●本報(bào)駐美國(guó)、韓國(guó)記者孫衛(wèi)赤 王剛●本報(bào)駐香港特約記者 凌德●本報(bào)記者曲翔宇 張卉“對(duì)(中國(guó))學(xué)生而言你們是英雄,但對(duì)我們而言,你們就是個(gè)竊賊!”電影《中國(guó)合伙人》中美國(guó)考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的這句臺(tái)詞似乎正在變成現(xiàn)實(shí):舉辦有“美國(guó)高考”之稱(chēng)的SAT(“學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試”)的美國(guó)大學(xué)委員會(huì)(CB)29日宣布,由于存在“作弊的可靠證據(jù)”,推遲公布中韓等國(guó)10月11日SAT成績(jī),并重新審核。在美國(guó),中韓留學(xué)生占據(jù)國(guó)際學(xué)生“半壁江山”,由于美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)期臨近,推遲甚至取消SAT成績(jī)引起眾多中韓學(xué)生及家長(zhǎng)廣泛擔(dān)憂。近幾年來(lái),隨著東亞留學(xué)生大量進(jìn)入美國(guó),而且成績(jī)普遍比當(dāng)?shù)貙W(xué)生高,有關(guān)東亞學(xué)生慣于“作弊”的說(shuō)法頻頻出現(xiàn)。去年5月美國(guó)取消了韓國(guó)所有考生SAT成績(jī)。而這一次“延遲”的范圍則擴(kuò)大到包括中韓等國(guó)在內(nèi)的許多亞洲國(guó)家。多名中外教育專(zhuān)家接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》采訪時(shí)認(rèn)為,東亞“題海戰(zhàn)術(shù)”和“押題戰(zhàn)術(shù)”的考試培訓(xùn)被美國(guó)人認(rèn)為有“不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)”之嫌,或許是導(dǎo)致此次風(fēng)波的原因,不應(yīng)因少數(shù)人“作弊”處罰全體考生。不過(guò)從根本來(lái)說(shuō),要想培養(yǎng)更具創(chuàng)造性的人才,東亞應(yīng)反思完全以成績(jī)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。作弊風(fēng)波源于“考前泄題”“距離向大多數(shù)美國(guó)高校遞交申請(qǐng)截止日期僅有幾天時(shí)間,但舉辦SAT考試的美國(guó)大學(xué)委員會(huì)的一個(gè)決定卻引起數(shù)萬(wàn)東亞學(xué)子的擔(dān)憂。美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》29日稱(chēng),該機(jī)構(gòu)因?yàn)榭荚囎鞅讍?wèn)題而可能取消,至少暫時(shí)推遲公布中韓學(xué)生的成績(jī)。根據(jù)承辦考試的美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)的一份聲明,這一決定是基于“具體、可靠信息”基礎(chǔ)之上作出的,聲明稱(chēng),“有機(jī)構(gòu)出于自身利益考慮,罔顧所有學(xué)生的利益,嘗試非法獲取考試材料”。SAT成績(jī)是包括美國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)名校及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。SAT分為通用考試(也稱(chēng)SAT1)和單科考試(也稱(chēng)SAT2)兩種,通用考試由閱讀、數(shù)學(xué)及寫(xiě)作組成,專(zhuān)科考試包括有物理、化學(xué)、外語(yǔ)等科目。據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者調(diào)查,截至30日,除ETS公布了沙特、越南和哈薩克斯坦考場(chǎng)的SAT1成績(jī)和泰國(guó)考場(chǎng)SAT2成績(jī),在韓國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞以及中國(guó)臺(tái)灣、香港等考場(chǎng)考試的學(xué)生均查不到成績(jī)?!稌r(shí)代》周刊引述ETS發(fā)言人尤因的話稱(chēng),他對(duì)“非法獲得分?jǐn)?shù)利益”的行為表示“強(qiáng)烈譴責(zé)”。尤因稱(chēng),公布成績(jī)將推遲四周時(shí)間,他們將對(duì)每一名考生的考試成績(jī)進(jìn)行審查評(píng)估。他同時(shí)安慰考生,“大學(xué)委員會(huì)將會(huì)讓各大學(xué)了解這一情況,并會(huì)幫助學(xué)生出具信函說(shuō)明情況?!薄稌r(shí)代》周刊引述美國(guó)國(guó)際教育研究所的報(bào)告稱(chēng),在美國(guó)讀書(shū)的國(guó)際學(xué)生,50%來(lái)自中國(guó)、印度和韓國(guó),中國(guó)在美留學(xué)生2012年底已達(dá)近20萬(wàn)。大陸學(xué)生以前通常是在香港、臺(tái)灣參加SAT,近年來(lái)許多人到其他更遠(yuǎn)的亞洲國(guó)家參加考試。盡管CB并未公布具體的作弊信息,但《華盛頓郵報(bào)》披露,10月8日,美國(guó)公平及公開(kāi)考試中心收到一封匿名投訴,附帶一份美國(guó)去年12月SAT考題,這份考題被認(rèn)為用在2014年10月11日的國(guó)際考場(chǎng)上。國(guó)際考場(chǎng)的SAT考題通常會(huì)重復(fù)美國(guó)考場(chǎng)用過(guò)的考題。報(bào)道稱(chēng),此前亞洲考場(chǎng)曾多次發(fā)現(xiàn)大規(guī)模“作弊”事件。去年10月,韓國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)為獲得了前幾次考試的考題,并被大規(guī)模傳播。去年5月,CB也因類(lèi)似原因取消當(dāng)時(shí)所有韓國(guó)考生SAT成績(jī),這是SAT成績(jī)首次在一國(guó)全境被取消。韓國(guó)MT網(wǎng)站稱(chēng),設(shè)于韓國(guó)一家培訓(xùn)學(xué)校的SAT考點(diǎn)被懷疑有“非法活動(dòng)”,韓國(guó)司法機(jī)構(gòu)已參與調(diào)查。該學(xué)校對(duì)部分富有家庭學(xué)生每人收取5000萬(wàn)韓元。報(bào)道稱(chēng),此前韓國(guó)檢方已經(jīng)將SAT考題泄露定性為違法,去年11月曾起訴了22名培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)和中間人?!皺C(jī)經(jīng)”與“刷考”“SAT就是美國(guó)的‘高考。”美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校國(guó)際教育部門(mén)主管高德翔對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》說(shuō),美國(guó)大學(xué)委員會(huì)此次大面積推遲公布東亞SAT成績(jī)主要由于考慮到SAT對(duì)美國(guó)教育的重要性。自1934年哈佛大學(xué)采納SAT為甄選申請(qǐng)者的標(biāo)準(zhǔn)考試以來(lái),SAT已被美國(guó)3600多所大學(xué)認(rèn)可,哈佛、耶魯?shù)让T诮^大多數(shù)情況下都會(huì)選擇錄取SAT高分學(xué)生,因此SAT被稱(chēng)為美國(guó)名校的“敲門(mén)磚”毫不為過(guò)。高德翔說(shuō),盡管此前托福、GRE考試也曾傳出過(guò)類(lèi)似事件,但由于選擇SAT的美國(guó)考生比例遠(yuǎn)超托福、GRE等其他考試,SAT在考風(fēng)考紀(jì)方面不能出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵,否則會(huì)立刻成為極端重視程序正義的美國(guó)社會(huì)的輿論焦點(diǎn)。正因?yàn)槿绱?,美?guó)才會(huì)在如此大范圍內(nèi)推遲公布成績(jī),并且逐個(gè)對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行審查。新東方國(guó)外考試推廣中心美國(guó)項(xiàng)目經(jīng)理李楠楠對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》稱(chēng),據(jù)新東方掌握的數(shù)據(jù),大約有5000名中韓學(xué)生受到影響。上海新航道負(fù)責(zé)SAT考試的陳老師稱(chēng),很多學(xué)生都擔(dān)心自己成績(jī)最后會(huì)被宣布無(wú)效。她說(shuō),今年5月她有幾名學(xué)生的成績(jī)由于與上次成績(jī)差距太大被取消了成績(jī),理由同樣是懷疑作弊。陳老師說(shuō),她聽(tīng)說(shuō)過(guò)有機(jī)構(gòu)偷題目給考生甚至是代考等作弊的情況?!董h(huán)球時(shí)報(bào)》記者在網(wǎng)上搜索SAT相關(guān)信息,發(fā)現(xiàn)許多“SAT2200分一次包過(guò)”“獨(dú)家名師提供最高效小范圍‘機(jī)經(jīng)”等廣告。一名曾參加過(guò)SAT考試的考生告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,所謂“機(jī)經(jīng)”是指由于SAT等考試題庫(kù)范圍有限,考題會(huì)“規(guī)律性地重復(fù)”,一些“專(zhuān)業(yè)人士”的“研究成果”因押題命中率高被考生奉為“機(jī)考圣經(jīng)”。該考生說(shuō),他曾抱著試試看的態(tài)度從網(wǎng)上買(mǎi)了一套“機(jī)經(jīng)”,發(fā)現(xiàn)預(yù)測(cè)試題八成以上都出現(xiàn)在試卷中。除了“機(jī)經(jīng)”,網(wǎng)上還有不少替考的廣告?!董h(huán)球時(shí)報(bào)》記者在網(wǎng)上聯(lián)系一名姓鄭的人,他稱(chēng)可以找到在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生來(lái)代考,成績(jī)出來(lái)再收費(fèi),價(jià)格是2000分4萬(wàn)元。不過(guò),前新東方資深SAT培訓(xùn)師劉女士對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》稱(chēng),除了代考之類(lèi)的行為外,ETS所謂的“作弊”可能主要是指“機(jī)經(jīng)”問(wèn)題。劉女士認(rèn)為,長(zhǎng)期以來(lái),ETS因題庫(kù)容量不足,廣為各界詬病,經(jīng)常有考生反映考題相似或雷同,甚至是直接照搬整套考題。因此,肯潛心研究歷年真題的人不難找到SAT的命題規(guī)律,不排除有考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)碰巧猜到考題的可能性,況且中韓兩國(guó)這類(lèi)機(jī)構(gòu)多如牛毛。劉女士還稱(chēng),ETS曾多次指責(zé)亞洲考生通過(guò)“刷考”(短時(shí)間內(nèi)參加兩次以上SAT考試)作弊。事實(shí)上,所謂“刷考”只是部分SAT成績(jī)不佳的學(xué)生通過(guò)在考試間歇期反復(fù)練習(xí)真題來(lái)突擊提升應(yīng)試能力。一名北美華裔學(xué)者對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》稱(chēng),“題海戰(zhàn)術(shù)”“押題戰(zhàn)術(shù)”在亞洲司空見(jiàn)慣,北美人則很不理解。近年來(lái)美國(guó)拉美裔、非洲裔團(tuán)體一直抱怨“亞洲人占去太多教育資源”,千方百計(jì)以“教育平權(quán)”為名抵消亞裔的成績(jī)優(yōu)勢(shì),引發(fā)激烈爭(zhēng)論和法律博弈,這是近年眾多“作弊”事件的深層背景。考試不是唯一標(biāo)準(zhǔn) “‘作弊在中美教育界定義不同?!奔又荽髮W(xué)洛杉磯分校的高德翔認(rèn)為,中美教育文化差異很可能是此次事件的重要原因。美國(guó)教育界普遍反對(duì)應(yīng)試教育,認(rèn)為“考試應(yīng)當(dāng)充分反映學(xué)生的真實(shí)水平,考前準(zhǔn)備不應(yīng)過(guò)度,純粹通過(guò)咀嚼考試真題來(lái)備考也是一種嚴(yán)格意義上的作弊”。在香港,SAT考場(chǎng)在亞洲國(guó)際博覽館,一次可容納上萬(wàn)人,被大陸考生稱(chēng)為“萬(wàn)人坑”。香港某SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)楊老師對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者稱(chēng),SAT考試“作弊”問(wèn)題由來(lái)已久,產(chǎn)生這種情況的原因有兩個(gè):一是亞洲學(xué)生太會(huì)“考試”,許多考生和考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)想方設(shè)法地搞“真題”。另外,SAT試題變化不多,也容易留下灰色地帶?!皠e為難孩子。”加利福尼亞州立大學(xué)副教授瑞貝卡稱(chēng),此次大范圍推遲公布成績(jī)對(duì)那些認(rèn)真準(zhǔn)備此次考試的學(xué)生而言不公平。作為一家為亞洲學(xué)生提供進(jìn)入美國(guó)院校服務(wù)的網(wǎng)站負(fù)責(zé)人,瑞貝卡稱(chēng):“ETS應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,考試管理者本應(yīng)確保考試材料的安全?!北本┐髮W(xué)教授張頤武對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》稱(chēng),從古代科舉到現(xiàn)代“高考”,考試被視為唯一公平的選拔工具,在東亞綿延至今。這一文化背景下成長(zhǎng)起來(lái)的東亞師生過(guò)于重視圍繞考試展開(kāi)針對(duì)性訓(xùn)練。與之相反,在美國(guó),考試成績(jī)只是“參照”,志愿者經(jīng)歷、體育特長(zhǎng)、文化修養(yǎng)等因素都是招生的重要考量。張頤武說(shuō),如果完全以考試為中心,不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。因此,東亞應(yīng)注意取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒國(guó)外多元化評(píng)價(jià)體系的優(yōu)點(diǎn),更全面、客觀、真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)?!?/p>