孫 燁，魏文昕

(1. 天津市耀華中學(xué) 天津 300040；2. 天津市南開中學(xué) 天津 300100)

0 引 言

生活中，人們對聚氯乙烯(PVC)廢棄物司空見慣，在表觀上和通常概念中都認為沒有什么危害性。但如果你了解到 PVC的環(huán)境危害性，特別是在垃圾焚燒時它是生成二英的主要反應(yīng)劑，[1-5]而二英是迄今人類發(fā)現(xiàn)的最強毒性物質(zhì)，[1]可能就會用不一樣的目光去看這些塑料廢棄物了。每單位 PVC 噁焚燒所產(chǎn)生的二 英，是聚乙烯(PE)、聚丙烯(PP)等其他種類塑料、煤油、紙的幾倍到幾十倍。[6，7]噁露天焚燒或在填埋場自燃排放的二噁英，又是同量垃圾現(xiàn)代化焚燒排放二 英的幾十倍到上千倍。[8，9]

聚氯乙烯類塑料在世界塑料總產(chǎn)量中占16.3%(2004年)，廣泛用于建筑材料、管材、薄膜、人造革合成革和各種生活日用品。2010年天津市生活垃圾產(chǎn)量為263萬噸，其中塑料占15.1%，約39.7萬噸。人均年產(chǎn)生塑料廢棄物 30.7,kg。PVC塑料通常加有30%～50%的各種添加劑，成分復(fù)雜，分揀困難，加之加工成本高而經(jīng)濟價值低，在固廢回收市場受到冷落。[10,11]這既是資源的巨大浪費，也是環(huán)境安全的嚴重威脅。為從源頭解決 PVC分揀回收問題，需要對有關(guān)環(huán)節(jié)進行深入考察。

1 調(diào)研過程

根據(jù)對 PVC環(huán)境危害性的研究，針對性地設(shè)計了問卷。垃圾分類是分揀有害物的基礎(chǔ)。從 2012年中開始，對天津市的垃圾分類試點社區(qū)和部分垃圾混投社區(qū)的不同年齡段居民，還有固廢的管理、回收、中轉(zhuǎn)、處理等機構(gòu)的工作人員，以及天津中新生態(tài)城和北京朝陽循環(huán)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等進行了調(diào)研。

接受訪問的125位人員情況如表1。其中垃圾混投社區(qū)67人，實行垃圾分類社區(qū)33人，曾實行垃圾分類社區(qū)10人，專業(yè)人士15人。受訪群體中有中學(xué)生為主的青少年56人(＜20歲)，中青年55人(20～60歲，包括專業(yè)人士)，老年 14人。專業(yè)人士有環(huán)保部門工作人員、市政管理部門工作人員、環(huán)境科學(xué)工程師、固廢處理專業(yè)人員和環(huán)保組織人士?？紤]到專業(yè)人士具有較多的環(huán)境保護知識，調(diào)研與評價基于天津本土，對專業(yè)人士和其他城市9名學(xué)生代表的訪談結(jié)果不計入對居民訪談結(jié)果的分析。

另外還對 14個塑料廢棄物回收點進行了調(diào)查，了解PVC塑料的回收再利用情況。

表1 受訪人員情況Tab.1 Overview of respondents

2 結(jié)果與討論

2.1 居民對聚氯乙烯廢棄物危害的認知

要做到從源頭分揀聚氯乙烯廢棄物，居民對其環(huán)境危害性的認知、分揀知識和意愿至關(guān)重要。調(diào)查表明，有約41.6%的人知道二噁英或二噁英的危害；有14.8%的人模糊地知道聚氯乙烯塑料和二噁英的生成有關(guān)系；有 23.8%的居民認為自己能夠識別聚氯乙烯塑料，見圖 1。但詢問制塑專業(yè)人士，回答卻是由于聚氯乙烯塑料加有各種添加劑而形態(tài)各異，單憑感官難以全部識別。進一步了解，認為自己能夠識別聚氯乙烯塑料的居民，大多指的是灰色的硬聚氯乙烯管材，而不是包括薄膜、合成革、鞋、提袋、文具、各種箱包等的聚氯乙烯塑料制品全部。在有預(yù)揀工序的大型垃圾焚燒廠調(diào)研，發(fā)現(xiàn)能夠辨識揀出的聚氯乙烯制品，大體也是這些灰色的硬聚氯乙烯管材。居民對聚氯乙烯塑料環(huán)境危害性及其與二噁英生成關(guān)系的猜測，大多是從它的“氯”字和多氯代物有毒出發(fā)。因此推動這一工作時，需盡量使用化學(xué)名稱而少使用縮寫PVC。

調(diào)查結(jié)果顯示，受訪的中學(xué)生即年齡＜20歲的群體中,了解二噁英的危害和二噁英生成與焚燒聚氯乙烯廢棄物有關(guān)的比例，高于受訪的成年群體和老年群體的比例；具有分揀 PVC廢棄物意愿的比例，同樣高于成年群體和老年群體。

圖1 不同年齡段居民對聚氯乙烯塑料危害性及其識別的調(diào)研結(jié)果Fig.1 Investigation results of residents’ awareness of PVCs’hazard and their recognition(in different age groups)

2.2 居民廢品回收行為的調(diào)查

廢品回收可以成為分揀回收有害物的基礎(chǔ)。所調(diào)查的居民中將可回收種類的生活廢棄物收集賣掉的占總數(shù)的 90.1%?；卮稹安毁u廢品”的人多數(shù)是不打理家務(wù)的學(xué)生，只一人是年輕職業(yè)女性。其中紙類回收率最高，為 88.1%；其次是塑料，為 77.2%；然后是玻璃、金屬和電子產(chǎn)品，分別為 57.4%、51.5%和33.7%，見圖 2。因此可以認為，90%以上的天津居民自覺或不自覺地做著資源回收工作。

中國從計劃經(jīng)濟時代延續(xù)下來的廢品回收行業(yè)，在注重可持續(xù)發(fā)展的今天已成為朝陽產(chǎn)業(yè)。如果將之列入固廢或垃圾分類，我國的資源回收率超過50%，比例和回收項目種類都居世界前列。據(jù)統(tǒng)計，我國注冊的廢品回收網(wǎng)點有33萬個，其中2010年回收的塑料達 1,488萬噸。整合這方面的資源和優(yōu)勢，肯定會促進我國的固廢回收和資源的循環(huán)利用事業(yè)。利用這一體系并加以政策扶持，是解決包括聚氯乙烯在內(nèi)的環(huán)境有害物的良好途徑。

圖2 居民固廢回收的調(diào)研結(jié)果Fig.2 Investigation results of residents’ behaviour on solid waste recycling

2.3 對居民分揀有害物行為的調(diào)查

關(guān)于有害物質(zhì)的分揀，調(diào)查表列出了 3類物質(zhì)：聚氯乙烯塑料、廢電池和燈管類。居民分揀這些有害物的情況見表 2。表示愿意將這些有害物揀出的居民占 3/5；在一定條件下(如有回收點)愿意揀出的約占1/3；不愿意揀出的約占 1/10，見圖 3。其中愿意分揀聚氯乙烯塑料的比例偏低，主要是對它的環(huán)境危害性認識不足。另外塑料制品沒有統(tǒng)一的標識，聚氯乙烯塑料又存在識別的困難，即便居民愿意，也難以準確分揀。[12]為克服聚氯乙烯塑料難以識別的障礙，應(yīng)建立統(tǒng)一的塑料制品標識法規(guī)。

受訪居民中近一半有分揀有害物(多數(shù)是電池)的實踐。而對于妨礙他們這樣做的原因，76.2%的人認為是“沒有回收點”，只有 11.9%的人是“覺得麻煩”。這表明天津市居民具有良好的環(huán)保態(tài)度和分揀有害物的行為意向。建立便捷的回收網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立獎勵性措施，使居民切實感受到他們個人的環(huán)境行為對社會整體環(huán)境的影響，會極大地提高居民分揀聚氯乙烯和電池、燈管等環(huán)境有害物的積極性。

圖3 居民回收有害物的意愿調(diào)查Fig.3 Investigation on residents’ willingness on recycling of hazardous materials

3 結(jié) 語

從人們對聚氯乙烯廢棄物分揀回收的認知、態(tài)度和行為這一視角所獲得的數(shù)據(jù)來看，可以得出以下結(jié)論：

① 居民的環(huán)境科學(xué)知識與環(huán)境行為之間有明確的正相關(guān)關(guān)系。

② 聚氯乙烯作為一種“隱性環(huán)境有害物”，時常被忽視。

③ 調(diào)研中， 噁告知聚氯乙烯與生成二 英的關(guān)系和分揀聚氯乙烯能夠減少環(huán)境危害后，受訪者無一例外都表示愿意將之分揀回收。

④ 環(huán)境科學(xué)知識的宣傳普及工作，面對面的方式是效果最好的。比如根據(jù)對聚氯乙烯塑料焚燒產(chǎn)生二噁英的量及其半致死量，在調(diào)研時進行宣傳，對提高公眾對聚氯乙烯塑料環(huán)境危害性的認識、強化居民參與分揀和回收的意愿，起到了非常顯著的作用。

⑤ 以往某些有害物回收項目不盡如人意的情況表明，如果居民認為自己的努力沒有成效或在實施過程中被大打折扣，就會挫傷他們的積極性。因此，對聚氯乙烯等環(huán)境有害物的回收一定要整體和各個環(huán)節(jié)設(shè)計合理，并且執(zhí)行到位。

⑥ 我國的廢品回收行業(yè)是養(yǎng)成居民生活廢棄物分類習(xí)慣的土壤。加以整合、發(fā)掘利用和政策扶持，是解決環(huán)境有害物回收的良好途徑。

⑦ 聚氯乙烯塑料識別分揀困難，而識別是分揀回收的前提，需要建立統(tǒng)一的塑料標識。

⑧ 中學(xué)生具備帶動家庭參與環(huán)境保護工作的意愿、知識基礎(chǔ)和基本能力，特別在中國“一個家庭一個孩子”的國情下，是承擔(dān)環(huán)境科學(xué)知識宣傳、普及工作，推動居民環(huán)境素養(yǎng)提升的最佳群體?！?/p>

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