摘 要：新時(shí)期的大學(xué)生承載著新的歷史使命，因而針對(duì)大學(xué)生的教育工作，新的時(shí)代也有新的要求，這對(duì)于輔導(dǎo)員老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員要提高素質(zhì)，改變工作方法，來(lái)增強(qiáng)其工作的實(shí)效性，就如何增強(qiáng)教育工作的實(shí)效性進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；思想政治教育工作；實(shí)效性

一、高校輔導(dǎo)員增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的重要意義

1.國(guó)家對(duì)于人才的需求。當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，科技不斷發(fā)展，面對(duì)這樣的發(fā)展，面對(duì)新興的科學(xué)技術(shù)，國(guó)家需要高素質(zhì)的人才來(lái)掌握、提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，提高人民生活水平。而高素質(zhì)人才的定義不僅僅包括技術(shù)能力方面，還包括思想政治方面，因此，高校輔導(dǎo)員的思政教育工作就顯得尤為重要，它可以端正大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使大學(xué)生樹(shù)立為國(guó)家做貢獻(xiàn)的意識(shí)，今后成為有用之才，為國(guó)家出力。

2.大學(xué)生自身素質(zhì)提高的要求。作為大學(xué)生，不應(yīng)該只局限于讀書(shū)，兩耳不聞窗外事，大學(xué)生，更需要的是德、智、體、美全面發(fā)展，該目標(biāo)的提出已經(jīng)有多年，但大學(xué)生素質(zhì)真正達(dá)到該目標(biāo)的卻寥寥無(wú)幾，輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性，更有利于該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于大學(xué)生不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，還可及時(shí)督促、鼓勵(lì)大學(xué)生各方面全面發(fā)展，增強(qiáng)自身才能，不斷有新進(jìn)步。

3.輔導(dǎo)員自身的責(zé)任所在。高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)人才的重任，他們培養(yǎng)了一代又一代工作者，高校輔導(dǎo)員有責(zé)任和義務(wù)不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文化心理素質(zhì)等，總之，提高高校輔導(dǎo)員的實(shí)效性勢(shì)在必行。

二、提高高校輔導(dǎo)員具體可行的措施

1.輔導(dǎo)員對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是榜樣、是典范，輔導(dǎo)員做得好了，自然會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可與贊揚(yáng)，久而久之，學(xué)生也會(huì)跟著輔導(dǎo)員的步伐，不斷向輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。然而，要做到這些，輔導(dǎo)員必須提高自身的素質(zhì)，起到模范帶頭的作用，平時(shí)謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格要求自己。首先，輔導(dǎo)員要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，有淵博的知識(shí)，不論是教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)，還是其他方面的專業(yè)知識(shí)，輔導(dǎo)員都應(yīng)該有所涉及，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題，要有夠硬的專業(yè)知識(shí)，才能進(jìn)行解答。

2.輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)思想政治的教育，在此之前，輔導(dǎo)員要有正確的政治立場(chǎng)，要有正確的歷史觀、高度的社會(huì)責(zé)任感，要為自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)任，這就要求輔導(dǎo)員時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，樹(shù)立正確的政治觀，讓學(xué)生也有高度的愛(ài)國(guó)情懷和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，時(shí)刻以國(guó)家為重。

3.輔導(dǎo)員也要有良好的心理素質(zhì)，冷靜思考，善于判斷，理智地說(shuō)話，明辨是非。對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作是急不來(lái)的，只有在平時(shí)不斷言傳身教，不斷感染學(xué)生，才能更有效地工作，要做到這些，必須要有冷靜的頭腦。另外，良好的身體也是關(guān)鍵，輔導(dǎo)員要不斷運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康，才有能力去言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生，才能更好地工作，不斷提高工作效率。

4.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的方法，也有待改進(jìn)。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)當(dāng)今大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，對(duì)于傳統(tǒng)的思想政治教育模式，許多大學(xué)生都會(huì)厭煩，僅僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，顯然是無(wú)法說(shuō)服學(xué)生的，無(wú)法達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好思想政治素質(zhì)的目標(biāo)和要求。因此，要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。輔導(dǎo)員可以借助多媒體設(shè)備，利用先進(jìn)的技術(shù)手段，向?qū)W生不斷灌輸新思想、新觀念，學(xué)生有興趣了，才能不斷培養(yǎng)和提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，并在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，形成起良好的思想政治觀念，積極學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才。

5.學(xué)生的心理健康不容忽視，輔導(dǎo)員要特別重視，掌握有關(guān)的心理健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行研究，只有這樣，才能了解學(xué)生的內(nèi)心，才能對(duì)癥下藥。另外，也要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的心理問(wèn)題，正視自己的心理問(wèn)題，并不斷想辦法解決，只有這樣，才能保證學(xué)生的身心健康，更好地學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)校園生活。

加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員思想政治工作的實(shí)效性已經(jīng)有所進(jìn)展，盡管存在較多的困難，但只要有信心，一切事在人為，未來(lái)，還需要各高校的輔導(dǎo)員共同努力，不斷提高工作質(zhì)量和效率，把學(xué)生的思想政治教育工作落到實(shí)處。

參考文獻(xiàn)：

楊莉莉.高校輔導(dǎo)員思想政治工作實(shí)效性探究[D].中國(guó)海洋大學(xué)，2012.

作者簡(jiǎn)介：楊杉杉，女，本科，1982年11月，就職單位：長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院，研究方向：高校輔導(dǎo)員思想政治教育。