郭述軍

誰(shuí)也沒(méi)有想到，在郁友同學(xué)的帶領(lǐng)下，四年級(jí)二班在體操比賽中竟然大獲全勝，得了冠軍。這樣的結(jié)果對(duì)于在場(chǎng)的評(píng)委老師和其他班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許很正常。因?yàn)樗麄兛吹降氖撬哪昙?jí)二班全體同學(xué)最整齊的隊(duì)伍，最標(biāo)準(zhǔn)的體操動(dòng)作，還有一個(gè)口令最響亮干脆的體育委員。

而郁友，這個(gè)在學(xué)校名不見(jiàn)經(jīng)傳的不高不矮的男生，也因此名氣大增。在體操比賽結(jié)束后，吸引到眼光最多的人就是他，他似乎還隱約聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)在相互打探：他叫什么名字？

“我叫郁友。”郁友自豪著，但也不表現(xiàn)出絲毫的神氣，只是在心里響亮回答他們一句，帶著他的隊(duì)伍，喊著“一、二、三、四”的口號(hào)，從比賽場(chǎng)地退出來(lái)。經(jīng)過(guò)別的班級(jí)時(shí)，有人對(duì)他說(shuō)：“嗨，你真棒！”他卻目不斜視。

獲得了冠軍，小艾老師要給同學(xué)們開(kāi)慶祝會(huì)。

小艾老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)紅色的大字：共同的榮譽(yù)。以往，同學(xué)們看慣了小艾老師寫(xiě)的英語(yǔ)，每個(gè)字母都像畫(huà)似的漂亮，想不到她的漢字比英語(yǔ)字母寫(xiě)得還灑脫。

有個(gè)學(xué)生舉著手問(wèn)她：“老師，您是不是書(shū)法家呀？”

小艾老師笑了，說(shuō)：“老師做夢(mèng)都想當(dāng)書(shū)法家呢?！?/p>

看來(lái)書(shū)法家的字要比小艾老師寫(xiě)得還好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在同學(xué)們眼里，小艾老師完全可以當(dāng)個(gè)書(shū)法家。那些書(shū)法家就會(huì)寫(xiě)漢字，不一定會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)呢。

小艾老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天真的很感謝你們，你們的團(tuán)結(jié)與努力，你們的集體榮譽(yù)感，讓我感動(dòng)了。來(lái)，為了我們四年級(jí)二班這個(gè)共同的榮譽(yù)，讓我們鼓掌吧！”

掌聲，從每雙小手上擊拍出來(lái)的掌聲，清脆，響亮，持久。沒(méi)有人愿意先停下來(lái)，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得，為了這段時(shí)間的辛苦，為了今天的勝利，鼓掌的時(shí)間要再長(zhǎng)些才好。

忽然，郁友站起來(lái)，手里竟高高舉起個(gè)酒瓶子，瓶子里是半瓶白酒。

看到郁友這個(gè)出人意料的舉動(dòng)，大家像是受了驚嚇，或是格外驚訝，一下子停止了鼓掌，所有的眼睛都盯著他。隨后，大家的目光又全部轉(zhuǎn)向了小艾老師。整個(gè)教室由剛才的沸騰一下子變得鴉雀無(wú)聲。

小艾老師也愣住了，她指了指郁友手里的酒瓶，問(wèn)他：“郁友同學(xué)，你這是干什么呀？”

郁友說(shuō)：“老師，這是酒。”

小艾老師問(wèn)：“你拿酒干什么？”

郁友回答說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了，開(kāi)慶祝會(huì)時(shí)要有酒才夠氣氛?！?/p>

小艾老師聽(tīng)明白了，原來(lái)郁友是用酒給大家增添氣氛的，看來(lái)他早早做好準(zhǔn)備了。小艾老師覺(jué)得很好笑，事實(shí)上她真的笑著。她說(shuō)：“郁友同學(xué)，你爸爸是不是喜歡喝酒??？”

“是，我爸爸喝酒可厲害了，專門(mén)喝二鍋頭?！?/p>

“哦，可是咱們不能喝呀。記住，以后不許把酒帶到學(xué)校來(lái)，更不能喝。你是不是從家里偷來(lái)的呀？”小艾老師說(shuō)。

郁友說(shuō)：“是，也不是?！?/p>

小艾老師納悶了：“啥叫是也不是呀？”

原來(lái)，中午的時(shí)候，郁友吃飯，他爸喝酒。郁友就跟爸爸說(shuō)，下午體操比賽肯定能拿冠軍。爸爸說(shuō)拿了冠軍可得好好慶祝一番。郁友問(wèn)爸爸用什么方式慶祝最好呢？爸爸脫口而出：當(dāng)然是“酒”啊。

郁友就看著他爸爸的酒瓶子，正宗牛欄山二鍋頭，還剩下半瓶。他就和爸爸商量：“爸，您別喝了，剩下的半瓶留給我吧?！?/p>

爸爸問(wèn)他：“留給你干啥？”

郁友說(shuō)：“爸爸，我?guī)W(xué)校去，準(zhǔn)備開(kāi)慶祝會(huì)呀！您不是說(shuō)有酒最好嗎？”

爸爸笑著說(shuō)：“胡鬧，你們小孩用不著酒?！?/p>

郁友不滿意爸爸的說(shuō)法：怎么小孩就用不著酒呢？我們可以不喝，聞一聞酒的味道總可以吧？于是，吃完了飯之后，他趁爸爸媽媽不注意，把半瓶二鍋頭塞進(jìn)了書(shū)包……

當(dāng)他把酒瓶子高高舉起的時(shí)候，從同學(xué)們那種不一樣的表情上判斷，果然，酒就是最能調(diào)節(jié)慶祝會(huì)氣氛的東西了。

郁友不單是高興，還有點(diǎn)神氣，他跟小艾老師說(shuō)：“老師，我們可以不喝，但只要把瓶蓋打開(kāi)，教室里就有酒的味道。有酒味了，我爸說(shuō)過(guò)，氣氛就熱烈起來(lái)了?！?/p>

小艾老師笑得很開(kāi)心，同學(xué)們也很開(kāi)心。大家甚至很感激郁友能有這樣別出心裁的做法來(lái)為大家慶祝。

小艾老師說(shuō)：“好了，郁友同學(xué)，把你的酒瓶子收起來(lái)，放學(xué)后帶回家去?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)醉了，是被你這份為大家著想的心意陶醉了?！?/p>

連續(xù)兩節(jié)體育課，女體育委員王思思都請(qǐng)假了。沒(méi)有體育委員的體育課，學(xué)生們像一群自由的野兔，在操場(chǎng)上蹦來(lái)跳去。雖然有體育老師約束他們，可他們才不愿意聽(tīng)老師的呢。他們說(shuō)喜歡女體委高高細(xì)細(xì)的個(gè)子、柔柔弱弱的聲音，而體育老師過(guò)于強(qiáng)悍，強(qiáng)悍得讓人畏懼。

體育老師說(shuō)：“誰(shuí)再不聽(tīng)話，像兔子似的亂跑，就在太陽(yáng)底下做二十個(gè)俯臥撐。”

同學(xué)們都嚇壞了，都安安靜靜地坐在地上玩。可不一會(huì)兒，又兔子似的跑開(kāi)了。他們不記得體育老師的話嗎？記得，但他們知道，即使被體育老師罰做二十個(gè)俯臥撐，頂多做不到十個(gè)，他就會(huì)說(shuō)：“行了，剩下的以后再做?！逼鋵?shí)，同學(xué)們挺喜歡體育老師的，在所有的老師中，除了小艾老師，大家就喜歡他了，上體育課，是同學(xué)們最快樂(lè)的事。

“再這樣下去可不行。”體育老師跟小艾老師說(shuō)，他要及時(shí)把學(xué)生的情況向班主任反映。

“怎么辦？體育委員還病著呢?！毙“蠋熞埠転殡y。

“不能再選一個(gè)體育委員嗎？”

“由誰(shuí)選呢？王思思是您選的，換一個(gè)也由您決定吧?！?/p>

體育老師皺眉頭，說(shuō)：“小艾老師，您這幫孩子都愛(ài)聽(tīng)您的話，這次您做主?！?/p>

小艾老師沉思片刻，說(shuō)：“我征求一下學(xué)生們的意見(jiàn)吧。”

利用中午的時(shí)間，小艾老師在班上和同學(xué)們交流一下，她沒(méi)有直接說(shuō)要重選一個(gè)體育委員，而是說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在的體育課還好嗎？”

許多同學(xué)都反映說(shuō)：“老師，挺好的，就是有些亂糟糟?！?/p>

“為什么呢？”endprint

“因?yàn)闆](méi)體育委員組織唄?！?/p>

切到了話題上，小艾老師就好辦了，她說(shuō)：“王思思同學(xué)這幾天都不能來(lái)上學(xué)，我們不能一直沒(méi)有體育委員，咱們?cè)僦匦逻x一個(gè)吧。”

“老師，就應(yīng)該重新選一個(gè)。”同學(xué)們異口同聲。

“那選誰(shuí)才合適呢？”

“選郁友?！币粋€(gè)男生告訴小艾老師。

“他肯定行，體操比賽不就是他代替體育委員的嗎？”另一個(gè)男生附和著。

“我反對(duì)！”一個(gè)高壯的男生站起來(lái)說(shuō)。

小艾老師看看他，問(wèn)：“金子庫(kù)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你反對(duì)的理由。”

金子庫(kù)的理由是那么的充分，他說(shuō)：“體委不是人人都能當(dāng)?shù)?，光能喊響亮的口令不行。郁友能跑嗎？能跳嗎？能打籃球嗎？能踢足球嗎？王思思只不過(guò)是肚子疼，過(guò)幾天就好了，怎么能在這個(gè)時(shí)候換掉她呢？”

聽(tīng)，金子庫(kù)的話很在理，連小艾老師都沒(méi)有理由去反駁了。一個(gè)體育委員，關(guān)系到一個(gè)班級(jí)，所有的室外活動(dòng)都離不開(kāi)體育委員，或者說(shuō)，體育委員的作用僅僅次于班主任。一個(gè)優(yōu)秀的體育委員，可以讓學(xué)生佩服，更可以讓班主任放心。

小艾老師說(shuō)：“同學(xué)們，是不是可以這樣呢？郁友同學(xué)做體育委員的能力有目共睹，當(dāng)然我們不能強(qiáng)求他在體育方面哪個(gè)項(xiàng)目都優(yōu)秀。如果大家同意，可以讓他代替王思思。至于王思思同學(xué)，我覺(jué)得讓她當(dāng)文藝委員更恰當(dāng)?！?/p>

“老師，她唱歌可好聽(tīng)啦！別看她喊口令聲音低，唱《山路十八彎》嗓門(mén)高著呢?！蓖跛妓嫉耐馈餮坨R的伊美告訴小艾老師。

“還有，老師，王思思跳舞特別好看，她的身體軟和著呢?！?/p>

小艾老師說(shuō)：“既然這樣，我們就讓她來(lái)當(dāng)文藝委員。這叫什么？叫人盡其才?！?/p>

反對(duì)的仍舊是金子庫(kù)，他堅(jiān)持讓王思思當(dāng)體育委員，堅(jiān)持說(shuō)郁友不行。在眾人的眼光都集中到他身上的時(shí)候，郁友也有些郁悶地瞥他一眼。他怎么也猜不透，這個(gè)金子庫(kù)為什么總維護(hù)王思思，反對(duì)自己。

這件事似乎陷入了僵局。小艾老師向來(lái)尊重學(xué)生的意見(jiàn)，既然有人強(qiáng)烈反對(duì)，她是不會(huì)專制的。她始終保持著笑吟吟的樣子，那個(gè)樣子連蝴蝶都會(huì)喜歡呢，因?yàn)樾Φ孟褚欢渌崎_(kāi)非開(kāi)的花。看看同學(xué)們，小艾老師最后說(shuō)：“這樣，反正這周已經(jīng)沒(méi)有體育課了，等下周，王思思同學(xué)回來(lái)后再?zèng)Q定，也許她很愿意當(dāng)文藝委員呢?！?/p>

金子庫(kù)問(wèn)小艾老師：“如果下周王思思還沒(méi)來(lái)上課呢？”

小艾老師說(shuō)：“好辦呀，我來(lái)當(dāng)體育委員，怎么樣？”

同學(xué)們樂(lè)了，紛紛雀躍著，拍著巴掌歡呼。endprint