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利用5S提高檢測中心實驗室現(xiàn)場管理水平

2014-12-11 00:49:37臧林史燕南
中國科技縱橫 2014年15期
關(guān)鍵詞:物品實驗室中心

臧林 史燕南

(常州市建筑科學(xué)研究院股份有限公司,江蘇常州 213001)

利用5S提高檢測中心實驗室現(xiàn)場管理水平

臧林 史燕南

(常州市建筑科學(xué)研究院股份有限公司,江蘇常州 213001)

為保證工程質(zhì)量的可靠性,必須提高檢測中心試驗質(zhì)量,因此,本文引入5S管理對檢測中心現(xiàn)場進行規(guī)劃管理,從而提高檢測人員的素質(zhì),改善試驗環(huán)境,提高檢測質(zhì)量。

5S管理 檢測中心 實驗室 現(xiàn)場管理

1 引言

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市發(fā)展不斷加快,建設(shè)工程數(shù)量也相應(yīng)增加。同時,03年改制以來,檢測單位數(shù)量隨著市場開放日益增多,但其日常管理尚不健全,落后的管理模式影響試驗檢測質(zhì)量,終將阻礙檢測中心市場拓展[1]。因此,優(yōu)化檢測單位的現(xiàn)場管理情況檢測中心賴以生存的前提條件[2]。

本文引入5S管理對檢測中心實驗室現(xiàn)場進行管理,首先對檢測中心實驗室提出整改要求,步步實施,最終大大提高工作質(zhì)量,改善現(xiàn)場環(huán)境。

2 5S管理的基本內(nèi)容

5S管理,即整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seisoscrib)、清潔(Seiketsu)和素養(yǎng)(Shitsuke)[3]。

1S(整理):分析各種物品的使用頻率,根據(jù)頻率編制“需要”與“不需要”判別規(guī)則和處理方式,對各種物品進行分類。

2S(整頓):遵循“定點、定容、定量”[4]的原則,通過分類、標(biāo)識的方法對現(xiàn)場環(huán)境進行整頓,以減少尋找時間。

3S(清掃):整理已使用的物品,清掃試驗現(xiàn)場,保養(yǎng)儀器設(shè)備,若發(fā)現(xiàn)問題,需及時查明原因,采取措施加以改進。

4S(清潔):執(zhí)行前“3S”后要認真維護——加強巡查與考核,建立評分標(biāo)準(zhǔn),對各種行為進行制度化操作,最終讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5S(素養(yǎng)):總結(jié)經(jīng)驗,對過程中的難點提出改進措施并加以改進;同時通過專題培訓(xùn)、考核、獎懲結(jié)合等措施提高員工自身素養(yǎng),使員工學(xué)會主動思考,對各個行為負責(zé),這樣才能使5S順利開展。

3 應(yīng)用實例

以常州某檢測中心實驗室現(xiàn)場管理為例,2013年6月成立5S小組,其中設(shè)組長1人(負責(zé)掌控5S實施進度),協(xié)調(diào)人員1人(負責(zé)與其他部門溝通協(xié)調(diào)),組員8人。由小組組長定期宣講5S管理制度,由協(xié)調(diào)人員負責(zé)宣傳5S管理思想,由小組成員負責(zé)全面帶動公司所有員工。根據(jù)5S管理規(guī)則,對實驗室制定“需要”與“不需要”物品判別準(zhǔn)則(表1),對確實不需要物品擬定處理方式(表2),推行有效后逐步推進整個檢測中心。

表1 實驗室現(xiàn)場“需要”與“不需要”物品判別準(zhǔn)則

表2 確實不需要的物品處理方式

由于建材所實驗室涉及常規(guī)材料,現(xiàn)場管理比較凌亂,亟需整頓,因此以建材所實驗室為標(biāo)桿。根據(jù)以上整理的判別準(zhǔn)則與處理方法,對建材所幾個實驗室進行整頓,本文以水泥實驗室、鋼筋力學(xué)性能實驗室和化學(xué)分析實驗室為例。在化學(xué)實驗室中,未檢樣品與已檢樣品分類擺放明確,化學(xué)試劑均分類置于儲物柜中。未檢鋼筋根據(jù)編號分層疊放,方便檢驗;已檢鋼筋按照編號堆架放置,方便查詢。在水泥實驗室中,及時清理用完的工作臺、攪拌機、量具等。經(jīng)過一年的整理、清掃工作,建材所實驗室現(xiàn)場環(huán)境已有非常大的改善,員工態(tài)度更為謹慎,素質(zhì)相對提高,檢測質(zhì)量也隨之提高。

4 結(jié)語

通過5S對實驗室的現(xiàn)場管理,提高了建材所實驗室的現(xiàn)場管理水平,但距離在實驗室內(nèi)全面推廣5S管理思想仍有一定的差距,目前呈現(xiàn)的主要問題有以下兩點:

(1)員工參與度不高。目前員工參與積極性不高,甚至有排斥心理,主要由于宣傳力度不夠,獎懲機制不夠明確。(2)員工認識度不高由于應(yīng)用時間還只有一年,5S管理思想深入不徹底。

總之,需要加強5S宣傳力度,堅持實施5S管理原則,明確獎懲機制,相信通過長時間的5S管理,員工自身素質(zhì)會有所提升,檢測中心實驗室現(xiàn)場環(huán)境也能得到很好的改善,從而保證檢測質(zhì)量。

[1]田孝友.5S管理在中小型制造企業(yè)的應(yīng)用研究——以大連三洋制冷公司為例[D].東北財經(jīng)大學(xué),2011.

[2]周巍,周穎.優(yōu)化實驗室管理實現(xiàn)效益最大化[J]. 信陽農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校學(xué)報,2008,18(2):157-158.

[3]聶云楚.如何推行5S[M]. 深圳:海天出版社,2002:2-9.

[4]梁展豪,俞國方.中小制造企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場能效提升——“5S”與“PDCA”整合應(yīng)用[J]. 經(jīng)營與管理, 2013(1):109-322.

臧林(1980—),男,江蘇,本科,工程師,研究方向:土木工程。

史燕南(1988—),女,浙江,碩士,助理工程師,研究方向:建筑材料。

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