裴嘉麗

社會(huì)朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，縣區(qū)圖書館的相關(guān)管理業(yè)就有了一定的要求和條件。圖書館作為社會(huì)主要的文化傳播途徑，其服務(wù)質(zhì)量直接決定著社會(huì)文化傳播和發(fā)展的水平。而圖書館的相關(guān)工作人員的綜

合素養(yǎng)則是提高圖書館管理業(yè)發(fā)展效率的關(guān)鍵因素。

如今的社會(huì)在不斷地進(jìn)步和發(fā)展，人們汲取文化的方式越來越多，這使得圖書館在如今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)中顯得有些“渺小”。不少人選擇了網(wǎng)上閱讀而不是去圖書館借閱書籍，無論是從知識(shí)資料覆蓋面還是在便捷效率方面，圖書館都略低一籌，因此，就有不少人認(rèn)為在圖書館的管理業(yè)中圖書館的管理人員職責(zé)也就被忽略。普遍的認(rèn)為，現(xiàn)代圖書館對(duì)圖書管理人員無論是個(gè)人能力還是相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的要求都是比較低的。但從社會(huì)文化發(fā)展以及縣區(qū)文化傳播及發(fā)展等方面來看，這種觀念其實(shí)是一種本質(zhì)性錯(cuò)誤理念，僅從單方面去分析了現(xiàn)代圖書館管理人員的職業(yè)。圖書館管理事業(yè)的發(fā)展也需要人才，也需要專業(yè)人員，只有具有良好的個(gè)人素養(yǎng)和較全面的專業(yè)知識(shí)才能應(yīng)付新時(shí)期下圖書館管理工作中可能出現(xiàn)的問題，為社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

因此，提高及健全縣圖書館管理人員的專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)是縣文化發(fā)展的重要和必要手段，盡可能的通過一些合理科學(xué)的培養(yǎng)形式對(duì)現(xiàn)如今的圖書館管理人員的綜合素養(yǎng)進(jìn)行有效的培養(yǎng)和提高。改善目前圖書館管理人員普遍思想比較傳統(tǒng)、專業(yè)知識(shí)不全面、個(gè)人綜合素養(yǎng)較低的局面。進(jìn)而確?？h區(qū)圖書館管理業(yè)的有益發(fā)展。本文就現(xiàn)如今的圖書館管理人員在職業(yè)中存在的問題給予闡述和對(duì)圖書館管理人員所應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì)提出幾點(diǎn)建議。

一、政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)。

良好的政治思想素質(zhì)是任何職業(yè)人員所應(yīng)具備的一個(gè)最重要也是最為基本的素質(zhì)要求。政治思想素質(zhì)是一切素養(yǎng)的前提，沒有政治思想作為指導(dǎo)的思想都猶如“空中閣樓”一般的存在。因此，在培養(yǎng)圖書館管理人員的綜合素養(yǎng)的過程中，其政治思想素質(zhì)應(yīng)作為首要培養(yǎng)目的以及后續(xù)培養(yǎng)都要以其為基礎(chǔ)。政治思想具體體現(xiàn)在：

要有馬克思基本主義理論及社會(huì)發(fā)展觀。馬克思主義理論是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的基本理論，認(rèn)清楚和理解他才能更好的從事社會(huì)文化管理事業(yè)。

要具有社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展理念以及較為強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。較為全面的社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展理念是社會(huì)文化管理人員的基本素養(yǎng)要求，強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感是現(xiàn)代化圖書館管理人員對(duì)職業(yè)的一種道德修養(yǎng)，高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)也是一個(gè)合格的縣區(qū)圖書館管理人員的基本體現(xiàn)。

要具有堅(jiān)持不懈、奮發(fā)創(chuàng)新的精神。不論在那個(gè)職業(yè)上，能走到最后的人都有著堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的精神。沒有誰(shuí)的工作歷程是一帆風(fēng)順的，因此，堅(jiān)持不懈精神的培養(yǎng)是及其重要和必要的。而且，在職業(yè)歷程中，人不能一直安于現(xiàn)狀，應(yīng)力求創(chuàng)新，盡可能的發(fā)掘自己的創(chuàng)新意識(shí)，為企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供更為科學(xué)和合理的發(fā)展理念。

二、基于縣區(qū)圖書館管理人員的基本管理意識(shí)的培養(yǎng)

加強(qiáng)圖書資料管理意識(shí)。目前，不少圖書館管理人員在圖書資料的管理體系中仍表現(xiàn)的比較盲目的束手無措，這主要是由于他們對(duì)圖書資料管理的認(rèn)識(shí)和理解不夠清楚和透徹?，F(xiàn)如今不少管理人員認(rèn)為，圖書資料的管理對(duì)整個(gè)圖書館管理事業(yè)的發(fā)展并不會(huì)造成多大不良的影響，認(rèn)為，圖書資料的管理只要做到圖書的不丟不遺就行，在圖書資料的分類、說明等放面并沒有投入過多的精力。因圖書資料的管理任務(wù)對(duì)圖書館管理人員的專業(yè)素質(zhì)沒有過多的要求，所以，無論是圖書館管理系統(tǒng)方面還是圖書館管理人員自身在圖書資料的管理方面都投入和關(guān)注的較少。

基本解決措施：給予上述問題，圖書館管理人員對(duì)圖書資料管理意識(shí)的模糊，以及對(duì)圖書資料管理職責(zé)的輕視。這些問題都將影響到縣區(qū)圖書館管理人員綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在對(duì)圖書館管理人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，在基本思想的加大對(duì)圖書資料管理的基本認(rèn)識(shí)，讓管理人員認(rèn)識(shí)到圖書資料的管理也是圖書管理業(yè)的重要的一部分，也是其的一個(gè)重要職業(yè)，應(yīng)當(dāng)要也有必要做好這項(xiàng)工作。圖書館應(yīng)建立相關(guān)圖書資料的管理政策和制度，以便提醒和約束圖書館管理人員的行為。

提高對(duì)圖書館管理業(yè)的積極性。積極性決定著效率，據(jù)目前來看，有不少的圖書館管理人員對(duì)自身的職業(yè)有著一種敷衍的態(tài)度，這種態(tài)度使得圖書館管理人員在圖書管理工作中顯得怠慢和被動(dòng)，這嚴(yán)重影響縣區(qū)圖書館管理事業(yè)的發(fā)展和效率。由于圖書館管理工作比較單一枯燥，管理人員在上班期間心情低落、行為滯后，意識(shí)上完全跟不少“節(jié)奏”。因此，也就沒有了對(duì)職業(yè)的熱情，工作效率低下，服務(wù)質(zhì)量不高等現(xiàn)象的出現(xiàn)也是必然的。

基本解決措施：這種問題的出現(xiàn)歸根結(jié)低是管理人員對(duì)事業(yè)的熱情度較低，也就是說職業(yè)對(duì)管理人員的吸引力不夠而造成的管理人員的積極性較低。因此，建議圖書館在管理人員上班期間增加相應(yīng)的“職場(chǎng)互動(dòng)”，讓管理人員完全投入工作之中，讓他們感受到自己在圖書管理事業(yè)價(jià)值，隨之提起管理人員的工作積極性。

三、對(duì)圖書管理人員職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)

加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括圖書管理人員的自身職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)技能的培養(yǎng)，一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)是該職業(yè)對(duì)職員定位的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而縣區(qū)圖書館管理人員的職業(yè)素養(yǎng)則直接影響到了縣圖書館的建設(shè)水準(zhǔn)和圖書館管理事業(yè)的發(fā)展。圖書管理人員的形象體現(xiàn)了縣圖書館的形象，因此，要著重圖書管理人員的形象素質(zhì)，縣圖書館管理事業(yè)的發(fā)展過程中，我們不僅要注重圖書館事業(yè)的發(fā)展質(zhì)量，也要在乎關(guān)于圖書館形象的相關(guān)問題，這也是現(xiàn)代化圖書館建設(shè)發(fā)展中內(nèi)外兼?zhèn)涞木唧w表現(xiàn)。除了素質(zhì)等方面，圖書管理人員的專業(yè)知識(shí)技能的培養(yǎng)更是圖書館管理事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，管理人員的專業(yè)知識(shí)技能是評(píng)價(jià)其是否能處理和解決相關(guān)管理問題的重要指標(biāo)。因此，在培養(yǎng)過程中要盡可能的為管理人員提供一定的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和空間，進(jìn)而培養(yǎng)更高的職業(yè)素養(yǎng)。

提高服務(wù)意識(shí)。圖書館管理工作總歸來說是一個(gè)服務(wù)職業(yè)，因此，它也應(yīng)具備服務(wù)行業(yè)的基本要求?？h區(qū)圖書館的建設(shè)和生存也是存在競(jìng)爭(zhēng)的，而服務(wù)質(zhì)量則是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。所以，在圖書館管理人員具備了相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技能后，加強(qiáng)和培養(yǎng)其服務(wù)意識(shí)也是縣區(qū)圖書館管理事業(yè)的重要一步。

（作者單位：隆陽(yáng)區(qū)圖書館）