梁雄

《春》這篇散文意境優(yōu)美，構(gòu)思精巧，語言精美。作者以詩歌的筆調(diào)和清麗的色彩，用火熱的情感和精美的語言，抓住春天景物的特點(diǎn)，通過各種表現(xiàn)手法，生動(dòng)而有層次地描繪出一幅幅生機(jī)盎然的春景圖。課文第二部分，具體描繪春天的景物。作者從“草報(bào)春、花爭春、風(fēng)唱春、雨潤春、人迎春”五個(gè)方面描寫春天的景象，五個(gè)段落五幅畫。其中的詩情畫意之美，值得讀者去解讀。

林花掃更落徑草踏還生——春草圖

這一段第一句從點(diǎn)上描繪。（1）用“偷偷地”“鉆”寫春草的情態(tài)。（2）用“嫩嫩的”寫春草的質(zhì)地。（3）用“綠綠的”寫春草的色澤。“偷偷地”和“鉆”這兩個(gè)動(dòng)詞形象地描繪出了春草破土而出的情景，特別是“偷偷地”這個(gè)詞寫出了春草悄然而出的情景，表現(xiàn)出作者驚喜的感覺，流露出作者對(duì)春草贊美的情感?！澳勰鄣摹薄熬G綠的”先寫狀態(tài)再寫色彩，寫景很有層次。

第二句從面上描繪?！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的?！庇蛇h(yuǎn)及近寫春草的長勢，表現(xiàn)春草生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。

第三句從側(cè)面描繪。使用動(dòng)詞“坐、躺、滾、踢、跑、捉”，寫孩子們的嬉戲，側(cè)面襯托春草勃發(fā)帶給人們的歡樂。

第四句從感覺描繪。“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”，從風(fēng)“輕”草“軟”這些感覺來描繪春天的景象，寫出了春天的特點(diǎn)。

這一段通過層次分明的描繪，多種修辭手法的運(yùn)用，動(dòng)詞、疊字的準(zhǔn)確使用，生動(dòng)形象地描繪出一幅春意盎然的春草迎春圖。

春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來——春花圖

（1）采用生動(dòng)的修辭手法。“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”，運(yùn)用了擬人的手法；“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比、比喻的修辭方法；“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”運(yùn)用了擬人的手法；“散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”；采用了比喻、擬人的修辭方法。這一段作者借助多種修辭手法，形象地寫出春花競相開放的繁榮景象。

（2）以動(dòng)寫靜。春天的花朵本是一種靜態(tài)的景物，作者卻用動(dòng)態(tài)的情景把它們描繪出來?！澳悴蛔屛摇⑽也蛔屇恪?， “趕趟兒”以人的動(dòng)態(tài)活動(dòng)，寫出了百花爭春的景象。“鬧”、“飛來飛去”這是蜜蜂和蝴蝶的動(dòng)態(tài)活動(dòng)，通過它們的繁忙活動(dòng)，映襯出春花爛漫的景象。

（3）寫景層次清晰：樹上→花下→遍地，由上而下描寫。虛實(shí)呼應(yīng)：“仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”照應(yīng)上文的“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”。動(dòng)靜映襯：“鬧”、“飛來飛去”，這些蜂蝶的繁忙活動(dòng)，映襯上文的“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”。這些景物前后照應(yīng)，畫面層次清晰，富有立體感。

沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)——春風(fēng)圖

這一段作者利用觸覺、嗅覺、聽覺來寫春風(fēng)。春風(fēng)本是無形、無味、無聲的，作者通過各種感官將空靈的春風(fēng)，活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在讀者面前。

（1）觸覺?！跋衲赣H的手”寫春風(fēng)溫柔。“撫摸”突出春風(fēng)的柔和。將無形的風(fēng)以有形的感覺表現(xiàn)出來。

（2）嗅覺?！澳嗤翚庀?、青草味兒、花的香”通過嗅覺把無味的春風(fēng)寫得芳香四溢，令人生愛。

（3）聽覺。鳥鳴聲、風(fēng)聲、流水聲、短笛聲，聲聲悅耳。從聽覺寫春風(fēng)的和悅。

隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲——春雨圖

在本段，作者準(zhǔn)確地抓住景物的特征，運(yùn)用生動(dòng)形象的語言描繪“潤物無聲”的春雨圖，很有特色。

（1）抓住事物特征描寫：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲?！比齻€(gè)比喻句寫出春雨的“多”、“細(xì)”、“密”?！靶笨棥睂懗龃河甑摹拜p”。 “籠著一層薄煙”寫出春雨的“稀”。“綠得發(fā)亮”寫出春雨的“晶”?！扒嗟帽颇愕难邸睂懗龃河甑摹按洹??！包S暈的光”寫出春雨的“柔”。“靜默著”寫出春雨的“靜”。這些對(duì)春雨特征的生動(dòng)描繪，形象地勾畫出一幅煙雨朦朧，雨潤萬物，充滿詩情畫意的江南春雨圖。

（2）在詞語的運(yùn)用上：“密密地斜織著”，一個(gè)“斜”字一箭雙雕既寫出了春雨的輕盈，又暗寫了春風(fēng)的柔和。“人家屋頂上全籠著一層薄煙”，一個(gè)“籠”字寫出春雨煙霧朦朧的特征。“小草也青得逼你的眼”，一個(gè)“逼”字把小草青翠欲滴的色彩寫絕了，同時(shí)，小草這樣晶亮是因?yàn)楸淮河隄駶?，所以，這里也暗寫春雨潤物無聲。

風(fēng)雨送春歸飛雪迎春到——迎春圖

第七自然段“迎春圖”。寫出“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小”歡樂迎春的景象。人們?cè)诖翰?、春花、春風(fēng)、春雨交相輝映的春色中“迎春”，“各做各的一份事去”。春景中加上人的活動(dòng) ，畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)活了畫面，使得畫面更富有立體感，給讀者許多想象的畫面。

在五幅春景圖中，作者抓住春天的特征，借景抒情，情景交融，表達(dá)美好的感受。這五個(gè)圖景中，草、花、風(fēng)、雨、人，交相輝映，完美結(jié)合，給讀者以優(yōu)美的藝術(shù)享受。

（責(zé)任編輯韋淑紅）