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托起孩子起飛的兩只翅膀

2014-10-21 18:02:11嚴(yán)雪
新課程學(xué)習(xí)·上 2014年5期
關(guān)鍵詞:成才座位創(chuàng)造力

嚴(yán)雪

托起孩子起飛的兩只翅膀是什么?一千個(gè)人或許有一千個(gè)答案。我認(rèn)為托起孩子起飛的兩只翅膀是家庭教育和學(xué)校教育,兩者相輔相成,缺一不可。

怎樣教育好孩子,是各位家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,也是很多人頭疼的問(wèn)題。

我的第一條是首先要遵循教育的規(guī)律,耐心地等待孩子成長(zhǎng)。

有個(gè)“雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”,研究的是雙胞胎在不同的時(shí)間學(xué)習(xí)爬樓梯的過(guò)程和結(jié)果,得出了一個(gè)結(jié)論:任何一項(xiàng)訓(xùn)練或教育內(nèi)容針對(duì)某個(gè)特定的受訓(xùn)對(duì)象,都存在一個(gè)

“最佳教育期”!

把握住孩子的各種最佳教育期能對(duì)其發(fā)展起到事半功倍的作用。反之,如果違背自然規(guī)律,硬要拔苗助長(zhǎng),效果不僅可能不好,甚至?xí)凰俊?/p>

我的第二條建議是了解自己的孩子到底聰明在哪里。

人的智力其實(shí)是多元的,現(xiàn)在已經(jīng)辨認(rèn)出了八種智能。

每個(gè)人是不同的個(gè)體,每個(gè)人都有和別人不同的智能組合,每個(gè)孩子的經(jīng)歷更是不同的,家長(zhǎng)不能盲目地把自己的孩子和其他孩子比較,對(duì)自己孩子的期望要現(xiàn)實(shí)。只有最適合的才是最好的,了解自己的孩子,盡己所能地創(chuàng)造條件給孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)才能使他成才。

我的第三條建議就是要重視孩子情商的培養(yǎng)。可以從以下幾方面做起:

1.培養(yǎng)忍耐力

當(dāng)孩子遇到了困難,家長(zhǎng)不要馬上給他幫助,而是鼓勵(lì)他堅(jiān)持一下,忍受挫折帶來(lái)的不愉快,這樣很快就會(huì)成功的。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,孩子的忍耐力將大大提高。另外,積極參加一些體育活動(dòng),也能培養(yǎng)忍耐力。

2.培養(yǎng)適應(yīng)能力

老師們?yōu)榱俗尯⒆幽軐W(xué)會(huì)和不同的人相處,每年都會(huì)按照孩子的身高重新調(diào)換座位。這時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)遇到家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)情,要求調(diào)換座位。

實(shí)際上,人上一百,形形色色。從小就學(xué)習(xí)和各種人和平共處,嘗試和自己不欣賞的人合作。這樣的孩子長(zhǎng)大了,即使遇到了不好相處的人也有能力化解矛盾,變?yōu)樽约旱呐笥?,擁有良好的人際關(guān)系,為事業(yè)的成功創(chuàng)造出好的條件。

3.培養(yǎng)好奇心和探索精神

如果家長(zhǎng)什么都不讓孩子做,將來(lái)你想讓他有興趣干點(diǎn)什么事,他也懶得動(dòng)了。沒(méi)有了好奇心和探索精神,也就沒(méi)有了創(chuàng)造力。創(chuàng)造力一旦失去,就再也沒(méi)有辦法恢復(fù)了。

4.培養(yǎng)自信心

多給孩子一些機(jī)會(huì)鍛煉,能讓孩子收獲到成功的喜悅,也是增強(qiáng)自信心的一條捷徑。平時(shí)可以讓孩子多做做自己力所能及的事情,比如掃地、拖地、洗碗、整理自己的書(shū)包、學(xué)習(xí)洗紅領(lǐng)巾等。勞動(dòng)能鍛煉孩子的雙手和大腦,使他們更靈活,也能油然生出一種自豪。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),鼓勵(lì)他勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,這也能樹(shù)立自信心。

學(xué)校和家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆佣?lián)系到了一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——培養(yǎng)孩子成人成才,走到了一起來(lái)。

如果說(shuō)家庭教育是托起孩子起飛的一只翅膀,那么學(xué)校教育就是那另一只翅膀了。

讓我們共同努力,使家庭教育和學(xué)校教育成為托起孩子成長(zhǎng)的兩只翅膀吧!

(作者單位 四川省成都市天回小學(xué)校)

編輯 段麗君

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