□劉汪楠

補(bǔ) 課

□劉汪楠

高春陽(yáng)老師中風(fēng)了。

校長(zhǎng)鐘力急得像熱鍋上的螞蟻。

高春陽(yáng)老師是學(xué)校里的一塊招牌，調(diào)入學(xué)校三年，他帶的班級(jí)每次考試都是全校第一。

高春陽(yáng)是高級(jí)教師，教數(shù)學(xué)的。一到學(xué)校他就要求當(dāng)班主任，由于校長(zhǎng)不了解高老師底細(xì)，沒(méi)讓他擔(dān)任，堅(jiān)持要試用半年。

不過(guò)，鐘校長(zhǎng)特地將高春陽(yáng)老師安排教本校重點(diǎn)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，又將幾個(gè)關(guān)系生和錄取的最后幾名學(xué)生分配到他的班上，以觀察高老師的教學(xué)效果。

所謂的關(guān)系生，不但大多數(shù)人成績(jī)都較差，而且家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)個(gè)都很牛氣，難管難教。

高春陽(yáng)老師找到差生的家長(zhǎng)，提出讓其補(bǔ)課，并信誓旦旦地承諾提高他們的成績(jī)。

一聽(tīng)這話，誰(shuí)都答應(yīng)。天底下哪有不希望子女進(jìn)步的家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都同意，并爽快地交了一個(gè)月的補(bǔ)課費(fèi)。

高春陽(yáng)老師宣布，第一個(gè)月為試補(bǔ)，按市面行情，每小時(shí)25元，如果成績(jī)提高，就接著上，補(bǔ)課費(fèi)提高到每小時(shí)50元。如果成績(jī)沒(méi)有提高，全款退回。

第一次月考，那些差生的成績(jī)幾乎全部提高，有些學(xué)生的進(jìn)步驚人，從后幾名一躍進(jìn)入中上。

高春陽(yáng)出名了，至少是在學(xué)校引起了轟動(dòng)，問(wèn)其絕招，他閉口不談，只是神秘地笑了笑。鐘校長(zhǎng)卻鄭重其事地找到他通知，要求介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。高老師用謙虛的態(tài)度，軟軟地拒絕了。

高老師出名了。

學(xué)校家長(zhǎng)，一傳十，十傳百。有幾位在教育局有熟人的家長(zhǎng)，找到局長(zhǎng)給鐘校長(zhǎng)打電話，指明將小孩調(diào)入高老師的班。

也有幾名不肯補(bǔ)課的學(xué)生，小A、小B、小C。不是不補(bǔ)，是家里太貧窮，沒(méi)錢補(bǔ)。好在這幾名學(xué)生，是學(xué)校在小升初時(shí)，區(qū)里的尖子生，成績(jī)很優(yōu)秀。

優(yōu)秀歸優(yōu)秀。不補(bǔ)課就很難保持優(yōu)秀的成績(jī)，一向在班里排前幾名的尖子生，在接著以后幾次月考時(shí)，還是慢慢地退步了。高春陽(yáng)于是上課就批評(píng)這幾個(gè)人，甚至做錯(cuò)了一道題就要罰站。有一次，小B做錯(cuò)了三道，高老師大發(fā)雷霆。當(dāng)時(shí)那堂課是周考，弄 小B被罰站了整整一節(jié)課，還宣布不得參加周考。

小B的家長(zhǎng)不服，找到高春陽(yáng)，同樣是小錯(cuò)誤，為什么有些同學(xué)不用罰站，我兒子就要被罰。

因?yàn)樗羌庾由麘?yīng)該做對(duì)，不應(yīng)該有錯(cuò)，不能與差生一般要求。

家長(zhǎng)聽(tīng)了他的話也在理，也就無(wú)話可說(shuō)?；氐郊依?，將兩只母雞連夜送到高春陽(yáng)手里，再三解釋，農(nóng)村人收入少，實(shí)在補(bǔ)不起課。

高老師也通情達(dá)理，月考前讓小B免費(fèi)聽(tīng)了一次課，神了，成績(jī)奇跡般回到第一名。

可如今，高老師中風(fēng)了，成植物人了。

月考前再也補(bǔ)不了課，他帶的班學(xué)生成績(jī)一落千丈，由第一落到了最后。

怎么會(huì)這樣，鐘校長(zhǎng)憂心忡忡，琢磨著讓誰(shuí)來(lái)帶這個(gè)班。

他召集全校老師開座談會(huì)，討論這個(gè)問(wèn)題。但誰(shuí)都不敢接這個(gè)擔(dān)子，基礎(chǔ)太好，稍有差錯(cuò)，就會(huì)掉隊(duì)，有損自己的名聲。

大家可以自薦，也可以推薦別人。鐘校長(zhǎng)期盼著，甚至站起來(lái)給大家作揖。

沉默著，死一般的沉默，彼此的呼吸聲都聽(tīng)得到。

我來(lái)試試。我只能盡力，但保證不了原有的排名。年輕的姑娘范荔站了起來(lái)，臉有點(diǎn)紅。

她是剛分配來(lái)的教育學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生。據(jù)說(shuō)，她的差異教學(xué)法，獲得了大學(xué)課題一等獎(jiǎng)。

范荔第一件事是找來(lái)初中二年級(jí)的期末考試模擬試卷，從中選了一套難度中等的題目，利用周末，每門功課都摸底考了一下。

結(jié)果讓她大吃一驚，除了原來(lái)幾個(gè)升學(xué)時(shí)的尖子生，小A、小B、小C考了80分，其他人都不及格。

范荔找來(lái)成績(jī)突出的尖子生小A、小B、小C，問(wèn)：你們?cè)趺匆仓豢剂诉@么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你們是尖子生??！

我們?cè)缇筒皇羌庾由?，自從高老師?lái)了之后，我們中等成績(jī)都保不住。

為什么？你們退步了嗎？

我們沒(méi)錢補(bǔ)課。

這與補(bǔ)課有什么關(guān)系。

有些題目，只有在補(bǔ)課時(shí)，高老師才會(huì)講。所以，每次月考和周考，我們常常有些題目不會(huì)做。

不會(huì)？老師平時(shí)沒(méi)教嗎？范荔有些惱。

是的，教過(guò)的我都會(huì)做。但每一章節(jié)，老師都不講完，說(shuō)是讓我們獨(dú)立思考。

聽(tīng)補(bǔ)過(guò)課的同學(xué)說(shuō)，補(bǔ)課時(shí)全都會(huì)講完。

范荔說(shuō)不出話來(lái)，她連忙叫來(lái)上次月考前幾名的同學(xué)，不滿地說(shuō)道，你們?cè)趺炊伎歼@樣啊，都不及格。

這回考試沒(méi)老師講過(guò)的題目。以前每次考試前，高老師都會(huì)把要考試的題目拿來(lái)提前教我們?cè)趺醋?。有位男生大膽地說(shuō)。

教考試的題目？范荔懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了：怎么教？

就是每次考前，在高老師家里補(bǔ)課時(shí)，他都會(huì)拿出題目和答案，讓我們背下來(lái)。

范荔更是驚詫，她是第一次聽(tīng)說(shuō)有這樣的老師。

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