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初中生語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)

2014-11-20 20:45周四清
都市家教·下半月 2014年12期
關(guān)鍵詞:自學(xué)能力初中語(yǔ)文

周四清

【摘 要】自學(xué)能力的提高有助于學(xué)生對(duì)于初中語(yǔ)文知識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意對(duì)自學(xué)能力培養(yǎng)的重視。本文通過(guò)對(duì)初中生語(yǔ)文自學(xué)能力的構(gòu)成進(jìn)行分析,提出了一些培養(yǎng)的方法,希望能夠?qū)Τ踔猩Z(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)有所幫助。

【關(guān)鍵詞】初中;語(yǔ)文;自學(xué)能力

初中語(yǔ)文在整個(gè)初中教學(xué)里面占有重要的地位,想要學(xué)習(xí)好初中語(yǔ)文,首先應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的自學(xué)能力。對(duì)于學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣以及方法上去下功夫,從而使其自學(xué)能力得到顯著的提升。

一、語(yǔ)文自學(xué)能力概述

語(yǔ)文自學(xué)能力是指在語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,受教育者在對(duì)自有知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上,主動(dòng)的獲取和運(yùn)用知識(shí)的能力。這種學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高具有重要的意義。從結(jié)構(gòu)上講,語(yǔ)文自學(xué)能力可以分為以下三個(gè)部分:

1.自學(xué)態(tài)度

“態(tài)度決定一切”。想要學(xué)好一門(mén)知識(shí),做好一件事,態(tài)度很重要,在進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,需要學(xué)生擁有一種樂(lè)于自學(xué)的積極態(tài)度,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力支持,從而使學(xué)生的自學(xué)能力得到提升,學(xué)習(xí)的效率也大大的提高。自學(xué)的態(tài)度通常包括認(rèn)知、情感、行為傾向者三個(gè)方面。即學(xué)生通過(guò)對(duì)語(yǔ)文自學(xué)的重要性的認(rèn)知,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的語(yǔ)文自學(xué)意向,激發(fā)起自學(xué)語(yǔ)文知識(shí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)生憑借努力的自學(xué)學(xué)習(xí),使得語(yǔ)文成績(jī)得到了顯著的提升,從中得到身心的愉悅,使其自信心得到了提升,而進(jìn)一步的增加對(duì)語(yǔ)文自學(xué)的積極性。可以說(shuō),良好的自學(xué)態(tài)度是促使學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要因素。

2.自學(xué)智能

語(yǔ)文自學(xué)需要學(xué)生擁有感知和觀(guān)察能力、邏輯思維能力與聯(lián)想能力等職能因素。這些因素具有很大的關(guān)聯(lián)性,隨著這些因素的結(jié)構(gòu)重組,對(duì)語(yǔ)文自學(xué)能力的提高產(chǎn)生作用和影響。在語(yǔ)文自學(xué)過(guò)程中,重點(diǎn)是需要學(xué)生擁有一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性,而學(xué)習(xí)的獨(dú)立性卻需要各種智能因素的支持。比如在進(jìn)行自學(xué)時(shí),需要通過(guò)敏銳的觀(guān)察、快速的記憶、適當(dāng)?shù)穆?lián)想等,可以說(shuō)學(xué)生自學(xué)能力的提高,必須要考慮掌握這些智能因素。

3.自學(xué)技能

自學(xué)技能的掌握是自學(xué)能力提升的重要途徑。自學(xué)技能的掌握,主要包括:①使用字典、查詢(xún)資料的能力;②能夠根據(jù)文章的語(yǔ)言環(huán)境和語(yǔ)句之間的聯(lián)系從而對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行翻譯和解釋的能力;③朗讀、誦讀和快速閱讀的能力;④摘抄、設(shè)置批注、總結(jié)文章中心思想和段落大意的能力;5.編制文章大綱、寫(xiě)讀書(shū)筆記的能力;⑤模仿和借鑒名家作品寫(xiě)作風(fēng)格的能力。學(xué)生通過(guò)對(duì)這些技能的長(zhǎng)期鍛煉,能夠使其對(duì)于讀說(shuō)寫(xiě)的能力顯著提升,在遇到相關(guān)的或者類(lèi)似的文章時(shí),能夠做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,語(yǔ)文自學(xué)能力自然而然也就形成了。

二、提高語(yǔ)文自學(xué)能力的方法

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)因

語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)并不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期的練習(xí)和磨礪,這就需要從學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上下功夫,使其能夠更加自主的去學(xué)習(xí)。興趣的培養(yǎng)是在反復(fù)的練習(xí)和接觸中實(shí)現(xiàn)的,這需要學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中,能夠用心、用腦,從中體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,當(dāng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)趣后,他就會(huì)更加主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí),可以說(shuō)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和內(nèi)在支持。

2.掌握熟練的自學(xué)方法

提高自學(xué)的能力,方法很重要,學(xué)生只有掌握了科學(xué)合理的自學(xué)方法,才能使其學(xué)習(xí)效率得到提升,能力得到加強(qiáng)。自學(xué)方法主要包括這幾方面:

(1)自學(xué)教材的方法。學(xué)生在對(duì)語(yǔ)文教材進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)當(dāng)將中學(xué)階段所有的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),每一冊(cè)、每一章的去閱讀和理順,在頭腦中形成一個(gè)清晰的知識(shí)脈絡(luò),使其在進(jìn)行自學(xué)時(shí),能夠根據(jù)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系,去有目的、有聯(lián)系的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(2)多種方式相結(jié)合的自學(xué)方法。這種方法的要點(diǎn)是要學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)讀和寫(xiě)、課內(nèi)外、學(xué)與用這三種學(xué)習(xí)方式的結(jié)合的方法。有助于學(xué)生發(fā)散思維,提高其綜合能力。

(3)總結(jié)與積累的學(xué)習(xí)方法。這種方法就是要求學(xué)生在自學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中,做好筆記和批注,不斷的積累和總結(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),使自己的文學(xué)知識(shí)量得到增加。

3.培養(yǎng)自學(xué)的習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使語(yǔ)文的學(xué)習(xí)事半功倍。學(xué)生在對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重良好的自學(xué)習(xí)慣的形成。習(xí)慣的形成不是一天兩天的嘗試就能做到的,這需要學(xué)生刻意的去保持。具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣;查詢(xún)資料和字典的習(xí)慣;閱讀課外書(shū)的習(xí)慣;經(jīng)常進(jìn)行讀寫(xiě)訓(xùn)練的習(xí)慣等。

4.做好自學(xué)實(shí)踐工作

語(yǔ)文自學(xué)不僅僅是對(duì)課本的自學(xué),學(xué)生想要提高,還要做到課外的自學(xué)。語(yǔ)文是一門(mén)綜合性和社會(huì)性的學(xué)科,作為母語(yǔ),我們?cè)陔娨?、?bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、雜志等各種媒體上,都能得到關(guān)于語(yǔ)文方面的知識(shí)和運(yùn)用技巧。所以學(xué)生在進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)多留意這些媒體,從中提煉出語(yǔ)文知識(shí)的精華,提高自身的學(xué)習(xí)能力。

語(yǔ)文自學(xué)能力是學(xué)生必須要掌握的一種能力,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生,往往能夠在學(xué)習(xí)中取得先機(jī),使得語(yǔ)文學(xué)習(xí)事半功倍。語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng),需要有良好的態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,并且通過(guò)對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)在課外的實(shí)踐,使得學(xué)生的語(yǔ)文自學(xué)能力得到有效的提升,從而實(shí)現(xiàn)其學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn):

[1]弋桂凡.淺談初中生語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)[J].讀寫(xiě)算:教育教學(xué)研究,2014

[2]賴(lài)海清.論初中生語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)[J].都市家教:下半月,2014

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