程林林
突破1:對(duì)角平分線性質(zhì)的再認(rèn)識(shí)
例1 如圖1,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,交AB于點(diǎn)E,DE=3,BD=4,求BC的長(zhǎng)度.
【再認(rèn)識(shí)】角平分線性質(zhì)是說(shuō)明線段相等的一種重要方法. 解題時(shí),注意抓住圖形的特征,從已知條件中找到角平分線的點(diǎn)及這點(diǎn)到角兩邊的垂線段,利用角平分線性質(zhì)得到兩條垂線段相等.
【分析】欲求BC的長(zhǎng),已知BD,且BC=BD+CD,進(jìn)而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求CD的長(zhǎng). 由AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,根據(jù)角平分線性質(zhì),可得CD=DE,從而求出BC的長(zhǎng)度.
解:∵ AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,
∴ CD=DE=3,
∴ BC=CD+BD=3+4=7.
【變式】如圖2,AB//CD,O為∠A、∠C的平分線的交點(diǎn),OE⊥AC于點(diǎn)E,且OE=2,求AB與CD之間的距離.
【分析】要求AB與CD之間的距離,首先過(guò)點(diǎn)O作直線OM⊥AB于點(diǎn)M,交CD于點(diǎn)N,則線段MN的長(zhǎng)度即為AB與CD之間的距離. 因?yàn)锳O、CO分別是∠BAC、∠ACD的角平分線,所以O(shè)E=OM=ON,則AB與CD之間的距離可求.
突破2:角平分線性質(zhì)定理逆定理的再認(rèn)識(shí)
例2 如圖3,BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M、N. 試說(shuō)明PM=PN.
【再認(rèn)識(shí)】角平分線性質(zhì)定理的逆定理是判定角平分線的一種重要方法. 在平面內(nèi)找到一個(gè)點(diǎn),通過(guò)這一點(diǎn)到角兩邊的距離相等來(lái)確定該點(diǎn)在角平分線上. 再根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,確定角平分線.
【分析】欲說(shuō)明的是PM=PN,已知PM⊥AD,PN⊥CD,利用角平分線性質(zhì)定理的逆定理,可猜測(cè)BD平分∠ADC. 已知BD是
【變式】如圖9,某地有兩個(gè)村莊和兩條相交叉的公路(點(diǎn)P、Q表示村莊,l1、l2表示公路). 現(xiàn)計(jì)劃修建一座水庫(kù),要求水庫(kù)到兩村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等. 你能確定水庫(kù)應(yīng)該建在什么位置嗎?在所給圖形中畫出你的設(shè)計(jì)方案. (要求保留作圖痕跡)
【分析】此題是作圖題,解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是要熟練掌握角平分線性質(zhì)和垂直平分線性質(zhì). 到P、Q的距離相等,則連接PQ,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)作出線段PQ的垂直平分線,到l1、l2相等,則作出l1、l2相交所形成的一組鄰補(bǔ)角的角平分線,兩線相交的一點(diǎn)即為所求.
(作者單位:江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
突破1:對(duì)角平分線性質(zhì)的再認(rèn)識(shí)
例1 如圖1,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,交AB于點(diǎn)E,DE=3,BD=4,求BC的長(zhǎng)度.
【再認(rèn)識(shí)】角平分線性質(zhì)是說(shuō)明線段相等的一種重要方法. 解題時(shí),注意抓住圖形的特征,從已知條件中找到角平分線的點(diǎn)及這點(diǎn)到角兩邊的垂線段,利用角平分線性質(zhì)得到兩條垂線段相等.
【分析】欲求BC的長(zhǎng),已知BD,且BC=BD+CD,進(jìn)而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求CD的長(zhǎng). 由AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,根據(jù)角平分線性質(zhì),可得CD=DE,從而求出BC的長(zhǎng)度.
解:∵ AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,
∴ CD=DE=3,
∴ BC=CD+BD=3+4=7.
【變式】如圖2,AB//CD,O為∠A、∠C的平分線的交點(diǎn),OE⊥AC于點(diǎn)E,且OE=2,求AB與CD之間的距離.
【分析】要求AB與CD之間的距離,首先過(guò)點(diǎn)O作直線OM⊥AB于點(diǎn)M,交CD于點(diǎn)N,則線段MN的長(zhǎng)度即為AB與CD之間的距離. 因?yàn)锳O、CO分別是∠BAC、∠ACD的角平分線,所以O(shè)E=OM=ON,則AB與CD之間的距離可求.
突破2:角平分線性質(zhì)定理逆定理的再認(rèn)識(shí)
例2 如圖3,BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M、N. 試說(shuō)明PM=PN.
【再認(rèn)識(shí)】角平分線性質(zhì)定理的逆定理是判定角平分線的一種重要方法. 在平面內(nèi)找到一個(gè)點(diǎn),通過(guò)這一點(diǎn)到角兩邊的距離相等來(lái)確定該點(diǎn)在角平分線上. 再根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,確定角平分線.
【分析】欲說(shuō)明的是PM=PN,已知PM⊥AD,PN⊥CD,利用角平分線性質(zhì)定理的逆定理,可猜測(cè)BD平分∠ADC. 已知BD是
【變式】如圖9,某地有兩個(gè)村莊和兩條相交叉的公路(點(diǎn)P、Q表示村莊,l1、l2表示公路). 現(xiàn)計(jì)劃修建一座水庫(kù),要求水庫(kù)到兩村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等. 你能確定水庫(kù)應(yīng)該建在什么位置嗎?在所給圖形中畫出你的設(shè)計(jì)方案. (要求保留作圖痕跡)
【分析】此題是作圖題,解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是要熟練掌握角平分線性質(zhì)和垂直平分線性質(zhì). 到P、Q的距離相等,則連接PQ,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)作出線段PQ的垂直平分線,到l1、l2相等,則作出l1、l2相交所形成的一組鄰補(bǔ)角的角平分線,兩線相交的一點(diǎn)即為所求.
(作者單位:江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
突破1:對(duì)角平分線性質(zhì)的再認(rèn)識(shí)
例1 如圖1,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,交AB于點(diǎn)E,DE=3,BD=4,求BC的長(zhǎng)度.
【再認(rèn)識(shí)】角平分線性質(zhì)是說(shuō)明線段相等的一種重要方法. 解題時(shí),注意抓住圖形的特征,從已知條件中找到角平分線的點(diǎn)及這點(diǎn)到角兩邊的垂線段,利用角平分線性質(zhì)得到兩條垂線段相等.
【分析】欲求BC的長(zhǎng),已知BD,且BC=BD+CD,進(jìn)而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求CD的長(zhǎng). 由AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,根據(jù)角平分線性質(zhì),可得CD=DE,從而求出BC的長(zhǎng)度.
解:∵ AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,
∴ CD=DE=3,
∴ BC=CD+BD=3+4=7.
【變式】如圖2,AB//CD,O為∠A、∠C的平分線的交點(diǎn),OE⊥AC于點(diǎn)E,且OE=2,求AB與CD之間的距離.
【分析】要求AB與CD之間的距離,首先過(guò)點(diǎn)O作直線OM⊥AB于點(diǎn)M,交CD于點(diǎn)N,則線段MN的長(zhǎng)度即為AB與CD之間的距離. 因?yàn)锳O、CO分別是∠BAC、∠ACD的角平分線,所以O(shè)E=OM=ON,則AB與CD之間的距離可求.
突破2:角平分線性質(zhì)定理逆定理的再認(rèn)識(shí)
例2 如圖3,BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M、N. 試說(shuō)明PM=PN.
【再認(rèn)識(shí)】角平分線性質(zhì)定理的逆定理是判定角平分線的一種重要方法. 在平面內(nèi)找到一個(gè)點(diǎn),通過(guò)這一點(diǎn)到角兩邊的距離相等來(lái)確定該點(diǎn)在角平分線上. 再根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,確定角平分線.
【分析】欲說(shuō)明的是PM=PN,已知PM⊥AD,PN⊥CD,利用角平分線性質(zhì)定理的逆定理,可猜測(cè)BD平分∠ADC. 已知BD是
【變式】如圖9,某地有兩個(gè)村莊和兩條相交叉的公路(點(diǎn)P、Q表示村莊,l1、l2表示公路). 現(xiàn)計(jì)劃修建一座水庫(kù),要求水庫(kù)到兩村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等. 你能確定水庫(kù)應(yīng)該建在什么位置嗎?在所給圖形中畫出你的設(shè)計(jì)方案. (要求保留作圖痕跡)
【分析】此題是作圖題,解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是要熟練掌握角平分線性質(zhì)和垂直平分線性質(zhì). 到P、Q的距離相等,則連接PQ,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)作出線段PQ的垂直平分線,到l1、l2相等,則作出l1、l2相交所形成的一組鄰補(bǔ)角的角平分線,兩線相交的一點(diǎn)即為所求.
(作者單位:江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校)