!算了算了,你也別生氣了,原諒你了。你陪姐姐看這封信好嗎?田悅盈找出剪刀后,陡然改了主意,又一次喃喃自語道:不行,不行!布娃娃是你提醒我嗎?對對,點名點將,這主意不錯,點到信封才能拆開看。布娃娃由你來點。什么?不會!哎呀,我忘了,姐姐從沒帶你玩過這游戲。不過,沒關(guān)系,姐姐教你。聽好了,布娃娃你算一個,我田悅盈算一個,信封算一個。
隨后,田悅盈抱著布娃娃,捏著布娃娃的右手從布娃娃點起,念道:點名點將,點到誰人,誰人就是我的大兵大將軍。哇!布娃娃你沒點到信封,咱們看不起來信了。不行,不行,來,姐姐和你接著點名點將,今天非得把這封匿名信的謎底解開,什么,不愿意。布娃娃你別怕,這次姐姐我親自上陣點名點將,保證旗開得勝。是么?布娃娃你……你不相信姐姐,你怎么懷疑姐姐了。田悅盈貼近布娃娃的耳根說,告訴你布娃娃,姐姐我已經(jīng)布好陣了。哇!姐姐真聰明!田悅盈自夸著,開心極了。
田悅盈用鉛筆在一張紙上寫出:甲代表田悅盈。乙代表匿名信。丙代表布娃娃。緊接著,田悅盈手持鉛筆從甲點起念道:點名點將,點到誰人,誰人就是我的大兵大將軍。田悅盈幾個輪回念到最后一個字,如愿以償?shù)攸c到了匿名信。田悅盈樂了,說布娃娃咱們成功了,信中的秘密就要揭曉了。
田悅盈迫不及待地剪開匿名信封,并從信封里抽出一張紙,展開一看是一封打印信件。信中寫道:
悅盈姐姐,我是布娃娃,我首先向姐姐你問好!
悅盈姐姐,你長高了,長大了。我好羨慕好羨慕你??!而我,作為一個布娃娃,姐姐你的摯友卻永遠長
不大,長不高,我好難過好難過喲!
十多年了,我?guī)缀鹾湍阈斡安浑x,姐姐對我的呵護,讓我感到了溫暖,溫馨,幸福。
悅盈姐姐,眼看你就要上初中了,而我……怎么說呢,這么多年,我每天都能看見你系上紅領(lǐng)巾上學(xué),覺得你好陽光喲!可我連紅領(lǐng)巾都沒戴過,仔細想想真是慚愧。
悅盈姐姐,你能給我系上紅領(lǐng)巾嗎?我相信你一定能夠做到。但是,不是今天,而是……悅盈姐姐,當(dāng)你為我系上紅領(lǐng)巾那天,我想,你一定又邁上了新的一層臺階。我又想,站在高處的姐姐你,一定會看得更遠,一定會想得更多,你不再為布娃娃我放心不下,你不再迷戀于我這個小小的布娃娃……
讀罷,田悅盈先是沉默,而后喃喃自語道:布娃娃是你寫的嗎?不是!若說是爸爸寫的,不像!若說是媽媽寫的,也不像!哎,煩人!那又會是誰寫的呢?布娃娃,你可脫不了干系喲,都是你惹的禍。布娃娃,我……舍不得你?。?,一定是爸爸爸媽媽聯(lián)手所為。田悅盈時而肯定,時而否定,心里納悶,百思不得其解。田悅盈見信件沒有落款日期,胡亂猜測著其用意,她對信中所寫的:“悅盈姐姐,你能給我系上紅領(lǐng)巾嗎?我相信你一定能夠做到。但是,不是今天,而是……”是哪一天呢?田悅盈陷入了沉思之中。
開學(xué)前,學(xué)校對新入學(xué)的300多名初一年級學(xué)生進行了為期五天的軍訓(xùn)。田悅盈每天早出晚歸著一身迷彩服,看上去挺精神的。
幾天的軍訓(xùn),田悅盈皮膚曬黑了,人也瘦了。爸爸媽媽見了心疼不己。媽媽做飯時,一連幾天換著花樣,為田悅盈做了好幾樣喜歡吃的菜。
軍訓(xùn)結(jié)束后,爸爸爸媽媽又帶田悅盈到喜樂園餐館撮了一頓。就餐時,爸爸媽媽讓田悅盈親自點了六樣菜,她愜意極了。田悅盈吃得有滋有味,中途,她見爸爸媽媽不大動筷子,且不時地望著她微笑,田悅盈說,爸,媽,你們多吃點,我快吃飽了。爸爸媽媽異口同聲讓田悅盈多吃點,名曰,給田悅盈補補身體。
田悅盈飽餐畢,爸爸媽媽問,軍訓(xùn)后有哪些感受?田悅盈不假思索地說,累!
爸爸媽媽又問,還有呢?田悅盈又說,餓!每天十點多鐘肚子就餓得咕咕叫。
爸爸開心地笑著說,以后每天上學(xué)得吃早餐。
媽媽附和說,你得聽爸爸的,千萬別空著肚子上學(xué),這下嘗到饑餓的感覺了吧!
爸,我想問你一件事。田悅盈突然想到密碼鎖及匿名信之事。
田悅盈爸爸仿佛有種預(yù)感,說問吧,不過,你所問的事不得與布娃娃有關(guān)。
田悅盈愣了一下說,那……我還沒想好。
讓我歪打正著猜到了,你想問的還真與布娃娃有關(guān)啊!爸爸得意地說。
田悅盈的媽媽見狀說,你們父女倆要說就說,別話中藏話,令人費解。
田悅盈轉(zhuǎn)而對媽媽說,那我問你。
媽媽含笑說,你盡管問,想問啥就問啥。
好人都讓你這當(dāng)媽的當(dāng)了。田悅盈爸爸佯裝生氣說。
田悅盈見有機可乘,連忙說,媽,你可得說實話,對我不得隱瞞。
媽媽坦誠地說,悅盈你是不是想知道你“百寶箱”上密碼鎖的事。告訴你,是我鎖上的。
田悅盈不信,說是你?我以為是爸呢!
我鎖上時,你爸不知道。
是這么回事。田悅盈笑著說,沒想到是你。
媽媽又說,我是為你好……你是什么時候發(fā)現(xiàn)密碼鎖的?你打開過嗎?
田悅盈說不告訴你。
田悅盈爸爸埋怨說,你這當(dāng)媽的真沉不住氣,哪有你這樣處理問題的。
田悅盈轉(zhuǎn)而又問,那,“百寶箱”中匿名信是誰寫的?
匿名信?不知道!媽媽詫異地說。
我也不知道。悅盈你是在編故事吧。爸爸說。
田悅盈說,這真是奇了怪了,說我編故事,那好,我將匿名信背誦給你們聽。隨后,田悅盈將匿名信的內(nèi)容一字不丟地背了出來。
爸爸媽媽十分欣賞地說,你記性真好,竟然能記得。
田悅盈問,這封信是爸寫的,還是媽寫的?
不是我!媽媽說。
也不是我!爸爸說。
田悅盈疑云未消說,那……是你們聯(lián)手……
媽媽搖頭說,沒聯(lián)手啊。
爸爸說,我剛才仔細聽了,匿名信中是不是有這樣一句話:“悅盈姐姐,你能給我系上紅領(lǐng)巾嗎?我相信你一定能夠做到。但是,不是今天,而是……”
田悅盈肯定說,不錯,是有這么一句話。
爸爸說,我看干脆就等到這一天吧!別再糾結(jié)了!
田悅盈撒嬌說,爸,你壞……匿名信就是你寫的。你壞……
媽媽見狀,圓場說,悅盈,別鬧了。你爸爸有這水平嗎?在家,你見過你爸動過筆嗎?他啊,早就提筆忘字了。
聞此言,田悅盈想想也是,她頓時感到腦子一片空白,理不出頭緒了。
這天,適逢“六一”兒童節(jié)。田悅盈所在的班級在晨會上集體過“生日”。
田悅盈和同學(xué)們一樣興奮極了。同時,大家都知道,這是過的最后一個兒童節(jié)。
田悅盈記得,兒時在鼓樓幼兒園,最開心的就是“六一”這天。因為所有教室和活動場地都布置得煥然
一新,并準(zhǔn)備了許多玩具;小朋友們在老師帶領(lǐng)下,可以到禮堂吃到梅花糕、赤豆元宵、巧克力、水果等食品。當(dāng)天放學(xué),每人還可以領(lǐng)走一個小蛋糕,爸爸媽媽也會送上一份禮物。
田悅盈忘不了,上小學(xué)以后,每年“六一”前夕,各個班級都要準(zhǔn)備文藝節(jié)目。
田悅盈更記得,七年前的“六一”,她加入少先隊時,是位六年級的大哥哥為她系上了紅領(lǐng)巾。
一想到紅領(lǐng)巾,不經(jīng)意間,田悅盈腦海里突然閃現(xiàn)出匿名信中布娃娃說的:“悅盈姐姐,你能給我系上紅領(lǐng)巾嗎?我相信你一定能夠做到。但是,不是今天,而是……”她猛然醒悟了。
田悅盈,你有什么話要說?不曾想,主持班會的輔導(dǎo)員陳老師問。
田悅盈回過神,站起身,囁嚅說:“六一”兒童節(jié)真好……戴上紅領(lǐng)巾高興,可是,畢竟我們已經(jīng)長大了……我會記住今天過的這最后一個“六一”兒童節(jié)……我……我要成長,讓爸爸媽媽放心……
田悅盈萬萬沒想到,她語無倫次的發(fā)言,竟贏得了老師和同學(xué)們的鼓掌聲。
傍晚,放學(xué)歸家后,田悅盈當(dāng)著爸爸媽媽的面,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,系在了布娃娃的頸項上。爸爸媽媽樂了,并夸田悅盈懂事了。
次日,晚上。田悅盈打開電惱,收到一封電子郵件,她打開這封電子郵件,內(nèi)容如下:
悅盈,爸爸媽媽的寶貝女兒:
昨天,當(dāng)你給布娃娃系上紅領(lǐng)巾,你的爸爸媽媽由衷地為你高興!你從小喜愛布娃娃并沒錯,錯在我們沒能及時加以引導(dǎo)。后來,你從喜愛布娃娃到對布娃娃的迷戀,乃至你迷戀得有時不能自拔,我們作為你的親人,你的爸爸媽媽心憂啊!更怕你嚴重到對布娃娃的癡迷,影響或耽誤或荒廢了你的學(xué)業(yè)。
如今,見你從迷戀布娃娃的境況中解脫出來,你的爸爸媽媽怎能不為你高興,為你拍手歡呼呢!
悅盈,你關(guān)注的匿名信是誰寫的?又是誰將這封匿名信塞進了你的“百寶箱”?實話告訴你,是我們千方百計地瞞著你,請教了友人和心理教師及心理醫(yī)生,在他們的指點下,我們只是做了應(yīng)該做的事,在這里就不一一細述了。另外,說實話,匿名信的內(nèi)容,事前,我們一點也不知道,我們只是負責(zé)將這封匿名信塞進你的“百寶箱”。
爸爸媽媽
田悅盈讀著這封電子郵件,熱淚禁不住溢出了眼眶……
備注:短篇小說《迷戀》發(fā)表在2013年第1期《文學(xué)月刊》
(責(zé)任編輯 陳天賜)