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結(jié)合B/S與C/S模式的高校教務(wù)管理系統(tǒng)研究及設(shè)計(jì)

2014-12-09 16:46廖忠明
無線互聯(lián)科技 2014年11期
關(guān)鍵詞:優(yōu)缺點(diǎn)教務(wù)客戶端

廖忠明

摘 要:高校教務(wù)管理系統(tǒng)與高校管理密不可分,高校在應(yīng)用教務(wù)管理系統(tǒng)的過程中也出現(xiàn)了各種各樣的問題,其中安全性問題、運(yùn)行速度等問題受到眾人關(guān)注。本文通過分析B/S與C/S系統(tǒng)平臺模式的優(yōu)缺點(diǎn),以高校管理實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)構(gòu)建結(jié)合B/S與C/S模式的高校教務(wù)管理系統(tǒng)模型,互補(bǔ)兩種模式之間的不足。

關(guān)鍵詞:B/S模式;C/S模式;高校;教務(wù)管理系統(tǒng);結(jié)合;設(shè)計(jì)

我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了我國教育事業(yè)騰飛,高校學(xué)分制度改進(jìn)和完善,傳統(tǒng)的學(xué)年制管理體制與工作模式與目前高校實(shí)際已不相符合。因此,許多高校都購買或自主研發(fā)教務(wù)管理系統(tǒng),將教務(wù)管理人員從繁重、復(fù)雜、大量的數(shù)據(jù)中解脫出來。不同的教務(wù)管理系統(tǒng)可滿足不同方面的高校管理需求,教務(wù)管理系統(tǒng)最基本的功能為信息的收集、保存、處理、利用等,實(shí)現(xiàn)信息資源的共享,統(tǒng)一規(guī)劃、管理信息成為現(xiàn)實(shí)。以系統(tǒng)為分配核心為各級管理部門提供準(zhǔn)確的信息,提供一個(gè)高效、快捷的信息交流平臺。進(jìn)而時(shí)間各級管理人員運(yùn)作效率、管理水平的提高,進(jìn)而減輕工作人員的工作量。

1 B/S與C/S系統(tǒng)平臺模式的優(yōu)缺點(diǎn)分析

教務(wù)管理系統(tǒng)是一個(gè)繁瑣、復(fù)雜的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),常見的采用 B/S或C/S兩種模式進(jìn)行應(yīng)用體系來構(gòu)建高校教務(wù)管理系統(tǒng),使教務(wù)管理人員從大量的數(shù)據(jù)工作中解脫出來,真正實(shí)現(xiàn)異地辦公,擺脫傳統(tǒng)辦公的空間限制,本文試分析B/S與C/S系統(tǒng)平臺模式的優(yōu)缺點(diǎn)。

1.1 B/S模式

該模式在客戶端設(shè)計(jì)方面極簡化,僅僅通過瀏覽網(wǎng)頁便可進(jìn)入網(wǎng)站服務(wù)器中,這種模式便于教師、學(xué)生的使用,采用B/S模式的系統(tǒng)在拓張性方面需借助拓張數(shù)據(jù)服務(wù)器,遠(yuǎn)程用戶在啟動(dòng)WEB服務(wù)器便可應(yīng)用拓張后的應(yīng)用。但是,采用B/S模式的系統(tǒng)在數(shù)據(jù)量交互方面較慢,有速度要求的部門不適用采用B/S模式的系統(tǒng)。

1.2 C/S模式

C/S模式的系統(tǒng)能夠便捷的通過網(wǎng)絡(luò)來讀取、保存、處理各類數(shù)據(jù)。同時(shí),C/S模式具有完整的客戶端,則具備了較強(qiáng)的交互性,在處理大量的數(shù)據(jù)中則會(huì)顯現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。與B/S模式相比它的網(wǎng)絡(luò)占用率低、傳輸快。同時(shí),C/S模式是以局域網(wǎng)為建立基礎(chǔ),可對不同的用戶指定不同的權(quán)限,在安全性能較高。而教學(xué)管理系統(tǒng)則需要具備較強(qiáng)的安全性能。但是,隨著客戶端數(shù)量的增多,它的缺陷也逐漸顯示出來,缺陷包括三方面。首先,信息的公開性無法徹底的實(shí)現(xiàn),一些學(xué)生成績、教師課表信息等難以公開發(fā)布。其次,如果客戶端數(shù)量增多,服務(wù)器很容易出現(xiàn)癱瘓狀況,影響高校的正常工作。最后,安裝該類客戶端程序必須設(shè)置正確相應(yīng)的參數(shù)才能夠訪問服務(wù)器,這對用戶的操作能力需要一定的要切,在系統(tǒng)維護(hù)上也承載著較大的工作量。

2 結(jié)合B/S與C/S模式的高校教務(wù)管理系統(tǒng)研究及設(shè)計(jì)

2.1 基于B/S與C/S模式相結(jié)合的教務(wù)管理系統(tǒng)模型

如下圖1所示,B/S模型部分:核心為Windows NT Server IIS4.0和SQL Server構(gòu)成。本文設(shè)計(jì)的系統(tǒng)模型的運(yùn)行原理為:瀏覽器想服務(wù)器發(fā)出申請,IIS收到申請發(fā)送至ASP中,ASP在發(fā)送至ADO,隨后與SQL Server連接,進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的操作,將結(jié)果由ASP以HTML發(fā)送給申請者瀏覽。C/S模型部分:主要構(gòu)成為SQL Server、數(shù)據(jù)庫管理、客戶端應(yīng)用程序等。工作原理為:由客戶端通過ODBC向服務(wù)器發(fā)送申請,數(shù)據(jù)庫根據(jù)申請生成符合條件的數(shù)據(jù)結(jié)果集,客戶端應(yīng)用程序通過ODBC將生成的結(jié)果發(fā)送給申請者瀏覽。

2.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

系統(tǒng)性能是否優(yōu)越很大程度取決于數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否科學(xué),也影響系統(tǒng)應(yīng)用的操作性、安全性、維護(hù)以及故障恢復(fù)等方面??梢?,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的重要位置,在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)方面主要以減少數(shù)據(jù)冗余,提高系統(tǒng)的運(yùn)行性能和數(shù)據(jù)的完整性為主。

2.3 系統(tǒng)的軌硬件平臺選擇

在系統(tǒng)平臺選擇上分為硬件平臺和軟件平臺,硬件平臺包括:客戶機(jī)網(wǎng)卡、校園資源以及Web服務(wù)器。軟件平臺包括:B/S模式以Windows2000為平臺,采用IE瀏覽器,Web服務(wù)器采用IIS,網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)采用Windows NT Server,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用SQL Server。B/S模式數(shù)據(jù)庫管理工具采用SQL Server,開發(fā)工具可應(yīng)用PowerBuilder。

3 結(jié)語

在Intranet(內(nèi)聯(lián)網(wǎng))和WED技術(shù)的不斷發(fā)展下,B/S模式逐漸被更多的設(shè)計(jì)人員所應(yīng)用,但B/S模式中的安全隱患依舊存在,還未得到妥善的解決。因此在選擇管理信息平臺中不僅要結(jié)合B/S模式的先進(jìn)性,也要考慮到C/S模式的成熟性。本文所提出的B/S與C/S模式相結(jié)合的教務(wù)管理系統(tǒng)則是綜合考慮了兩者的優(yōu)缺點(diǎn),在提供高效,安全的服務(wù)的同時(shí)易于系統(tǒng)維護(hù)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]李偉軍,廖志芳.數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高校網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代計(jì)算機(jī).2011(25):66-69.

[2]方富貴.基于web的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].數(shù)字社區(qū)&智能家居.2011(18).

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