王義芝

剛分班時(shí)的學(xué)生有如一盤散沙，一蕩蘆葦，一灘泥水。人心渙散，飄浮不定，課堂上無動(dòng)于衷，“水波不驚，波瀾不興”。有懷念原班的，有對(duì)新班惴惴不安的，每個(gè)人沉默寡言的，就連老生也怯怯的。上課沒有一點(diǎn)精神氣兒，我要費(fèi)很大的勁兒吸引他們，以求給課堂增添點(diǎn)活力。

說實(shí)話，好多時(shí)候我是裝腔作勢(shì)，虛張聲勢(shì)，強(qiáng)顏歡笑，盡力來撐起一個(gè)像樣的語文課堂。我甚至都有點(diǎn)懷疑自己的能力，懷疑這個(gè)班學(xué)生的淡漠性情，但是我更知道，如果剛開始的課堂氛圍沒有營造得輕松主動(dòng)，不能夠自主學(xué)習(xí)，合作探究，那么以后的課堂將是老師一言堂，學(xué)生死氣沉沉，整個(gè)班級(jí)一潭死水，師生受罪。所以我是使盡渾身之解數(shù)，拿出“十八般武藝”，極盡夸張之能事，把這幫“服務(wù)對(duì)象”給“捧”起來，竭盡全力驅(qū)散他們心中的顧慮、陰霾。

這里特別感謝我的兩個(gè)課代表，第一堂課征求意見，他們建議還是搞個(gè)自我介紹（我當(dāng)時(shí)感覺沒有什么新意，沒特別打算這樣做），還真就是這堂自我介紹課松解了大家緊繃的心。自我介紹時(shí)我無視他們一副“時(shí)時(shí)留意，步步小心”的林黛玉模樣，而是插科打諢，攛掇慫恿！先拿“稀有動(dòng)物”（文科班57人7名男性公民）“開刀”，讓“七朵金剛花”羞答答地開，還好有潘順鑫、張春紅、胡家寶、王文玲、高文婧幾位“帶頭大姐”，新班級(jí)語文課堂就這樣風(fēng)生水起了。

給班主任汪老師建議繼續(xù)上學(xué)期小組的教學(xué)，感謝她的大力協(xié)助，在小組長(zhǎng)、積極分子的帶動(dòng)下，在我的“鼓動(dòng)吹捧”下，語文課堂總算起死回生，枯木逢春了……

現(xiàn)在這幫小家伙們上語文課啊，那叫一個(gè)興奮踴躍積極，和小學(xué)生都有得一比了。一讀文章，他們手都舉得高高的，搶著站起來，起來了又搶著讀，以致于七嘴八舌此起彼伏的，有時(shí)候站起來一大片一起搶著讀下去，硬是沒有停下的。我只有出個(gè)規(guī)定，前面和后面，后面優(yōu)先，中間和兩邊，兩邊優(yōu)先，男生和女生，女生優(yōu)先，高個(gè)和矮個(gè)，矮個(gè)優(yōu)先，這樣才緊緊張張地讀下去。讀書搶不算水平，談你對(duì)文章的理解看法再搶，那才叫水平。嗨，別小看他們，還真有不少同學(xué)站起來談，你一言我一語的，硬是把季羨林的《清塘河韻》和朱自清的《荷塘月色》語言風(fēng)格感情特點(diǎn)不同處給說出來了。教的多輕松??！

我有時(shí)候在納悶，他們真的喜歡語文課嗎？是不是剛開始??？是不是瞎湊熱鬧?。靠墒菐讉€(gè)月都快過去了，他們的熱情沒減反漲，那就不是圖個(gè)新鮮湊個(gè)熱鬧了。

說實(shí)話，我對(duì)這一屆學(xué)生可沒有上屆學(xué)生期望值高，主要是他們的綜合素質(zhì)比上屆學(xué)生差遠(yuǎn)了，所以一開始我沒報(bào)多大的希望，也就是盡點(diǎn)心而已?？墒请S著接觸的增多，發(fā)現(xiàn)他們雖然語文素養(yǎng)較弱，寫不出上屆學(xué)生那么流暢那么文學(xué)的好文章，可是他們因無知而率真可愛，而不拘泥做作，而充滿表現(xiàn)欲，可比那些故作深沉的家伙們可愛多了。高中了還有這些童真，太難能可貴了，哪兒找去??？我得好好地保護(hù)住了，有這高昂的學(xué)習(xí)興趣，享受到學(xué)習(xí)的快樂，基礎(chǔ)弱一些，文學(xué)素養(yǎng)差一些又何妨？

他們?yōu)槭裁磁d趣盎然？小組學(xué)習(xí)，讓他們自己來理解來討論來交流，話語權(quán)給他們，哪怕只言片語，哪怕旁逸斜出，哪怕語意膚淺，含義卻在交流中漸漸明了，思想就在表達(dá)中愈來愈清晰。天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)夸贊，常常鼓勵(lì)，形成習(xí)慣，他們就自然而然地自我表現(xiàn)。

這就是把課堂還給學(xué)生的妙處，這就是堅(jiān)持鼓勵(lì)為上，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)的理念，合作探究行動(dòng)跟蹤的收效，終于守得云開見日出??！

更可喜的是他們的進(jìn)步慢慢顯示出來。書讀得越來越多了，課堂表達(dá)越來越清晰流暢了，隨筆寫得越來越有文學(xué)味了，感覺他們的氣質(zhì)在慢慢改變呢！相信他們一定會(huì)“腹有詩書氣自華”！

現(xiàn)在是自主學(xué)習(xí)尋常事，合作探究進(jìn)行中，歡聲笑語時(shí)時(shí)聞，你爭(zhēng)我搶齊上演，朗朗書生滿堂聞，老小師生樂其中。我的女漢子、漢子們，加油啊，期末考試再考出好成績(jī)，那就更錦上添花啦！

（作者單位：湖北襄陽市田家炳中學(xué)）endprint